Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023. Οι εγγραφές θα γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

Εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο οι μαθητές που είναι γεννημένοι το 2018 και 2019, εκτός από τους ήδη εγγεγραμμένους μαθητές (προνήπια κατά το 2022-2023), που εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017. Ενημερώστε το νηπιαγωγείο για την επιθυμία εγγραφής ή διαγραφής τους από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες:

1-20 Μαρτίου 2023, 12:00 μ.μ.-13:00 μ.μ.

Παρακαλώ  διαβάστε προσεκτικά ολόκληρη την εγκύκλιο:

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/%CE%95%CE%B3%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%AF%CE%BF%CF%85_%CE%95%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CF%8E%CE%BD_%CE%9D%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CF%89%CE%BD_2023-2024.pdf

Στον α΄ θεματικό κύκλο ασχοληθήκαμε με την θεματική υποενότητα της υγείας και ειδικότερα της ασφάλειας στο δρόνμο. Το εργαστήριο δεξιοτήτων είχε τίτλο: “Τον ΚΟΚ αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ” με στόχο τα παιδιά να αποκτήσουν οδική συνείδηση, υπευθυνότητα και το αίσθημα της αυτοπροστασίας. Ξεκίνησε με αφορμή ένα περιστατικό παραβίασης του ΚΟΚ από ένα ασυνείδητο οδηγό που μας διηγήθηκε μια μέρα ένα παιδί. Έτσι συζητήσαμε για τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς των οχημάτων και των πεζών ώστε να διασφαλίζεται η ασφάλειά τους. Διαβάσαμε το παραμύθι “Καλώς τον κύριο ΚΟΚ” της Ελ. Πιτσιδοπούλου  και σχολιάσαμε τις εικόνες και μάθαμε τα σήματα και τη χρησιμότητά τους, ποιο χρώμα σημαίνει απαγορεύεται, ποιο επιτρέπεται και ποια σημαίνουν προειδοποιούν για κίνδυνο. Επίσης παρακολούθησαν το βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=Bo8VNWEkE0I&ab_channel=%CE%A3%CF%8D%CE%BB%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%82%CE%93%CE%BF%CE%BD%CE%AD%CF%89%CE%BD%CE%9A%CE%B7%CE%B4%CE%B5%CE%BC%CF%8C%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CE%9A%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%A3%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%AF%CE%BF%CF%85   https://www.youtube.com/watch?v=ZIvSgvHvdIg&ab_channel=AMJΟ ως εμπέδωση. Στη συνέχεια τα παιδιά κατασκεύασαν το αγαπημένο τους σήμα και τα φανάρια, δραματοποιώντας τα οχήματα και τα φανάρια και πως περνάμε τον δρόμο απέναντι. Τέλος μάθαμε το τραγούδι “Στο δρόμο, όταν περπατώ” https://www.youtube.com/watch?v=6iMQRppCUfQ&ab_channel=UandIinmUsIcκαι  τους δόθηκε φύλλο εργασίας με αντιστοίχιση σημάτων με το κατάλληλο σχήμα.

Επιπλέον διαβάσαμε το παραμύθι “Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας” της Κ. Βαϊμάκη  για την οδική ασφάλεια στη μετακίνηση με ποδήλατο. Συζητήσαμε και παρακολουθήσαμε βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=4ed_ajTnUuE&ab_channel=%CE%95fkarianosKonstantinosγια το πως πρέπει να οδηγούμε ποδήλατο, τι πρέπει να φοράμε (κράνος, επιγονατίδες κα), τι πρέπει να προσέχουμε, αν υπάρχει πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στην πόλη μας.  Ακούσαμε το ποίημα του Οδ. Ελύτη “Η ποδηλάτισσα” ως τραγούδι από την Α. Μάνου.

Όσον αφορά τον τομέα των μαθηματικών εννοιών, τα παιδιά γνώρισαν, διέκριναν και ταξινόμησαν τα μέσα μεταφοράς ανάλογα με το που κινούνται (γη, νερό και αέρας) και συμπλήρωσαν ανάλογα φύλλα εργασίας. Επίσης ταξινόμησαν, σειροθέτισαν και ομαδοποίησαν τα αυτοκίνητα ανάλογα με το χρώμα και ανάλογα με το μέγεθος τους.

Τέλος έγινε αξιολόγηση των γνώσεων, των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών σχετικά με την κυκλοφοριακή αγωγή και διαπιστώθηκε πως αποκτήθηκαν από την πλειοψηφία των μαθητών-τριών του νηπιαγωγείου.