Η παρουσίαση της παρακολούθησης εργασίας στο Liceo Classico e Linguistico «Giosuè Carducci» του Bolzano αποτυπώνει …
Συνεχίστε την ανάγνωση
«Έξυπνο Σύστημα Αυτόματης Άρδευσης με Arduino και Τεχνητή Νοημοσύνη» (2025-26)
Το διδακτικό σενάριο «Έξυπνο Σύστημα Αυτόματης Άρδευσης με Arduino και Τεχνητή Νοημοσύνη» εισάγει τους μαθητές σε μια αυθεντική STEM εμπειρία μάθησης, συνδυάζοντας τη Ρομποτική, τον προγραμματισμό, τις Φυσικές Επιστήμες και την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την …
Συνεχίστε την ανάγνωση
“Παράγωγος, Μονοτονία και Ακρότατα με αξιοποίηση του GeoGebra” (2025-26)
Το διδακτικό σενάριο «Παράγωγος, Μονοτονία και Ακρότατα με αξιοποίηση του GeoGebra» αξιοποιεί τις δυνατότητες των ψηφιακών τεχνολογιών για να υποστηρίξει τη διερευνητική και συνεργατική μάθηση στη διδασκαλία του Διαφορικού Λογισμού στη Γ΄ Λυκείου. Μέσα από …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Ξενοφώντος Ελληνικά, «Η Τελευταία Έκκληση του Θηραμένη – Μια Δίκη Παρωδία επί Σκηνής» (2025-26)
Το εκπαιδευτικό σενάριο «Η Τελευταία Έκκληση του Θηραμένη – Μια Δίκη Παρωδία επί Σκηνής» προσεγγίζει το απόσπασμα των Ελληνικών του Ξενοφώντα μέσα από μια καινοτόμο συνδιδασκαλία Γενικής και Ειδικής Αγωγής, συνδυάζοντας τη φιλολογική ανάλυση με …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Εκπαιδευτικό σενάριο «Φτώχεια και Ανεργία» (2025-26)
Το εκπαιδευτικό σενάριο «Φτώχεια και Ανεργία» αξιοποιεί σύγχρονες, μαθητοκεντρικές και συνεργατικές διδακτικές προσεγγίσεις, ώστε οι μαθητές της Α΄ Λυκείου να κατανοήσουν τις έννοιες της φτώχειας, της ανεργίας και της οικονομικής ευημερίας μέσα από αυθεντικές δραστηριότητες. …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Χαρτογραφώντας τις Εξαρτήσεις των Νέων μέσα από μια Μαθητική Ερευνητική Διαδρομή (2025-26)
Το διδακτικό σενάριο «Χαρτογραφώντας τις Εξαρτήσεις των Νέων μέσα από μια Μαθητική Ερευνητική Διαδρομή» προσεγγίζει το επίκαιρο ζήτημα των εξαρτήσεων μέσα από μια καινοτόμο, διαθεματική και βιωματική εκπαιδευτική διαδικασία, συνδυάζοντας τη Βιολογία, την Πληροφορική και …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Η κινητικότητα στο σχολείο IES Pedregal de Irimia σε e-book (2025-26)
Ένα όμορφο και συγκινητικό ebook δημιούργησαν οι μαθητές του 4ου ΓΕΛ Ρόδου την τελευταία μέρα της κινητικότητάς τους στην Ισπανία. Περιέχει τις εντυπώσεις τους από την κινητικότητα και τη φιλοξενία που τους προσέφερε το σχολείο …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Συμμετοχή στο 9ο Φεστιβάλ Σχολικής Οπτικοακουστικής/Κινηματογραφικής Δημιουργίας (2025-26)
Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου συμμετείχε στο 9ο Φεστιβάλ Σχολικής Οπτικοακουστικής/Κινηματογραφικής Δημιουργίας που διοργανώθηκε από τον Όμιλο Σινε Εκπαίδευσης με το βίντεο για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2026. Το βίντεο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του πολιτιστικού …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Υποδοχή του σχολείου Victoria Kent της πόλης Elche της Ισπανίας για παρακολούθηση εργασία (2025-26)
Από τις 27 έως και τις 30 Απριλίου 2026, το 4o ΓΕΛ Ρόδου είχε τη χαρά να υποδεχθεί αντιπροσωπεία από το σχολείο Victoria Kent της πόλης Elche της Ισπανίας για παρακολούθηση εργασία (Job shadowing) στο …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Δημιουργία e-book για τη φιλοξενία του ισπανικού σχολείου IES Pedregal de Irimia στη Ρόδο (2025-26)
Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε το κοινό e-book που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου ΓΕΛ Ρόδου μαζί με τους συμμαθητές τους από το ισπανικό σχολείο IES Pedregal de Irimia, αποτυπώνοντας τις εμπειρίες, τις …
Συνεχίστε την ανάγνωση
Ομαδική κινητικότητα μαθητών του 4ου ΓΕΛ Ρόδου στην Ισπανία (2025-26)
Στο πλαίσιο του προγράμματος Διαπίστευσης Erasmus+, πραγματοποιήθηκε από τις 4 έως τις 8 Μαΐου 2026 ομαδική κινητικότητα μαθητών… του 4ου Γενικού Λυκείου Ρόδου στην πόλη Meira της Γαλικίας, στη βόρεια Ισπανία, με σχολείο υποδοχής το …
Συνεχίστε την ανάγνωση