Στις 12 Ιουνίου οι μαθητές της Ε’ τάξης (κ. Γεωργούλης, κ. Αμπλά) και της Στ’ τάξης (κ. Αντωνόπουλος, κ. Νικολετοπούλου) συμμετείχαν στην πρωτοβουλία της προέδρου του Πολιτιστικού Συλλόγου της περιοχής μας “Παναγιά η Γηροκομίτισσα” κ. Παπάκου. Οπλίστηκαν με όρεξη, πήραν κουβάδες, μπουκάλια νερού και ό,τι άλλο μέσο μπορούσαν να σκεφτούν και πότισαν τα καινούρια δέντρα στο δάσος κοντά στο σχολείο μας που είχε καεί από τις πυρκαγιές των δύο προηγούμενων χρόνων.
Screenshot
Screenshot
Στις 22 Μάη οι μαθητές της Ε’ τάξης (κ. Γεωργούλης, κ. Αμπλά) με τη δασκάλα των εικαστικών (κ. Πολυγένη) επισκέφθηκαν το Εικαστικό Εργαστήρι του Δήμου Πατρέων στα Παλαιά Σφαγεία. Εντόπισαν το δικό τους ομαδικό έργο και θαύμασαν την έμπνευση και τη δημιουργικότητα μαθητών από άλλα δημοτικά σχολεία. Συμμετείχαν σε υπερρεαλιστικό εργαστήρι με το φως και τη σκιά και κατασκεύασαν τα δικά τους ομαδικά έργα. Μια όμορφη εμπειρία που ανέδειξε τη δύναμη της τέχνης να ενώνει, να εκφράζει και να εμπνέει.
Screenshot
Screenshot
Λίγο πριν τις σχολικές διακοπές, οι μαθητές του σχολείου μας (16 Δεκεμβρίου 2025) επισκέφθηκαν το χριστουγεννιάτικο χωριό και βυθίστηκαν στη μαγεία των γιορτών.
Μέσα από παιχνίδια, χριστουγεννιάτικες δράσεις και γιορτινή ατμόσφαιρα, γέμισαν χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.
Μια ξεχωριστή εμπειρία που μας χάρισε το πιο όμορφο καλωσόρισμα στα Χριστούγεννα.
Στις 18 Δεκεμβρίου 2025 όλο το σχολείο συμμετείχε με τη βοήθεια συνεργείων του Δήμου Πατρέων στο μάζεμα των ελιών του σχολείου μας με παραδοσιακές τεχνικές. Το σύνολο του λαδιού από όλα τα σχολεία του Δήμου μας θα διατεθεί σε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη. Οι μαθητές μας στο τέλος είχαν την ευκαιρία να γευτούν παραδοσιακές λιχουδιές με αγνό παρθένο ελαιόλαδο!
“Επισκεπτήριο αγάπης” του οργανισμού Win Cancer. 
Στην δράση αγάπης, ανθρωπιάς κι αλληλεγγύης της αποστολής (Κ3 – Κέντρο Καθοδήγησης Καρκινοπαθών) χριστουγεννιάτικων καρτών συμμετείχαν μαθητές των Ε’ & Στ’ τάξεων του σχολείου μας με υπεύθυνους τους εκπ/κούς κ.Αμπλά, κ.Γεωργούλη, κ.Παπασούλη, κ.Πολυγένη.Οι κάρτες των μαθητών μας έφθασαν στον προορισμό τους και σήμερα μέρα Χριστουγέννων 
ζεσταίνουν τις καρδιές συνανθρώπων μας που αυτό το διάστημα βρίσκονται σε κάποιο νοσοκομείο δίνοντας μάχη με τον καρκίνο. Είμαστε κοντά τους με την σκέψη, τις ευχές και την αγάπη μας!!
Στις 3 Νοεμβρίου 2025 τα τμήματα της Ε’ τάξης ( κ.Γεωργούλης, κ.Αμπλά ) στα πλαίσια του μαθήματος της ιστορίας και των εργαστηρίων δεξιοτήτων επισκέφθηκαν τα ρωμαϊκά μνημεία της πόλης μας και γνώρισαν από κοντά την ιστορία και τον πολιτισμό της. Με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό περιηγήθηκαν στα μνημεία, ανακαλύπτοντας το παρελθόν μέσα από βιωματική μάθηση. Μια μοναδική εμπειρία που συνέδεσε τη γνώση με την τοπική μας κληρονομιά.
Τέσσερις μήνες αργότερα οι μαθητές του Δ1 και Δ2 (κ.Μιχαλοπούλου και κ.Φρεμεντίτη) επέστρεψαν με μεγάλο ενδιαφέρον στο σημείο δράσης για να ανοίξουν ξανά την “κρυμμένη” τρύπα και να παρατηρήσουν τι είχε συμβεί στα αντικείμενα που είχαμε θάψει. Τα παιδιά διαπίστωσαν ότι οι φλούδες από τα φρούτα είχαν αποσυντεθεί, ενώ το πλαστικό κεσεδάκι και το αλουμινένιο κουτάκι παρέμεναν αναλλοίωτα. Η βιοδιασπώμενη σακούλα είχε αρχίσει να αλλοιώνεται, γεγονός που προκάλεσε πολλές συζητήσεις και απορίες. Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, οι μαθητές κατανόησαν καλύτερα πόσο σημαντικό είναι να μειώνουμε τα απορρίματα, να ανακυκλώνουμε και να φροντίζουμε το περιβάλλον μας καθημερινά.
Στο πλαίσιο του προγράμματος μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης με στόχο την ενίσχυση της ομαλής προσαρμογής τους στη νέα σχολική βαθμίδα. Η δράση υλοποιήθηκε από τα μέλη ΕΕΠ της ΕΔΥ, την Ψυχολόγο και την Κοινωνική Λειτουργό, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της ΣΤ΄ τάξης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, συναισθήματα, προσδοκίες και ανησυχίες σχετικά με τη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο, συζητώντας θέματα που σχετίζονται με το άγχος, τις αλλαγές και τις νέες εμπειρίες που αναμένουν. Μέσα από συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της συνεργασίας, της υποστήριξης και της θετικής στάσης απέναντι στη νέα αυτή εκπαιδευτική διαδρομή. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε η δραστηριότητα «Ετοίμασε τη βαλίτσα σου», κατά την οποία οι μαθητές κλήθηκαν να επιλέξουν όσα επιθυμούν να «πάρουν μαζί τους» από το Δημοτικό, όπως εμπειρίες, δεξιότητες, φιλίες και όμορφες αναμνήσεις. Η δράση ολοκληρώθηκε σε θετικό κλίμα και ενεργή συμμετοχή των μαθητών.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης μαζί με τις δασκάλες τους κ.Μαρία Μιχαλοπούλου και κ.Αικατερίνη Φρεμεντίτη, επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής και συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες με στόχο την ασφαλή κυκλοφορία των πεζών και των ποδηλάτων. Μέσα από παιχνίδι και δράση, γνώρισαν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας και έμαθαν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ευχάριστη και πολύ χρήσιμη εμπειρία για όλους.
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα του βιβλίου “Μίλα μου” Μαρίνα Γιώτη. Οι μαθητές της Γ’ (κ.Οικονόμου), Δ’ (κ.Μιχαλοπούλου, κ.Φρεμεντίτη) και της Ε’ (κ.Γεωργούλης, κ. Αμπλά) είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο του βιβλίου, να συζητήσουν για τα συναισθήματα, τη φιλία και τη δύναμη της επικοινωνίας, να συμμετέχουν σε παιγνιώδεις δράσεις, αλλά και να εκφράσουν τις σκέψεις και τις απορίες τους. Κάποιοι μαθητές που είχαν βιβλία της κ.Γιώτη είχαν τη χαρά να τους υπογράψει αυτόγραφο. Η επίσκεψη ήταν μια μοναδική εμπειρία που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους.
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης (κ.Φρεμεντίτη, κ.Μιχαλοπούλου) συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα με στόχο να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματα και τις επιλογές που έχει ένα παιδί όταν βρίσκεται αντιμέτωπο με μια δύσκολη κατάσταση.
Άραγε τι συμβαίνει όταν ένα παιδί που γίνεται στόχος υψώσει τη φωνή του; Όταν ζητήσει βοήθεια από έναν μεγαλύτερο; Όταν ζητήσει εξηγήσεις από εκείνον που το πειράζει; Η ακόμη όταν επιλέξει να αδιαφορήσει ή να απαντήσει με χιούμορ; Θα συνεχίσει να είναι θύμα ή μπορεί έτσι να σταματήσει τη συμπεριφορά του άλλου;
Μέσα από συζήτηση και παιχνίδι ρόλων, οι μαθητές μπήκαν στη θέση τόσο του θύτη όσο και του θύματος, προσπαθώντας να κατανοήσουν τα συναισθήματα και τις συνέπειες των πράξεων και των αντιδράσεων. Με αυτόν τον τρόπο συνειδητοποίησαν πόσο σημαντική είναι η ενσυναίσθηση, η επικοινωνία και η αναζήτηση βοήθειας όταν κάτι μας δυσκολεύει.
Ήταν μια πολύτιμη εμπειρία που μας βοήθησε όλους να σκεφτούμε πώς μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο ασφάλειας, σεβασμού και συνεργασίας για όλους.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου, οι μαθητές του Δ2 ( κ. Φρεμεντίτη Κατερίνα ) παρουσίασαν ένα μικρό θεατρικό δρώμενο με θέμα την Ειρήνη. Στο πλαίσιο της ενότητας του μαθήματος της Γλώσσας που αφορά το θέατρο, οι μαθητές δημιούργησαν προσκλήσεις και αφίσες, με τις οποίες κάλεσαν τις τάξεις του σχολείου να παρακολουθήσουν την παράστασή τους.
Μέσα από συνεργασία, δημιουργικότητα και παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά εξέφρασαν το δικό τους μήνυμα για την αξία της ειρηνικής συνύπαρξης.
5 Νοεμβρίου 2025, η Β’ τάξη του σχολείου μας(κ.Τσέλος, κ.Μυλωνάς) επισκέφθηκε το ΜΕΤ στο Πανεπιστήμιο Πατρών και υλοποίησε το πρόγραμμα “ο Μουσειάκης’. Ένα πρόγραμμα πολύ ωφέλιμο για τα παιδιά σχετικά με την προετοιμασία επίσκεψης σε ένα Μουσείο! Μετά το ΜΕΤ τα παιδιά έπαιξαν στην παιδική χαρά κοντά στη θάλασσα, στον ΕΟΤ – ΠΛΑΖ.
Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026 η Β’ τάξη του σχολείου μας (κ.Τσέλος, κ.Μυλωνάς) πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πάτρας. Για δύο περίπου ώρες μαθητές και μαθήτριες ξεναγήθηκαν στα εκθέματα του Μουσείου!
Στις 3/2/2026 το σχολείο μας πραγματοποίησε αναδάσωση στην πληγείσα από την πυρκαγιά περιοχή του Γηροκομείου. Τα παιδιά κατανόησαν την αξία της πράξης τους και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα σχετικά με τον σεβασμό και την προστασία του περιβάλλοντος.
Screenshot
Στις 18/2/2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας παράσταση Καραγκιόζη με θέμα το Πατρινό Καρναβάλι. Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν την παράσταση και απόλαυσαν σοκολάτες από τον Δήμο Πατρέων!
Στις 25/2/2026 οι υπεύθυνοι του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας “Πάνος Μυλωνάς” επισκέφθηκαν τις τάξεις Δ1, Δ2, Στ1 και ΣΤ2. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για θέματα οδικής ασφάλειας, τη σωστή οδήγηση του ποδηλάτου, συζήτησαν, προβληματίστηκαν και ενστερνίστηκαν την αξία της υπεύθυνης συμπεριφοράς στον δρόμο.
Η εκπαιδευτικός της Θεατρικής Αγωγής του σχολείου μας πραγματοποίησε στις τάξεις Δ1 και Δ2 δράση σχετική με την υπεύθυνη από τους πολίτες διαχείριση των σκουπιδιών.
Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων οι μαθητές της Δ’ Τάξης υλοποίησαν μια βιωματική δράση στην αυλή του σχολείου μας (24/11/2025)!
Σκάψαμε στο χώμα και θάψαμε διάφορα αντικείμενα: αλουμινένιο κουτάκι αναψυκτικού, πλαστικό κεσεδάκι γιαουρτιού, βιοδιασπώμενη σακούλα, μπανανόφλουδα και φλούδες από μανταρίνι. Στη συνέχεια, συμφωνήσαμε να επιστρέψουμε στο ίδιο σημείο σε τρεις μήνες, ώστε να ανοίξουμε την τρύπα και να παρατηρήσουμε τι αλλαγές θα έχουν υποστεί τα αντικείμενα,. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να προβληματιστούν για τον αντίκτυπο των σκουπιδιών στο περιβάλλον.
Την Πέμπτη 5/3/2026 οι τάξεις Γ, Δ1 και Δ2 επισκεφθήκαμε το Εικαστικό Εργαστήρι του Δήμου Πατρέων στα Παλαιά Σφαγεία. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την ιστορία του πατρινού καρναβαλιού, έγραψαν κείμενο μέσω της δημιουργικής γραφής και με βάση αυτό κατασκεύασαν κολάζ.
