Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο ωραίος Δαρείος” και συζητήσαμε για την υγιεινή διατροφή.

Ξεχωρίσαμε τα φρούτα από τα λαχανικά και παίξαμε με τα αινίγματά τους.

Γράψαμε λίστα με τις υγιεινές και τις βλαβερές τροφές.

Μιλήσαμε για τα οφέλη των υγιεινών τροφών και αντίστοιχα τη ζημιά που κάνουν στον οργανισμό μας οι βλαβερές τροφές.

Δουλέψαμε ομαδικά και φτιάξαμε τη Ζαχαρούλα.

Παίξαμε ένα κουίζ για τη διατροφή.

Ακούσαμε τα τραγούδι “Το χοντρό μπιζέλι”.

Φτιάξαμε φρουτοσουβλάκια και τα δοκιμάσαμε.

Συζητήσαμε για τα πράγματα που πρέπει να κάνουμε για να έχουμε ένα γερό και καθαρό σώμα (καθαριότητα, υγιεινή διατροφή, γυμναστική).

Παίξαμε τον τροχό της τύχης και γνωρίσαμε τα μέρη του σώματός μας.

Φτιάξαμε το περίγραμμα του σώματός μας σε χαρτί του μέτρου.

Προσθέσαμε και αφαιρέσαμε πράγματα μετρώντας με τα δάκτυλά μας.

Τραγουδήσαμε το τραγούδι “10 μικρά αραπάκια”.

Αναφερθήκαμε στη νοηματική γλώσσα.

Συζητήσαμε για το τί κάνουμε και τι δεν πρέπει να κάνουμε με τα χέρια μας.

Ακούσαμε το τραγούδι (Locomondo) “Χέρια σαν κι αυτά”.

Σχεδιάσαμε την παλάμη μας, φτιάξαμε τον κύριο Χερούλη και παίξαμε κουκλοθέατρο.

Παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για το σωστό πλύσιμο των χεριών.

Παίξαμε θεατρικό παιχνίδι τα στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου.

Φτιάξαμε ανθρωπάκια με πλαστελίνη.

Μιλήσαμε για το πεπτικό και το κυκλοφορικό μας σύστημα και τα ζωγραφίσαμε.

Μάθαμε τον αριθμό 8.

Τέλος, αναγνωρίσαμε το γραμματάκι “Κ,κ” που αρχίζει η λέξη “κεφάλι”.

Βρήκαμε λέξεις που αρχίζουν από “Κ,κ”, τις γράψαμε και τις συλλαβίσαμε…

…και μετά φτιάξαμε το γραμματάκι “Κ,κ”.

Διαβάσαμε τον μύθο της αμυγδαλιάς.

Συζητήσαμε για τη χρήση του αμυγδάλου στην υγεία, στη μαγειρική και στην ιατρική.

Ανακατέψαμε κόκκινη και λευκή τέμπερα για να φτιάξουμε ροζ χρώμα…

… και ζωγραφίσαμε την αμυγδαλιά.

Μετρήσαμε τα γράμματα, αντιστοιχίσαμε κεφαλαία με μικρά, και φτιάξαμε τη λέξη αμυγδαλιά.

Μετά αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας αμυγδαλιές.

Στερεώσαμε τα κλαδάκια μας σε πηλό.

Κολλήσαμε ποπ κορν και τα βάψαμε ροζ, σαν τα ανθάκια της αμυγδαλιάς.

Παίξαμε στη γωνιά του υπολογιστή ένα κουίζ για την αμυγδαλιά.

Αναζητήσαμε τα γράμματα της λέξης “ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ” στο πληκτρολόγιο και γράψαμε τη λέξη.

Τέλος, ζωγραφίσαμε την αμυγδαλιά με το πρόγραμμα της ζωγραφικής.

«Διαβάσαμε το παραμύθι «Τα παιχνίδια του Φλεβάρη».

Μετρήσαμε τις μέρες του Φλεβάρη και εξηγούμε τον λόγο που έχει 28 μέρες σύμφωνα με τη λαϊκή μας παράδοση.

Διαβάσαμε παροιμίες και λαϊκές ονομασίες για τον Φλεβάρη.

Ζωγραφίσαμε τον Φεβρουάριο.

Γράψαμε τη λέξη «ΦΛΕΒΑΡΗΣ».

Αναγνωρίσαμε τα γράμματα της λέξης «ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ».

Μάθαμε παροιμίες και λαϊκές εκφράσεις για τον Φλεβάρη.

Μάθαμε για τη γιορτή της Υπαπαντής, την ορθόδοξη γιορτή της μητέρας και ζωγραφίσαμε μια καρτούλα για τη μανούλα μας.

Μάθαμε τον αριθμό 7.