Ετικέτα: 2 Απριλίου

Την Πέμπτη 4 Απριλίου είχαμε διαδικτυακή συνάντηση με τον μουσικό και συγγραφέα Δημήτριο Μπασλάμ, στο αμφιθέατρο του σχολείου… Ακούσαμε τον χαιρετισμό του, αλλά η σύνδεση δεν ήταν καλή…  Αδράξαμε την ευκαιρία και είδαμε όλοι μαζί τις θεατρικές κούκλες του “Αγησίλαγου” και το ορχηστρικό «Λέω να πετάξω»… Προβληματιστήκαμε, ονειρευτήκαμε, πετάξαμε…

Κάνε κλικ στην εικόνα…

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες υλοποίησαν με τις εκπαιδευτικούς τους δράσεις, με αφόρμηση τα βιβλία του κ.Μπασλάμ, τα οποία δανειστήκαμε από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας. Τα βιβλία που κυρίως επεξεργάστηκαν: «Λέω να πετάξω», «Μάικο», «Tο πουλόβερ», «Πιθανότητες», «ο Αγησίλαγος».

Εκφράστηκαν λεκτικά, κινητικά…εικαστικά. Γίνανε μπαλόνια, ανέβηκαν νοερά ψηλά στον ουρανό, όπου συνάντησαν κι άλλα αντικείμενα ή πρόσωπα και στο τέλος έπεσαν, ξεφουσκώνοντας, όπου ήθελε ο καθένας, η καθεμία. Έγιναν λαγοί σε ανοιξιάτικα λιβάδια. «Ο Αγησίλαγος» συνάντησε τη Ζωή και το μπαλόνι της, από το «Λέω να πετάξω» και προκειμένου να αποφύγουν τα διάφορα αντικείμενα στον ουρανό πήγαν δεξιά-αριστερά-ψηλά-χαμηλά. Ρίξανε το ζάρι και έπαιξαν «κορώνα-γράμματα» εμπνεόμενοι από τις «Πιθανότητες».

Οι αφίσες …

Την Παρασκευή ο κ.Μπασλάμ, μας επιφύλασσε μια έκπληξη…επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας και αφηγήθηκε τον «Γαργαληστή». Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν, γέλασαν και στη συνέχεια αφού του έθεσαν ερωτήσεις, του χάρισαν ζωγραφιές, χαμόγελα και αγκαλιές!

 

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο Δανός συγγραφέας Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η ΙΒΒΥ,  η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα το 1966.

Κάθε χρόνο ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της ΙΒΒΥ έχει την ευκαιρία να γίνει χορηγός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Επιλέγει ένα θέμα και καλεί ένα γνωστό συγγραφέα να γράψει ένα μήνυμα για όλα τα παιδιά του κόσμου και ένα γνωστό εικονογράφο να φιλοτεχνήσει μια αφίσα, ώστε να συμβάλει στην προώθηση των βιβλίων και της ανάγνωσης σε όλο τον κόσμο.

Φέτος τη σκυτάλη πήρε η Ιαπωνία. Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από την εικονογράφο Nana Furiya και το μήνυμα έγραψε η συγγραφέας Eiko Kadono.

Το μήνυμα της αφίσας για το 2024 είναι «Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας».  

“Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω σε φτερά, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπο της καρδιάς σας..

Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού.

Με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, ή καμιά φορά και με τα μικροσκοπικά φτερά της άμμου. Πετάω, βέβαια, και με τα φτερά των αποδημητικών πουλιών. Ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.

Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις.

Θα σου άρεσε μια παράξενη και θεσπέσια ιστορία;

Ή τι θα έλεγες για μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία;

Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις.

Όταν θα θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις, έλα! Κάθισε δίπλα μου!».

Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.

Έχω τόσες ιστορίες να μοιραστώ!

Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που βαρέθηκε τη μοναξιά του,

έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο;

Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια;

Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άι-Βασίλης.

Ω! Μπορώ ν’ ακούσω την καρδιά σου. Χτυπάει όλο και πιο γρήγορα.

Ταπ ταπ, τίκι τακ, τικ τοκ, τικ τικ τακ!

Η ιστορία που ταξιδεύει πήδηξε μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει δυνατά.

Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία, ανοίγοντας τα φτερά σου να πετάξεις.

Και έτσι, μια ακόμα ιστορία που ταξιδεύει γεννιέται”.

                                                                                          Ελληνική μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

Στο Νηπιαγωγείο μας όλοι/ες οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου με ποικίλες δράσεις και κέντρο το βιβλίο. Στις δράσεις μας αξιοποιήσαμε και το Πρόγραμμα “Βιβλία σε Ρόδες”. 

Οι μαθητές/τριες διάβασαν βιβλία, φιλοτέχνησαν το εξώφυλλο του δικού τους βιβλίου, φτιάξανε σελιδοδείκτες, αφηγήθηκαν ιστορίες, ζωγράφισαν το αγαπημένο τους παραμύθι, σύνθεσαν λέξεις σε σχέση με το βιβλίο κά. 

Οι δράσεις για το βιβλίο θα συνεχιστούν…

Κι ένα παιχνίδι μνήμης για τους μαθητές και τις μαθήτριες με ήρωες παιδικών παραμυθιών!