Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η φιλοξενία μαθητών και εκπαιδευτικών από το σχολείο IES Pedregal de Irimia (Meira, Ισπανία) στη Ρόδο στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Διαπίστευσης Erasmus +. Η κινητικότητα έλαβε χώρα από τις 20 έως τις 24 Απριλίου 2026,
με φορέα υποδοχής το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική και πολιτιστική εμπειρία.
Κατά την πρώτη ημέρα, οι φιλοξενούμενοι μαθητές και εκπαιδευτικοί έτυχαν θερμής υποδοχής στο σχολείο, όπου πραγματοποιήθηκε παρουσίαση της σχολικής μονάδας, γνωριμία των ομάδων και εκδήλωση με παραδοσιακούς χορούς.
Στη συνέχεια υλοποιήθηκαν δύο εργαστήρια STEM με επίκεντρο την εφαρμοσμένη τεχνολογία.
Στο πρώτο εργαστήριο, οι μαθητές κατασκεύασαν με χρήση Arduino ένα σύστημα ελέγχου πυρκαγιάς σε δασικό περιβάλλον, το οποίο περιλάμβανε πίνακα ελέγχου και οθόνη ενημέρωσης για τον εντοπισμό της περιοχής εκδήλωσης φωτιάς.
Στο δεύτερο εργαστήριο, ανέπτυξαν ένα αυτοματοποιημένο σύστημα ποτίσματος, το οποίο ενεργοποιείται βάσει αισθητήρων υγρασίας εδάφους και φωτεινότητας και παρέχει ενημέρωση για τη στάθμη του νερού στη δεξαμενή ποτίσματος.
Η δεύτερη ημέρα περιλάμβανε εκπαιδευτική εκδρομή στην Κοιλάδα των Πεταλούδων και στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πεταλουδών, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε πρόγραμμα με θέμα «Περιβάλλον & Διάστημα: Διαστημικά απορρίμματα».
Μέσα από δραστηριότητες όπως παρατήρηση ουρανού, χρήση τηλεσκοπίων και προσομοιώσεις με το λογισμικό Stellarium, ενίσχυσαν τη γνώση τους σε ζητήματα περιβάλλοντος και διαστήματος. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στον λόφο της Φιλερήμου.
Την τρίτη ημέρα, οι συμμετέχοντες έγιναν δεκτοί στο Δημαρχείο Ρόδου σε επίσημη τελετή υποδοχής.
Ακολούθησαν επισκέψεις στο Ενυδρείο Ρόδου και στη Μεσαιωνική Πόλη της Ρόδου,
όπου ξεναγήθηκαν στο Παλάτι του Μεγάλου Μαγίστρου και στο Αρχαιολογικό Μουσείο,
γνωρίζοντας από κοντά την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του νησιού.
Η τέταρτη ημέρα ήταν αφιερωμένη σε εκπαιδευτική εκδρομή με επίσκεψη στη μονάδα επεξεργασίας νερού στο Χαράκι, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα συστήματα ελέγχου, τα εργαστήρια και τις διαδικασίες διαχείρισης υδάτινων πόρων.
Στη συνέχεια επισκέφθηκαν τη Λίνδο και τον αρχαιολογικό χώρο της Λίνδου,
καθώς και την παραλία Στεγνά, συνδυάζοντας τη μάθηση με την πολιτιστική εμπειρία.
Την πέμπτη και τελευταία ημέρα πραγματοποιήθηκε το τρίτο εργαστήριο STEM,
κατά το οποίο οι μαθητές κατασκεύασαν με χρήση micro:bit ένα «έξυπνο σπίτι»,
ενσωματώνοντας αυτοματισμούς για τη διαχείριση λειτουργιών όπως η ενεργοποίηση κλιματισμού,
ο φωτισμός εσωτερικών και εξωτερικών χώρων, το αυτόματο άνοιγμα θυρών και κάδων ανακύκλωσης, καθώς και άλλες εφαρμογές που σχετίζονται με την καθημερινή ζωή.
Παράλληλα, στο εργαστήριο αξιολόγησης οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακό υλικό (e-book),
αποτυπώνοντας την εμπειρία τους.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τελετή λήξης και απονομή πιστοποιητικών συμμετοχής.
Η συγκεκριμένη κινητικότητα συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη ψηφιακών και επιστημονικών δεξιοτήτων, στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και στην καλλιέργεια διαπολιτισμικής επικοινωνίας και συνεργασίας.
Το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου ευχαριστεί θερμά όλους τους συμμετέχοντες και συνεργαζόμενους φορείς και συνεχίζει να προωθεί ενεργά τις ευρωπαϊκές αξίες μέσω δράσεων του προγράμματος Erasmus+.
