Την 1η εβδομάδα του Απριλίου υλοποιήσαμε δράσεις στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, αλλά και στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας με θέμα τη φιλαναγνωσία. στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε ενδεικτικά, κάποιες από τις δράσεις.
Ετικέτα: Σχέδιο Δράσης
“Με το βιβλίο οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό” – 2η αποστολή φιλαναγνωσίας
Ο ψηφιακός πίνακας του Δικτύου Νηπιαγωγείων Βέροιας για τις αναρτήσεις σας…
Ψηφιακό παραμύθι: “Ο Δημήτρης πάει βόλτα στο κάστρο”
Στα πλαίσια υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη φιλαναγνωσία, οι μαθητές/τριες του 5ου τμήματος με την ενθάρρυνση της εκπαιδευτικού τους και παιγνιώδεις δραστηριότητες δημιούργησαν ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «ο Δημήτρης πάει βόλτα στο κάστρο».
Με βοηθό το χάρτη μιας ιστορίας (ποιος, που, πότε, τι και πώς) και ένα ζάρι, απαντούσαν σε ερωτήσεις και με βάση τις τυχαίες ζαριές (αγόρι, κάστρο, μέρα, μάγος) δημιούργησαν τη δική τους ιστορία και δώσανε λύση στο πρόβλημα. Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις εικόνες του βιβλίου, το εξώφυλλο και οπισθόφυλλό του, έδωσαν τίτλο και έγινε ψηφιακό βιβλίο…
Δημιουργώντας ιστορίες …με τη Βεροιώτισσα συγγραφέα Χριστίνα Μουταφτσή!
Η κυρία Μουταφτσή αφού συστήθηκε στα παιδιά, τους εξήγησε πως δημιουργείται ένα παραμύθι (ένας ήρωας που αντιμετωπίζει μια δυσκολία και πως με κάποια «μαγική» βοήθεια την ξεπερνάει).
Ύστερα με την τεχνική των ερωταποκρίσεων μίλησε για τα μέρη ενός βιβλίου και ποιοι επαγγελματίες εργάζονται μέχρι να φτάσει στα χέρια μας ένα βιβλίο (τη διαδρομή δηλαδή από τον/τη συγγραφέα μέχρι τα ράφια του βιβλιοπωλείου).
Στη συνέχεια άρχισε το παραμύθι…
“Μια φορά κι έναν καιρό, σ’ έναν κόσμο μαγικό, ήταν μια συγγραφέας ντροπαλή με φαντασία τρομερή. Έγραφε παραμύθια ένα σωρό, που θα θυμάσαι για καιρό, με πρωταγωνιστές φανταστικούς ή ήρωες αληθινούς. Λένε πως είχε μαγικό κουτί, που άλλαζε χρώμα στη στιγμή, ξύλινο ή σιδερένιο ή από όνειρα φτιαγμένο. Ένα κουτί για τη φιλία, του κόσμου η πιο γλυκιά ιστορία…”.
Τέλος, παρακίνησε τους μαθητές/τριες να δημιουργήσουν μια ιστορία με στοιχεία της ιστορίας (που, πότε, ποιος, τι και πως), που οι ίδιοι επέλεξαν από εικόνες που τους παρουσίασε η συγγραφέας. Το θέμα ήταν η φιλία…
Η δράση ολοκληρώθηκε με παιχνίδια συνεργασίας με μπαλόνια. Ενώ στο τέλος η κα.Μουταφτσή χάρισε σελιδοδείκτες σε όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Οι μαθητές/τριες και ο Σύλλογος Διδασκουσών του Νηπιαγωγείου ευχαριστεί θερμά την κα.Μουταφτσή για την επίσκεψή της στο Νηπιαγωγείο μας!
Διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση γονέων
Την Τετάρτη 5 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση γονέων, στα πλαίσια αφενός του Σχεδίου Δράσης της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη “φιλαναγνωσία” κι αφετέρου του Δικτύου Νηπιαγωγείων Ημαθίας (1ο, 3ο, 8ο και 10ο Νηπιαγωγεία Βέροιας και 2ο Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου) και του Ιδιωτικού Νηπιαγωγείου Βέροιας Ελένης Ζυγανιτίδου, με εισηγήτριες τις:
- Ισαΐα Λαζαρίδου, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας: «Μαθησιακές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας στο σπίτι» και
- Ευαγγελία Νάσιου, Κοινωνική Λειτουργό των 3ου και 10ου Νηπιαγωγείων Βέροιας και 2ου Νηπιαγωγείου Μακροχωρίου: «Η επικοινωνία με τα παιδιά μας».
Η Διευθύντρια, οι Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων του Δικτύου Νηπιαγωγείων Ημαθίας και το εκπαιδευτικό προσωπικό ευχαριστούν τις εισηγήτριες και ιδιαίτερα τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας, κα.Λαζαρίδου, καθώς και τους γονείς/κηδεμόνες που συμμετείχαν.
Θεατρική παράσταση … “Τρεις … κι ο Αίσωπος”
Την Τετάρτη 5 Μαρτίου 2025 οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν τη διαδραστική θεατρική παράσταση «Τρεις…κι ο Αίσωπος» του Θοδωρή Παπαϊωάννου από τη θεατρική ομάδα «Μικρός Βορράς».
Η παράσταση είναι ενταγμένη στο Σχέδιο Δράσης της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα «Με τα βιβλία οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό!».
Ο Αίσωπος ήταν αρχαίος Έλληνας μυθοποιός και παραμυθάς, που του άρεσε να λέει αλληγορικούς μύθους με κεντρικούς ήρωες συνήθως τα ζώα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τέσσερις από τους μύθους του:
- «Η Αλεπού και ο Λέλεκας»
- «Καθένας με τη γνώμη του»
- «Ο Τζίτζικας και τα Μυρμήγκια»
- «Το Λιοντάρι και η Ποντικίνα»
Έννοιες όπως η φιλία, η βία, ο ρατσισμός, η αυτοπεποίθηση, το θάρρος της γνώμης και η αξία της εργατικότητας και της προνόησης αναδύονται μέσα από τις ιστορίες κι εξετάζονται μέσα από τους ρόλους που είναι έντονοι, ακραίοι και πολλές φορές σκληροί και που μέσα από τις καταστάσεις και τα βιώματα τους αναπλάθονται, διαμορφώνονται, αλλάζουν και φέρνουν την ανατροπή στις σχέσεις τους με τον εαυτό τους και τους γύρω τους (από την ιστοσελίδα του Μικρού Βορρά).
“Με το βιβλίο οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό” – 1η αποστολή φιλαναγνωσίας
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης, που αφορά στη φιλαναγνωσία, σας καλούμε να συμμετέχετε στην 1η αποστολή φιλαναγνωσίας, αφιερώνοντας χρόνο με το παιδί σας στις διακοπές των Χριστουγέννων για να διαβάσετε ένα παιδικό βιβλίο.
Με την επαναλειτουργία των σχολείων το παιδί θα φέρει το βιβλίο και θα το παρουσιάσει στην ολομέλεια του τμήματός του.
Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας!
Ερωτηματολόγιο μαθητών/τριών – Διερευνητικό “φιλαναγνωσίας”
Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της αυτο-αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα “Με τα βιβλία οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό!” από το Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας (3ο, 8ο και 10ο Νηπιαγωγείο Βέροιας). Οι μαθητές/τριες έχουν ήδη εξοικειωθεί με τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης που υλοποιείται από τα τμήματα των Νηπιαγωγείων του Δικτύου.
Το ερωτηματολόγιο συμπληρώθηκε ατομικά από κάθε μαθητή/τρια με την υποβοήθηση της εκπαιδευτικού του.