“Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές και πάλι κάτι θα περισσέψει”, Οδυσσέας Ελύτης Mother and child, Pablo Picasso, 1904
Αρχεία για Μάιος, 2014
Μάι 09 2014
«Παρέα με τους ζωγράφους», Βασίλι Καντίνσκι
«Η περιγραφή των αντικειμένων δεν έχει καμιά θέση στη ζωγραφική μου, είναι μάλιστα αρνητική», Βασίλι Καντίνσκι . “Απ’ όλες τις τέχνες η αφηρημένη ζωγραφική είναι η πιο δύσκολη. Απαιτεί να γνωρίζεις καλό σχέδιο, να έχεις ψηλό βαθμό ευαισθησίας στη σύνθεση και τα χρώματα, και να είσαι αληθινός ποιητής. Αυτό είναι απαραίτητο”. . “Ωραίο είναι εκείνο […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Παρέα με τους ζωγράφους», Βασίλι Καντίνσκι
Μάι 09 2014
«Παίρνουμε θέση» ενάντια στον ρατσισμό (Βίντεο)
Δεν μένουμε καθηλωμένοι απέναντι στον ρατσισμό και την ξενοφοβία. Υψώνουμε το ανθρωπιστικό μας ανάστημα… Ο ρατσισμός καταπατά τα ανθρώπινα δικαιώματα με απόλυτο τρόπο. Η χρήση σωματικής βίας είναι η ακραία εκδοχή του ρατσισμού. Δεν χρειάζεται, όμως, να ασκήσουμε βία για να να προάγουμε τον ρατσισμό. Αρκεί να συμπεριφερόμαστε σαν ο «άλλος», ο «ξένος» να μην […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Παίρνουμε θέση» ενάντια στον ρατσισμό (Βίντεο)
Μάι 08 2014
Το σχολείο του αύριο-Μια ανάγκη του σήμερα στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών
Είναι ικανοποιητικό το περιεχόμενο της παρεχόμενης γνώσης σε μια εποχή που τα πάντα αλλάζουν με μεγάλη ταχύτητα; Είναι το σχολείο ένας συντηρητικός θεσμός που δεν δέχεται εύκολα την αλλαγή ή μπορεί και να είναι ευέλικτος, αν πρέπει, για να προσαρμόζεται στις διαρκώς μεταβαλλόμενες συνθήκες; Και τι είδους οφείλει να είναι αυτή η προσαρμοστικότητα; Μπορεί επίσης […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το σχολείο του αύριο-Μια ανάγκη του σήμερα στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών
Μάι 08 2014
Για τη γιορτή της μητέρας
Η πιο γλυκιά ύπαρξη σε όλο τον πλανήτη… “Μητρική Στοργή”, Γεώργιος Ιακωβίδης, 1889 Μάνα, μητέρα, μαμά. Τρεις λέξεις μαγικές! Η πιο σημαντική παρουσία στη ζωή του ανθρώπου. Είναι εκεί όταν τη χρειαζόμαστε, πρόθυμη να μας ακούσει και να μας δώσει τις συμβουλές της που είναι πάντα σωστές. Η μητέρα ήταν είναι και θα είναι […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Για τη γιορτή της μητέρας
Μάι 08 2014
Εμπόδια στον δρόμο για το σχολείο
Η εκπαίδευση που για πολλούς θεωρείται κεκτημένο και δεδομένο αγαθό, για άλλους χρειάζεται αγώνα… Στη Λεόν του Μεξικού, η τοπική κυβέρνηση εφαρμόζει το πρόγραμμα: “Στο σχολείο με το ποδήλατο ». Περίπου 150 μαθητές που ζουν σε αγροτικές περιοχές, έχουν αποκτήσει το δικό τους ποδήλατο που μετατρέπει τη διαδρομή σε απολαυστική εκδρομή. Οι δάσκαλοι έχουν επιλέξει […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εμπόδια στον δρόμο για το σχολείο
Μάι 07 2014
“Νύχτα Μουσείων”
«Οι συλλογές των μουσείων μας ενώνουν» Το Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας και το θεραπευτικό πρόγραμμα ΚΕΘΕΑ Στροφή, σε συνεργασία με εικαστικούς και μουσικούς καλλιτέχνες και το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού, διοργανώνουν εκδηλώσεις στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2014 «Οι συλλογές των μουσείων μας ενώνουν». Με αφορμή το θέμα του φετινού εορτασμού, […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Νύχτα Μουσείων”
Μάι 07 2014
Μαμά μου μην ξεχνάς!
Μην ξεχνάς πως δε θα μπορέσω ν’ αναπτυχθώ χωρίς αγάπη. Αυτό όμως δε χρειάζεται να στο πω. Έτσι δεν είναι;;; ομαδική εργασία των παιδιών! Μη με παραχαϊδεύεις. Ξέρω πολύ καλά πως δεν πρέπει να μου δίνεις πάντα ό,τι σου ζητώ. Σε δοκιμάζω μονάχα για να δω. * Μη διστάζεις να είσαι σταθερή μαζί μου. […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαμά μου μην ξεχνάς!
Μάι 07 2014
«Στο Σχολείο ξεχνώ τη φυλακή…»
«…..A όταν έκτιζαν τα τείχη πώς να μην προσέξω. Aλλά δεν άκουσα ποτέ κρότον κτιστών ή ήχον. Aνεπαισθήτως μ’ έκλεισαν από τον κόσμον έξω». Τείχη, Καβάφης Δημιουργικές δράσεις και δραστηριότητες σε χώρους εγκλεισμού… «Το χρυσό πουλί» είναι ένα παραμύθι διαφορετικό από τα συνηθισμένα. Μια ιστορία που θα έμενε «φυλακισμένη» μέσα στα τετράδια σημειώσεων των δημιουργών […]
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Στο Σχολείο ξεχνώ τη φυλακή…»
Μάι 06 2014
Έκθεση ζωγραφικής των μαθητών του Νηπιαγωγείου μας!
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έκθεση ζωγραφικής των μαθητών του Νηπιαγωγείου μας!


















































































