Αρχική » Αρθρα του/της 4ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΑΚΑΔΗΜΙΑ
Αρχείο συντάκτη 4ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΑΚΑΔΗΜΙΑ
Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσοι στήριξαν το ψηφιακό EU Infopoint του σχολείου μας


Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες σε όλους όσοι, από κάθε γωνιά του κόσμου, επισκεπτόταν το Ψηφιακό EU InfoPoint του σχολείου μας. Το ενδιαφέρον, η υποστήριξη και η ανταπόκρισή σας μας τιμούν ιδιαίτερα.
Η παρουσία σας αποτέλεσε για εμάς πολύτιμη πηγή έμπνευσης, ενθάρρυνσης και δύναμης στην προσπάθειά μας για ενημέρωση, επικοινωνία και διάδοση των ευρωπαϊκών αξιών.
Παράλληλα, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι, λόγω ενός τεχνικού προβλήματος στο widget καταμέτρησης της επισκεψιμότητας του blog μας, χρειάστηκε να το επανεγκαταστήσουμε και να το ανεβάσουμε εκ νέου. Ως αποτέλεσμα, οι μετρήσεις επισκεψιμότητας εμφανίζονται ανανεωμένες.
Σχετικό άρθρο για το ανανεωμένο ψηφιακό EU Infopoint μας εδώ.
Η Ομάδα EPAS του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων – “Ακαδημία” σας εύχεται Καλό Καλοκαίρι!
Άλλη μια όμορφη χρονιά στο EPAS έφτασε στο τέλος της!
Ευχαριστούμε όλους όσοι συμμετείχαν, μοιράστηκαν ιδέες, συνεργάστηκαν και έδωσαν ζωή στις δράσεις μας. Τώρα ήρθε η ώρα για ξεκούραση, όμορφες στιγμές και νέες εμπειρίες.
Σας ευχόμαστε ένα υπέροχο καλοκαίρι και ανυπομονούμε να συναντηθούμε ξανά τον Σεπτέμβριο με νέες δράσεις και ακόμη περισσότερη έμπνευση.
Καλό καλοκαίρι!
The Academia EU Hackathon 2026 concludes with 54 Global participations and innovative Projects!
Hackathon platform: https://academiaeu.devpost.com/
Project Gallery: https://academiaeu.devpost.com/project-gallery
The Academia EU Hackathon 2026, an international student hackathon dedicated to innovation, European values, and the creation of technological solutions with social impact, was completed with great success. The event was organized by the EPAS team of the 4th General High School of Ioannina. It gathered a total of 54 participations from many countries, including Greece, India, the United States, Morocco, Pakistan, the United Kingdom, Germany, South Africa, Croatia, the Philippines, and others.
The hackathon included both online and in-person categories, offering students from diverse cultural and social backgrounds the opportunity to collaborate, create, and present ideas that promote a more inclusive, safe, and democratic Europe.
In the online category, the first place was won by “AcessEU,” a project focused on accessibility and inclusion, proposing solutions that help people with disabilities interact more easily with digital and public services. The second place was awarded to “Hristo Botev Secondary School”, an entry that stood out for its social approach and emphasis on European values, while the same project also won the “European Values Award”. Third place was taken by “VeritasEU”, a project dedicated to tackling misinformation and enhancing the reliability of information in the digital age.
Special distinctions (Honorary Participations) were also awarded to “TruthGuard AI,” an application that uses artificial intelligence to detect false information and misleading content, and to “Emotions Mirror,” a project focused on mental health and emotional understanding through interactive technologies.
In the in-person category of the hackathon, the team “Melina” took first place, followed by “Gefiraki” in second place, and “Dives” in third place. The teams presented original ideas and functional prototypes, demonstrating the high level of creativity and collaboration among the students.
The Academia EU Hackathon was a unique experience of international coopeation, giving young people the opportunity to use technology as a tool for social change. Through programming, design, artificial intelligence, and entrepreneurial thinking, the participants proved that the new generation can substantially contribute to shaping a more modern and humane European future.
The EPAS team of the 4th General Hight School of Ioannina warmly thanks all participants, mentors, judges, and supporters of the event.
Here Are Some Highlights from the In-Person Participation:
Το Academia EU Hackathon 2026 ολοκληρώνεται με 54 Παγκόσμιες συμμετοχές και καινοτόμα Project!
Hackathon platform: https://academiaeu.devpost.com/
Project Gallery: https://academiaeu.devpost.com/project-gallery
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το Academia EU Hackathon 2026, ένα διεθνές μαθητικό hackathon αφιερωμένο στην καινοτομία, τις ευρωπαϊκές αξίες και τη δημιουργία τεχνολογικών λύσεων με κοινωνικό αντίκτυπο. Η διοργάνωση πραγματοποιήθηκε από την ομάδα EPAS του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων, συγκεντρώνοντας συνολικά 54 συμμετοχές από πολλές χώρες, μεταξύ των οποίων η Ελλάδα, η Ινδία, οι Ηνωμένες Πολιτείες, το Μαρόκο, το Πακιστάν, το Ηνωμένο Βασίλειο, η Γερμανία, η Νότια Αφρική, η Κροατία, οι Φιλιππίνες και άλλες.
Το hackathon είχε τόσο online όσο και δια ζώσης κατηγορία, δίνοντας την ευκαιρία σε μαθητές από διαφορετικά πολιτισμικά και κοινωνικά περιβάλλοντα να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ιδέες που προωθούν μια πιο συμπεριληπτική, ασφαλή και δημοκρατική Ευρώπη.
Στην online κατηγορία, την πρώτη θέση κατέκτησε το “AcessEU”, ένα project επικεντρωμένο στην προσβασιμότητα και τη συμπερίληψη, προτείνοντας λύσεις που βοηθούν άτομα με αναπηρίες να αλληλεπιδρούν πιο εύκολα με ψηφιακές και δημόσιες υπηρεσίες. Η δεύτερη θέση απονεμήθηκε στο “Hristo Botev Secondary School”, μια συμμετοχή που ξεχώρισε για την κοινωνική της προσέγγιση και την έμφαση στις ευρωπαϊκές αξίες, ενώ το ίδιο project απέσπασε και το βραβείο “European Values Award”. Την τρίτη θέση κατέκτησε το “VeritasEU”, ένα project αφιερωμένο στην αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και στην ενίσχυση της αξιοπιστίας της ενημέρωσης στην ψηφιακή εποχή.
Ειδικές διακρίσεις (Honorary Participations) απονεμήθηκαν επίσης στα “TruthGuard AI”, μια εφαρμογή που αξιοποιεί την τεχνητή νοημοσύνη για τον εντοπισμό ψευδών πληροφοριών και παραπλανητικού περιεχομένου, καθώς και στο “Emotions Mirror”, ένα project με επίκεντρο την ψυχική υγεία και τη συναισθηματική κατανόηση μέσω διαδραστικών τεχνολογιών.
Στη δια ζώσης κατηγορία του hackathon, την πρώτη θέση κατέκτησε η ομάδα “Melina”, ενώ ακολούθησαν οι “Gefiraki” στη δεύτερη θέση και “Dives” στην τρίτη. Οι ομάδες παρουσίασαν πρωτότυπες ιδέες και λειτουργικά πρωτότυπα, αποδεικνύοντας το υψηλό επίπεδο δημιουργικότητας και συνεργασίας των μαθητών.
Το Academia EU Hackathon αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία διεθνούς συνεργασίας, δίνοντας στους νέους την ευκαιρία να αξιοποιήσουν την τεχνολογία ως εργαλείο κοινωνικής αλλαγής. Μέσα από τον προγραμματισμό, το design, την τεχνητή νοημοσύνη και την επιχειρηματική σκέψη, οι συμμετέχοντες απέδειξαν ότι η νέα γενιά μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός πιο σύγχρονου και ανθρώπινου ευρωπαϊκού μέλλοντος.
Η ομάδα EPAS του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων ευχαριστεί θερμά όλους τους συμμετέχοντες, τους μέντορες, τους κριτές και τους υποστηρικτές της διοργάνωσης.
Ακολουθούν φωτογραφικά στιγμιότυπα από τις in person συμμετοχές:
Πρωτοβουλίες με Κοινωνικό Αποτύπωμα από τους Junior Ambassadors
Με ιδιαίτερη ευαισθησία και αίσθημα κοινωνικής ευθύνης, οι Junior Ambassadors του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων – “Ακαδημία” ανέλαβαν αξιόλογες πρωτοβουλίες με στόχο την προώθηση της προσβασιμότητας και της ισότιμης συμμετοχής των ατόμων με αναπηρία στον σχολικό μας χώρο. Οι πρωτοβουλίες αυτές αποτέλεσαν καρπό της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS 2025-2026), μέσα από το οποίο είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν ουσιαστικά για τα ζητήματα ισότητας, συμπερίληψης και σεβασμού των δικαιωμάτων των ΑμεΑ.
Σε αυτό το πλαίσιο, συνέταξαν επιστολή προς τον αντιδήμαρχο Τεχνικών Έργων και Υποδομών του Δήμου μας, καταθέτοντας τεκμηριωμένες προτάσεις για τη βελτίωση της προσβασιμότητας στο σχολείο μας.
Παράλληλα, αξιοποιώντας τις γνώσεις τους στην τεχνολογία, δημιούργησαν μια εφαρμογή που απευθύνεται σε άτομα με οπτική αναπηρία. Η εφαρμογή παρέχει ηχητικές οδηγίες και χρήσιμες πληροφορίες, με στόχο να διευκολύνει την καθημερινή μετακίνηση και την πρόσβαση σε βασικούς χώρους και υπηρεσίες.
![]() |
![]() |
Το ZEN — Feel Your World είναι μια καινοτόμα εφαρμογή προσβασιμότητας σχεδιασμένη για άτομα με αναπηρία όρασης, με στόχο να τους βοηθήσει να αλληλεπιδρούν με τον κόσμο γύρω τους πιο ανεξάρτητα και με μεγαλύτερη ασφάλεια. Μέσα από τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης, real-time αναγνώρισης αντικειμένων και ηχητικής καθοδήγησης, η εφαρμογή μετατρέπει το οπτικό περιβάλλον σε μια εμπειρία βασισμένη στον ήχο και την αντίληψη.
Το ΗΠΕΙΡΟΣ TV1 για την εκδήλωση του Europe Direct Ηπείρου με αφορμή την Ημέρα της Ευρώπης
Σχετικό άρθρο για τη συμμετοχή της Ομάδας μας στην εκδήλωση: Ανθρώπινα Δικαιώματα: Η συμμετοχή της Ομάδας EPAS του σχολείου μας στην εκδήλωση του Europe Direct Ηπείρου για την Ημέρα της Ευρώπης.
Podium – Academia EU Hackathon
The moment has arrived — the winners of the Academia EU Hackathon are officially announced!
First of all, we want to thank every participant, team, school, and mentor who took part in this hackathon. Your projects, ideas, and effort made this initiative truly meaningful. The judges were impressed by the creativity, innovation, and strong connection to European values shown throughout the submissions.
We are proud to announce the winners:
1st Place: AcessEU
2nd Place: Hristo Botev Secondary School
3rd Place: VeritasEU
European Values Award: Hristo Botev Secondary School
Honorable Mention: TruthGuard AI
Honorable Mention: Emotions Mirror
Congratulations to all the winning and recognized projects! Your work stood out for its quality, impact, creativity, and contribution to the goals of the Academia EU Hackathon.
To everyone who participated: thank you for being part of this journey. Every submission helped make the hackathon a success, and we hope this experience inspired you to keep creating, learning, and building ideas for a better Europe.
“Πώς οραματίζεστε την Ευρώπη του 2030;” δράση της Ομάδας EPAS του σχολείου μας για την Ημέρα της Ευρώπης
![]() |
![]() |
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε, την Δευτέρα 4 Μαΐου 2026, δράση της Ομάδας EPAS για την Ημέρα της Ευρώπης με τίτλο «Πώς οραματίζεστε την Ευρώπη του 2030;».
Πολίτες, μαθητές και μαθήτριες στάθηκαν μπροστά στον μεγάλο καμβά και έγραψαν τις σκέψεις, τις αγωνίες και τις ελπίδες τους για την Ευρώπη του 2030. Από ζητήματα περιβάλλοντος και τεχνολογίας μέχρι κοινωνική δικαιοσύνη και δημοκρατική συμμετοχή, ο καμβάς γέμισε με αυθεντικά μηνύματα που απέδειξαν πως οι πολίτες θέλουν να ακουστεί η φωνή τους και να συμμετέχουν ενεργά στον δημόσιο διάλογο.
Ιδιαίτερα συγκινητικά ήταν και τα σχόλια για ισότητα, ίσες ευκαιρίες και αξιοπρεπή ποιότητα ζωής για όλους. Παράλληλα, αρκετοί συμμετέχοντες εξέφρασαν την ανάγκη για περισσότερη συμμετοχή των νέων στις αποφάσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης και για μια Ευρώπη που ακούει ουσιαστικά τους πολίτες της.
Καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία της δράσης είχαν οι Junior Ambassadors και εθελοντές μαθητές του σχολείου μας, οι οποίοι ανέλαβαν να ενημερώνουν τους περαστικούς, να τους ενθαρρύνουν να συμμετέχουν και να δημιουργούν ένα φιλικό και ανοιχτό κλίμα συζήτησης. Με ευγένεια και ενθουσιασμό, προσέγγιζαν τον κόσμο και βοηθούσαν όσους δυσκολεύονταν να εκφράσουν τις σκέψεις τους μέσα από σύντομες ερωτήσεις και διάλογο.
Παράλληλα μοίρασαν το ενημερωτικό φυλλάδιο που δημιούργησαν σχετικά με τον ενιαίο ευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112, το Discover.eu και το EU Identity Wallet.
![]() |
![]() |
Αυτή η πρωτοβουλία μετέτρεψε έναν δημόσιο χώρο σε σημείο έκφρασης, διαλόγου και δημιουργικής συμμετοχής για το μέλλον της Ευρώπης. Ήταν μια ανοιχτή πρόσκληση προς την κοινωνία να σκεφτεί, να εκφραστεί και να οραματιστεί το μέλλον της Ευρώπης. Μέσα από αυτή τη διαδικασία αποδείχθηκε πως, όταν δίνεται χώρος στους πολίτες να μιλήσουν, γεννιούνται ιδέες, διάλογος και ουσιαστική συμμετοχή.
![]() |
![]() |
Η δράση ολοκληρώθηκε αφήνοντας πίσω έναν πολύχρωμο καμβά γεμάτο σκέψεις και ελπίδες, αλλά κυρίως την αίσθηση ότι το μέλλον της Ευρώπης διαμορφώνεται μέσα από τις φωνές των ανθρώπων της.











































































