Ετικέτα: Ρομποτική

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Γενικά

Πιστοποιητικό Αριστείας για τη συμμετοχή μας στην Code Week 2024

Δημοσιεύθηκε την από 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

Certificate of Excellence 2025

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 μας χαροποίησε το ηλεκτρονικό μήνυμα που λάβαμε ως εκπαιδευτικοί για τους μαθητές και μαθήτριές μας από την ομάδα EU Code Week για τις συμμαχίες που συμμετείχαμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024 και επειδή οι δραστηριότητες κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης που υλοποιήσαμε αφενός πληρούσαν τα κριτήρια και αφετέρου προώθησαν τον ψηφιακό γραμματισμό.

“Αγαπητέ συμμετέχοντα στην πρόκληση της Εβδομάδας Κώδικα για Όλους!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να μοιραστούμε μαζί σας σήμερα ότι ολοκληρώσατε με επιτυχία την πρόκληση 2024 EU Code Week 4 All.

Πιστεύουμε ότι η συμμαχία που δημιουργήσατε με άλλους διοργανωτές δραστηριοτήτων είναι ζωτικής σημασίας για την παροχή κωδικοποίησης σε περισσότερους μαθητές στον κόσμο – και έχετε βοηθήσει να προχωρήσουμε πιο κοντά σε αυτόν τον στόχο!”

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά προγράμματα

Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2024 – “Μεσόγειος, πηγή ζωής και πολιτισμού”

Δημοσιεύθηκε την από 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM με θέμα «Μεσόγειος, πηγή ζωής και πολιτισμού» με τους μαθητές και μαθήτριες του 5ου τμήματος.

Προσέγγισαν το θέμα της Μεσογείου ως περιβαλλοντικό πρόβλημα, αλλά και ως σημείο που ενώνει πολλούς λαούς και πολιτισμούς. Έφτιαξαν τους δικούς τους αλγόριθμους, εκφράστηκαν εικαστικά και δημιούργησαν συνεργατικά!

Για το πρώτο βίντεο οι μαθητές/τριες γνώρισαν τη Μεσόγειο θάλασσα και τα προβλήματα που δημιουργούνται μέσα από πέντε σταθμούς, την υπεραλίευση, τα απόβλητα των εργοστασίων, τα πετρέλαια των πλοίων, τα σκουπίδια των ανθρώπων και τα φυτοφάρμακα των γεωργών. Αποφάσισαν να γίνουν «οι Θαλασσοδιασώστες της Μεσογείου» με τη βοήθεια του Beebot (ρομποτάκι) δίνοντας το μήνυμά τους «Προστατεύω τη Μεσόγειο! Προστατεύω τη ζωή μου!».

Για το δεύτερο βίντεο ως «Ταξιδευτές της Μεσογείου» ταξίδεψαν με το Beebot σε πέντε σταθμούς και γνώρισαν τις παραδοσιακές τους φορεσιές. Οι σταθμοί/χώρες ήταν το Μαρόκο, η Ισπανία, η Ιταλία, η Ελλάδα και ο Λίβανος. Το μήνυμά τους «Αγαπώ τη θάλασσα! Αγαπώ τα ταξίδια! Αγαπώ τη Μεσόγειο!».

Οι δημιουργίες τους ανέβηκαν σε βίντεο στο κανάλι του youtube του stem education.

Μπορείτε να τα δείτε κάνοντας κλικ πάνω στις εικόνες.

«Οι Θαλασσοδιασώστες της Μεσογείου»

Μεσόγειος Πηγή Ζωής

«Οι Ταξιδευτές της Μεσογείου»

Οι ταξιδευτές της Μασοεγείου

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2023 (CodeWeek)

Δημοσιεύθηκε την από 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

CodeWeek

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο (https://codeweek.eu/).

Όλοι οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές/τριές τους συμμετείχαν στην CodeWeek 2023 με δραστηριότητες εκμάθησης συγγραφής κώδικα που τους βοηθούν να κατανοήσουν τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω τους, να διευρύνουν τις γνώσεις τους για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουν δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουν νέες ιδέες και να καινοτομούν. Οι δραστηριότητες ήταν παιγνιώδους χαρακτήρα και βιωματικές.

Ενδεικτικοί στόχοι της Εβδομάδας Προγραμματισμού:

  • Επικοινωνία με άλλα νηπιαγωγεία (της Ελλάδας και της Ευρώπης)
  • Ενίσχυση του ενδιαφέροντος για τις επιστήμες, την τεχνολογία, τον τεχνικό σχεδιασμό και τα μαθηματικά.
  • Ενίσχυση της υπολογιστικής σκέψης
  • Να νιώσουμε μέλη μιας μεγαλύτερης ομάδας (αίσθημα ανήκειν), της Ευρώπης
  • Ενδυνάμωση
  • Συνεργασία
  • Χαρτογράφηση
  • Να γιορτάσουμε τη δημιουργία με κώδικα
  • Εμπλοκή σε αποστολές-προκλήσεις και επίλυση προβλημάτων

Οι τίτλοι των έργων που συμμετείχαμε: «Flags coding», της συναδέλφισσας Δήμητρας Γιάγκογλου (5ο τμήμα) και «Μια βόλτα στην πόλη», έργο της συναδέλφισσας Μαρίνας Ζαχαριά (1ο, 2ο, 3ο και 4ο τμήμα), τις οποίες και ευχαριστούμε! Οι δε δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν ήταν τόσο δραστηριότητες χωρίς χρήση υπολογιστή (unplugged activities) όπως με το δυαδικό σύστημα (pixel art), όσο και δραστηριότητες με το σύστημα εκπαιδευτικής ρομποτικής BeeBot.

κολλάζ 2