Διαβάσαμε από τη Βίβλο την ιστορία της γέννησης του Χριστού.

Φτιάξαμε λίστα με νηστίσιμες τροφές που τρώμε τη Σαρακοστή των Χριστουγέννων.

Γράψαμε τη συνταγή για τους κουραμπιέδες και τα μελομακάρονα.

Συζητήσαμε για τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς.

Μάθαμε για τον Άγιο Βασίλειο και για την πόλη που έχτισε, τη Βασιλειάδα.

Κατασκευάσαμε χριστουγεννιάτικη κάρτα και γράψαμε όπως μπορούμε τις ευχές μας.

Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δεντράκι μας.

Φτιάξαμε στολιδάκια με τα προσωπάκια μας.

Αναγνωρίσαμε το γραμματάκι “Χ,χ” που αρχίζει ο χειμώνας, το χιόνι και τα Χριστούγεννα.

Μάθαμε τον αριθμό 5.

Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κατασκευές και στολίσαμε την τάξη μας.

Χριστουγεννιάτικα ζαχαρωτά.

Ρούντολφ το ελαφάκι.

Φτιάξαμε χιονισμένα χριστουγεννιάτικα τρουφάκια.

Τα ημερολόγιά μας.

Η χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας: “Τα αγγελάκια των Χριστουγέννων”.

Και τα δωράκια μας…

Μπήκε ο χειμώνας. Παρατηρούμε τις αλλαγές του καιρού.

Μαθαίνουμε παροιμίες και λαϊκές εκφράσεις για τον Δεκέμβρη.

Γράφουμε τα ονόματα όσων γιορτάζουν τον Δεκέμβριο.

Μετράμε τους μήνες που πέρασαν από το ξεκίνημα του σχολείου.

Παίζουμε με τα γράμματα της λέξης «ΧΕΙΜΩΝΑΣ». Τα μετράμε, τα ανακατεύουμε και τα βάζουμε στη σωστή σειρά.

Φτιάχνουμε ένα χιονισμένο δεντράκι.

Τραγουδάμε το τραγούδι του χειμώνα και αναγνωρίζουμε τις φωνούλες:
“Α,α” , “Ε,ε”, “Ι,ι,”, “Ο,ο”, “ΟΥ,ου”.

Δραματοποιούμε το τραγούδι “Τα ρούχα του χειμώνα”.

Ακούμε το ποίημα «Το παγωμένο πουλάκι» και το ζωγραφίζουμε.

Συζητάμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και φτιάχνουμε τα αρκουδάκια μας.

Μιλάμε για τα φρούτα του χειμώνα.

Στύβουμε φρέσκο χυμό μανταρίνι.

Μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό, γνωρίζουμε τα Άτομα με Αναπηρία (ΑΜΕΑ).

Παρατηρούμε το αλφάβητο της νοηματικής γλώσσας και εξηγούμε τη σημασία του.

Μαθαίνουμε για τους παραολυμπιακούς αγώνες.

Διαβάζουμε το παραμύθι “Μάθε με ποδήλατο”.

Αναγνωρίζουμε αντικείμενα με κλειστά μάτια.

Ζωγραφίζουμε με το στόμα

Κλείνουμε τα μάτια μας και παίζουμε τυφλόμυγα.

Κάνουμε κουτσό.

Γνωρίσαμε την ελιά μέσα από την τέχνη.

Γνωρίσαμε τη διαδικασία που χρειάζεται για να φτάσει το λάδι στο τραπέζι μας.

Μάθαμε παροιμίες, εκφράσεις και αινίγματα για την ελιά και το λάδι.

Γνωρίσαμε από τη μυθολογία το πολύτιμο δώρο της θεάς Αθηνάς.

Διαβάσαμε από τη Βίβλο την Κιβωτό του Νώε και τη ζωγραφίσαμε.

Διαβάσαμε το Ποίημα του Κωστή Παλαμά «Είμαι η ελιά η τιμημένη».

Δημιουργήσαμε σύνθετες λέξεις με την ελιά και το λάδι.

Μαζέψαμε ελιές.

Ζωγραφίσαμε τους αμφορείς μας.

Ανάψαμε το καντηλάκι στην τάξη μας.

Αναγνωρίσαμε το γραμμματάκι «Ε,ε» που αρχίζει η ελιά.

Μάθαμε τον αριθμό 4.

Συζητήσαμε πώς γινόταν η σπορά παλιότερα και πώς σήμερα.

Μετρήσαμε σπόρους.

Γνωρίσαμε τα όσπρια και τα δημητριακά.

Τοποθετήσαμε στη σωστή χρονική σειρά τα στάδια ανάπτυξης του φυτού.

Δημιουργήσαμε το φυτώριο της τάξης μας.

και μετά από λίγες μέρες…

Κατανοήσαμε ότι τα φυτά για να μεγαλώσουν χρειάζονται ήλιο, χώμα, νερό και αέρα.

Παίξαμε με τις λέξεις “ΗΛΙΟΣ”, “ΧΩΜΑ”, “ΒΡΟΧΗ”, ΚΑΙ “ΣΠΟΡΟΣ”.

Γνωρίσαμε από τη μυθολογία τη θεά Δήμητρα και την αρπαγή της Περσεφόνης.

Τραγουδήσαμε το τραγούδι «Ο γεωργός».

https://video.link/w/E2YDd

Αναγνωρίσαμε το γραμματάκι “Σ,σ” που αρχίζει η σπορά και το σποράκι.

Μάθαμε τον αριθμό 3

Και παίξαμε δραματικό παιχνιδi…

Μύθι, μύθι παραμύθι, το κουκί…

και το ρεβύθι

εμαλώνανε στη βρύση…

και περνάει η φακή, και τα βάζει φυλακή!

Μα η φάβα τους φωνάζει:

“E, φακή, βγάλ’ τα έξω, δεν πειράζει!”

Διαβάζουμε το παραμύθι «Ντενεκεδούπολη» και το ζωγραφίζουμε.

Με αφορμή το παραμύθι, συζητάμε για τον τρόπο που αποφασίζουν οι άνθρωποι ποιον θέλουν για αρχηγό τους.

Παρακολουθούμε κουκλοθέατρο με τους ήρωες του παραμυθιού.

https://video.link/w/UW8Dd

Μαθαίνουμε το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο».

http://https://video.link/w/Ia9Dd

…Και το ζωγραφίζουμε!

Συζητάμε για την ειρήνη και τη δημοκρατία.

Γράφουμε όπως μπορούμε τα συνθήματα των φοιτητών του Πολυτεχνείου “ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”.

Με αφορμή μια βροχερή μέρα, συζητήσαμε για τα πρωτοβρόχια.

Διαβάσαμε το ποίημα «Από πού είσαι ποταμάκι;», το τραγουδήσαμε και το ζωγραφίσαμε.

https://video.link/w/vYcCd

Δραματοποιήσαμε την ιστορία «Μια βροχερή μέρα στο χωριό».

Φτιάξαμε τις ομπρελίτσες μας.

Γνωρίσαμε τον κύκλο του νερού.

Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο «Το ταξίδι του σταγονούλη» και το αφηγηθήκαμε στην παρεούλα.

https://video.link/w/JZcCd

Γράψαμε μια λίστα με τα πράγματα που θα χρειαστούμε αν πιάσει βροχή.

Αναγνωρίσαμε τη φωνούλα «Β,β» που αρχίζει η βροχή.

Είδαμε και τον Βιολιστή Βάτραχο.

https://video.link/w/6fdCd

Συζητήσαμε για την έννοια της αποταμίευσης.

Διαβάσαμε το παραμύθι «ο κουμπαράς».

Μιλήσαμε για την οικονομία, τον πλούτο και τη φτώχεια.

Εξηγήσαμε τις λέξεις «οικονόμος», «φιλοχρήματος», «τσιγκούνης».

Δραματοποιήσαμε το παραμύθι «ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας»

Μάθαμε την παροιμία «Φασούλι το φασούλι… γεμίζει το σακούλι».

Φτιάξαμε κουμπαράδες.

Αναγνωρίσαμε τη φωνούλα «Α,α» που αρχίζει η λέξη Αποταμίευση.

Μάθαμε τον αριθμό 2.

Γνωρίσαμε τα ιστορικά γεγονότα της 28^ης Οκτωβρίου και σχολιάσαμε το ιστορικό της εποχής.

Δραματοποιήσαμε μια ιστορία της εποχής του ΄40 που μας έκανε εντύπωση.

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τραγούδια της Σοφίας Βέμπο.

Μάθαμε το τραγούδι “Η σημαία”.

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι του εγωιστή γίγαντα και του μικρού νάνου και συζητήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη.

Μάθαμε για τη γιορτή της Αγίας Σκέπης.

Μιλήσαμε για τον Άγιο Δημήτριο, τον πολιούχο της Θεσσαλονίκης και φτιάξαμε μια κατασκευούλα.

Αναγνωρίσαμε το γραμματάκι “Ο,ο” που αρχίζουν οι λέξεις “ΟΧΙ” και “ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ”

Παίξαμε με τα γραμματάκια της λέξης “OXI”.

Γράψαμε όπως μπορούμε τη λέξη “ΟΧΙ”

Ζωγραφίσαμε την ελληνική σημαία.

Η σημαία μας έχει 9 λωρίδες, 5 γαλάζιες και 4 λευκές, οι οποίες “φωνάζουν”

Ε-ΛΕΥ-ΘΕ-ΡΙ-Α-Ή-ΘΑ-ΝΑ-ΤΟΣ

Κόψαμε λωρίδες και φτιάξαμε σημαιάκια για να στολίσουμε την τάξη για τη γιορτούλα μας.

Πήγαμε στη εκκλησία

Καταθέσαμε στεφάνι στο μνημείο πεσόντων ηρώων

Κάναμε παρέλαση

Γνωρίσαμε τον τρύγο μέσα από πίνακες ζωγραφικής.

Μάθαμε τη διαδικασία κατά την οποία τα σταφύλια γίνονται κρασί.

https://video.link/w/kEiBd

Παρακολουθήσαμε την ιστορία “Ένα τσαμπί σταφύλι”
και συνειδητοποιήσαμε την αξία που έχει “να μοιράζεσαι”…

https://video.link/w/LGjBd

Μοιραστήκαμε κι εμείς ένα τσαμπί σταφύλι.

Φτιάξαμε ένα τσαμπί σταφύλι για να στολίσουμε την τάξη μας.

Γράψαμε όπως μπορούμε τη λέξη «σταφύλι».

Δοκιμάσαμε γλυκό σταφύλι.

Τραγουδήσαμε το τραγούδι “Τσιριτίρι τσιριτρό”.

https://video.link/w/bIjBd

Φέραμε στην τάξη μας ένα μπουκάλι μούστο και δοκιμάσαμε μουστοκούλουρα.

Αναγνωρίσαμε το γράμμα «Τ,τ» που αρχίζει ο Τρύγος.

Διαβάσαμε από τη Βίβλο το θαύμα στον γάμο της Κανά, όπου ο Χριστός ευλόγησε το νερό και έγινε κρασί.

Έτοιμη και η κατασκευούλα μας “Κρασάκι ευλογημένο”.