46f0c88f 088d 486f 8101 6c7a98f6a38b

Διαγωνισμός & Αξιολόγηση έργων STREAM (2025-26)

Το ψηφιακό ερωτηματολόγιο αξιολόγησης, που υλοποιείται μέσω Google Forms, αποτελεί ένα σύγχρονο εργαλείο συλλογής ανατροφοδότησης σχετικά με τις εκπαιδευτικές δράσεις STEAM  του σχολικού έτους 2025-26. Μέσα από στοχευμένες ερωτήσεις, οι συμμετέχοντες αξιολογούν τις γνώσεις και …

Συνεχίστε την ανάγνωση
4b14f152 863c 4589 afa1 e249197d91b1

STEAM Project: “Micro Traffic Light Simulation” (2025-26)

To project αποτελεί ένα έργο προγραμματισμού με micro που προσομοιώνει τη λειτουργία φωτεινών σηματοδοτών σε μια μονόδρομη διασταύρωση. Το σύστημα περιλαμβάνει δύο κάθετους δρόμους με συντονισμένη λειτουργία σηματοδοτών για οχήματα και πεζούς, εξασφαλίζοντας την ασφαλή …

Συνεχίστε την ανάγνωση
d684042a 91a3 48e2 8447 f7ddc2b7df51

STEAM project: “Smart Irrigation System ” (2025-26)

Στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ του 4ου ΓΕΛ Ρόδου (σχολική χρονιά 2025–2026), κατά τη διάρκεια της φιλοξενίας του Group Learning Mobility μαθητών από την Ισπανία, υλοποιήθηκε ένα καινοτόμο project στον τομέα του STREAM. Το έργο …

Συνεχίστε την ανάγνωση
a0b25140 8569 432e 8b2a 96fc331e317e

Η εμπειρία της κινητικότητας στο Bolzano της Ιταλίας σε ένα padlet (2025-26)

Το Padlet “Bolzano–Rhodes: Cultural Heritage and Natural Environment” αποτελεί έναν διαδραστικό ψηφιακό χώρο συνεργασίας και ανταλλαγής γνώσεων, που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας μαθητών από τη Ρόδο και το Μπολτσάνο. Μέσα από φωτογραφίες, βίντεο, κείμενα, …

Συνεχίστε την ανάγνωση
cae4177b 9905 4ec7 9dae 3b9daa2a13bb

Βίντεο για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2026 (2025-26)

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας 2026, το 4ο ΓΕΛ Ρόδου υλοποίησε μια ξεχωριστή πολιτιστική δράση, αναδεικνύοντας τη διαχρονική αξία της ελληνικής γλώσσας ως φορέα πολιτισμού, ιστορίας και παγκόσμιας πνευματικής κληρονομιάς. Στο …

Συνεχίστε την ανάγνωση
723f5b2f 0392 4d34 a969 c9c73fdf8d23

“South Tyrol – Bolzano” διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων (2025-26)

Τα ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργούνται στην πλατφόρμα Genially αξιοποιούν την παιχνιδοποίηση της μάθησης, προσφέροντας διαδραστικές εμπειρίες που ενισχύουν τη συμμετοχή, τη συνεργασία και το ενδιαφέρον των μαθητών. Μέσα από γρίφους, κουίζ, αποστολές και διαδραστικές δραστηριότητες, …

Συνεχίστε την ανάγνωση
3e2efcb0 c8c5 4b59 afa5 dd9eef23b24d

“Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών” διαδραστική ψηφιακή παρουσίαση και παιχνίδι γνώσεων (2025-26)

Η δράση για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών αξιοποιεί μια διαδραστική ψηφιακή παρουσίαση και ένα παιχνίδι γνώσεων, με στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τη σημασία της πολυγλωσσίας, της γλωσσικής ποικιλομορφίας και του διαπολιτισμικού διαλόγου. …

Συνεχίστε την ανάγνωση
7113838f 3fd5 4a31 9021 aca58b79aa84

Ψηφιακό παιχνίδι Goosechase (2025-26)

Το ψηφιακό παιχνίδι Goosechase αποτελεί μια διαδραστική εκπαιδευτική δραστηριότητα τύπου «κυνήγι θησαυρού», μέσα από την οποία οι μαθητές συνεργάζονται σε ομάδες για να ολοκληρώσουν αποστολές, να απαντήσουν σε ερωτήσεις, να τραβήξουν φωτογραφίες ή βίντεο και …

Συνεχίστε την ανάγνωση
ef24d71f a1de 4d00 b98d beb15f0091d8

Επιδαπέδιο περιβαλλοντικό παιχνίδι (2025-26)

Το επιδαπέδιο παιχνίδι για το δάσος αποτελεί μια διαδραστική και συνεργατική εκπαιδευτική δραστηριότητα που ευαισθητοποιεί τους μαθητές σε θέματα προστασίας των δασικών οικοσυστημάτων και βιοποικιλότητας. Μέσα από πέντε διαφορετικές δοκιμασίες –ερωτήσεις γνώσεων, παιχνίδι Taboo, αναγνώριση …

Συνεχίστε την ανάγνωση
5e878481 3922 4eed b7bd e3fae3251b37

STEAM project: «Fire Prevention System» (2025-26)

Το project «Fire Prevention System» καθοδηγεί τους μαθητές στη σχεδίαση και τον προγραμματισμό ενός συστήματος πρόληψης πυρκαγιάς με χρήση Arduino και Tinkercad, συνδυάζοντας αισθητήρες, οθόνη LCD και ενδείξεις LED για την ανίχνευση φωτιάς σε δύο …

Συνεχίστε την ανάγνωση