Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2023

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, που φέτος είναι αφιερωμένη στην αντιμετώπιση της  ρύπανσης από τα πλαστικά, γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης. Καθιερώθηκε πριν από πενήντα χρόνια από το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (UNEP) και από το 1973 έως σήμερα φέρνει στο προσκήνιο τις πιεστικές περιβαλλοντικές προκλήσεις της εποχής μας, προσκαλώντας τους ανθρώπους σε όλο τον κόσμο να δεσμευτούν για την προστασία του πλανήτη.

Στον 4o Δημοτικό Σχολείο Φερών-Αερινού γιορτάσαμε σήμερα Τρίτη 6 Ιουνίου 2023, την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με κεντρικό σύνθημα #BeatPlasticPollution και με την απόφαση να συμμετέχουμε στην παγκόσμια προσπάθεια για την αντιμετώπιση της ρύπανσης από πλαστικά.

Ήρθε η ώρα να αλλάξουμε τη νοοτροπία μας για τη χρήση του πλαστικού στην καθημερινότητα μας. Υιοθετούμε το σύνθημα του ΟΗΕ #BeatPlasticPollution για λιγότερο πλαστικό στη ζωή μας και κατ΄ επέκταση για λιγότερα πλαστικά απόβλητα. Μειώνουμε τη σπατάλη και αυξάνουμε την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση. Συνειδητοποιούμε ότι το περιβάλλον μας χρειάζεται κάθε μέρα και όχι μόνο μια φορά το χρόνο.

Συζητήσαμε για την αντιμετώπιση της  ρύπανσης από τα πλαστικά και παρακολουθήσαμε βίντεο για την προστασία των ωκεανών από τα πλαστικά με θέμα «Η ουρά της φάλαινας»:

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι για την προστασία του περιβάλλοντος:

Στη συνέχεια παίξαμε μερικά online παιχνίδια:

Σωστή περιβαλλοντική συμπεριφορά

Ενδιαφερόμαστε για το περιβάλλον

Τι ρυπαίνει το περιβάλλον;

Και στο τέλος φτιάξαμε σελιδοδείκτες με το σύνθημα: «Όχι στη ρύπανση από τα πλαστικά»IMG 20230609 130557

«Δες τη ζωή μέσα από τα μάτια ενός ακηδεμόνευτου σκύλου»: 6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στο τμήμα Β΄-Ε΄-ΣΤ΄ με τίτλο: «Δημιουργικές δραστηριότητες»

Το 6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων της Θεματικής:  «Φροντίζω το περιβάλλον 2. Κλιματική Αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές-Πολιτική προστασία» με υποθεματική: “Δες τη ζωή μέσα από τα μάτια ενός ακηδεμόνευτου σκύλου ” έχει τίτλο «Δημιουργικές δραστηριότητες» και αποτελείται από δύοδραστηριότητες.

Η πρώτη δραστηριότητα έχει τίτλο «Κατασκευάζω με απλά υλικά σκύλους». Στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι ναμάθουν οι μαθητές να κάνουν επαναχρησιμοποίηση αντικειμένων και να μειώνουν τα σκουπίδια, να συμμετέχουν δηλαδή σε έναν τρόπο ζωής που δείχνει απόλυτο σεβασμό στο περιβάλλον.

Για να γίνει η κατασκευή αυτή, ζητάμε από τα παιδιά να φέρουν από το σπίτι τους χάρτινα ρολά από χαρτί υγείας. Βάφουμε τα ρολά καφέ με πινέλο και καφέ μπογιά. Όταν στεγνώσουν κολλάμε ματάκια, αυτιά και πόδια όπως στην παρακάτω φωτογραφία. Έτοιμο το σκυλάκι μας από ανακυκλώσιμα υλικά.

Η  δεύτερη δραστηριότητα έχει τίτλο « Η φαντασία μας ταξιδεύει». Καθόμαστε όλοι σε κύκλο και με τη δύναμη της φαντασίας του Ροντάρι η αντιμετώπιση υποθετικών καταστάσεων είναι μια τεχνική απλούστατη που όμως εύκολα μας βάζει στη θέση του άλλου. Χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες όπου τους αναθέτουμε και από μια «εργασία» λέγοντας τους να μας την παρουσιάσουν όπως επιθυμούν. Παντομίμα ή προφορικά ή γραπτά! Όπως νιώθει πιο άνετα ο καθένας ή οι περισσότεροι σε μια ομάδα.

-Τι θα συνέβαινε αν μεταμορφωνόσουν σε αδέσποτο σκύλο;

-Τι θα συνέβαινε αν έπαιρνε φωτιά το δάσος και ήσουν ένας από τους αδέσποτους σκύλους που ζούσαν εκεί;

-Αν ένας μαγικό λυχνάρι μπορούσε να σε μεταμορφώσει για λίγες ώρες σε σκύλο, πώς θα ήθελες και πού να είσαι και γιατί;

Πηγή: https://elearning.iep.edu.gr/study/mod/folder/view.php?id=19568&section=5