Πρόσκληση σε εκδήλωση



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

3η Άσκηση σεισμού 2024-25

Σήμερα, Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε η 3η άσκηση ετοιμότητας για το σεισμό για το σχολικό έτος 2024-2025. Σκοπός της άσκησης ήταν να διαπιστωθεί ο βαθμός ετοιμότητας των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών του 4ου Δημοτικού Σχολείου και του 4ου Νηπιαγωγείου Φερών-Αερινού, αλλά και να ελεγχθεί το σχέδιο ετοιμότητας έκτακτων αναγκών ως προς τη γρήγορη και ασφαλή εκκένωση του κτιρίου.

Χρόνια Πολλά μαμά!

494517901 1286704593200403 6607076441866654866 n

Σε ΟΛΕΣ, που ζουν ή δε ζουν…
Σ΄εκείνες που μας έμαθαν να λέμε σ΄αγαπώ κι ακόμα πιο πολύ σε εκείνες που μας έκαναν να το νιώσουμε.
Σβήνουν οι λέξεις με τα χρόνια.
Η λέξη “μάνα” μένει…

Γ.Ρίτσος “Δευτερόλεπτα”

 

Γιορτή της Μητέρας

Με αφορμή τη  γιορτή της Μητέρας που γιορτάζεται σε όλον τον κόσμο τη 2η Κυριακή του Μαϊου και στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό Σχολείο», οι μαθητές/τριες του 4ου Νηπιαγωγείου Φερών-Αερινού και των Α΄ και Β΄ τάξεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού, σήμερα, Πέμπτη 8 Μαΐου 2025, ετοίμασαν κάρτες για τη γιορτή της μαμάς τους.

“Η μάνα δεν είναι αυτή που πάνω της θα στηριχτείς. Είναι αυτή που θα σε κάνει να μην χρειάζεσαι στηρίγματα!”                                                                                                                                                                        DOROTHY CANFIELD FISHER

«Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό Σχολείο»-Μάθημα Φυσικής Αγωγής

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Φερών-Αερινού μας επισκέφτηκαν σήμερα, Πέμπτη 8 Μαΐου 2025, στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό Σχολείο», γνώρισαν το μάθημα της Φυσικής Αγωγής και έπαιξαν πολλά παιχνίδια με τους μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Φερών-Αερινού.

Δελτίο Τύπου Περιφερειακής Διεύθυνσης Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας



Λήψη αρχείου

Άγχος εξετάσεων: Πρόσκληση στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο

Καταγραφή

7 Μαΐου 2025 – 18:00 

Υπάρχει «καλό» και «κακό» άγχος; Ποιοι είναι οι αιτιολογικοί παράγοντες του άγχους σχολικής επίδοσης;
Πώς μπορούν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί να αναγνωρίσουν τα συμπτώματα του άγχους στα παιδιά και τους εφήβους;

Το άγχος των εξετάσεων είναι ένα από τα θέματα που απασχολούν σοβαρά τα παιδιά, τους εφήβους και ολόκληρη την οικογένεια. Στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 7/05/2025 στις 18.00, θα μιλήσουμε αναλυτικά για τον σημαντικό ρόλο των γονέων και των εκπαιδευτικών στην αναγνώριση του προβλήματος, αλλά και για τους τρόπους υποστήριξης των παιδιών, ιδιαίτερα αυτήν την κρίσιμη περίοδο.

Η διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου είναι 60 λεπτά.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Κάνε εγγραφή

Το πρόγραμμα “Νοιάζομαι για το παιδί μου” υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιούνται διαδραστικά εκπαιδευτικά σεμινάρια και βιωματικά εργαστήρια με τη δωρεάν συμμετοχή του κοινού, για σημαντικά ζητήματα ψυχικής υγείας που απασχολούν το παιδί, τον έφηβο και ολόκληρη την οικογένεια.

Περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με το πρόγραμμα, μπορείτε να βρείτε εδώ

«Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό Σχολείο»-Μάθημα Μαθηματικών

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Φερών-Αερινού μας επισκέφτηκαν σήμερα, Τετάρτη 30 Απριλίου 2025, στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Από το Νηπιαγωγείο… στο Δημοτικό Σχολείο».

Η μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται μια εξαιρετικά κρίσιμη εμπειρία στη ζωή του παιδιού επειδή θέτει τις βάσεις της μετέπειτα σχολικής του πορείας. Η ομαλή του μετάβαση δεν αποβλέπει μόνο στην ακαδημαϊκή επιτυχία του μαθητή αλλά πρωτίστως στη καλλιέργεια συναισθημάτων κοινωνικής και συναισθηματικής επάρκειας. Είναι σημαντικό λοιπόν η μετάβαση να γίνει με τέτοιο τρόπο, ώστε τα παιδιά να έχουν μια θετική άποψη για το σχολείο και ιδιαίτερα να έχουν την αίσθηση ότι είναι επαρκείς ως μαθητές.

Έτσι πραγματοποιήθηκαν τα παρακάτω:

Γνωριμία και εξοικείωση με τις δραστηριότητες του Δημοτικού Σχολείου:

Επεξεργασία του μαθήματος «Γεωμετρικά σχήματα» (σελ. 29, 30) από το Βιβλίο Μαθηματικών Α΄ τάξης (β τεύχος).

https://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2156/Mathimatika_A-Dimotikou_html-empl/indexB6_40.html

Συμπλήρωση Φύλλου Εργασίας.