Δημοσιεύθηκε στην Δημιουργίες

Ψηφιακό παραμύθι:”Ο Ιππότης και η Πριγκίπισσα”

kollaz

Στα πλαίσια υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη φιλαναγνωσία, οι μαθητές/τριες του 6ου τμήματος με την εμψύχωση της εκπαιδευτικού τους και  παιγνιώδεις δραστηριότητες δημιούργησαν ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «ο Ιππότης και η Πριγκίπισσα».

Τα παιδιά επέλεξαν, μέσα από ομάδες καρτών δημιουργικής γραφής, ποιος θα είναι ο πρωταγωνιστής της ιστορίας, οι ήρωες, τα ζώα και τα μαγικά αντικείμενα. Απάντησαν σε ερωτήσεις και έπειτα ανά δύο ζωγράφισαν τις σκηνές της ιστορίας. Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις εικόνες του βιβλίου, το εξώφυλλο και οπισθόφυλλό του, έδωσαν τίτλο και έγινε ψηφιακό βιβλίο… Η έντυπη εκδοχή εμπλούτισε τη βιβλιοθήκη της τάξης.

 

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα

“Με το βιβλίο οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό” – 2η αποστολή φιλαναγνωσίας


Λήψη αρχείου

Ο ψηφιακός πίνακας του Δικτύου Νηπιαγωγείων Βέροιας για τις αναρτήσεις σας…

Μετάβαση στο padlet.com


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Δημιουργίες

Ψηφιακό παραμύθι: “Ο Δημήτρης πάει βόλτα στο κάστρο”

kollaz 1

Στα πλαίσια υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη φιλαναγνωσία, οι μαθητές/τριες του 5ου τμήματος με την ενθάρρυνση της εκπαιδευτικού τους και  παιγνιώδεις δραστηριότητες δημιούργησαν ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «ο Δημήτρης πάει βόλτα στο κάστρο».

Με βοηθό το χάρτη μιας ιστορίας (ποιος, που, πότε, τι και πώς) και ένα ζάρι, απαντούσαν σε ερωτήσεις και με βάση τις τυχαίες ζαριές (αγόρι, κάστρο, μέρα, μάγος) δημιούργησαν τη δική τους ιστορία και δώσανε λύση στο πρόβλημα. Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις εικόνες του βιβλίου, το εξώφυλλο και οπισθόφυλλό του, έδωσαν τίτλο και έγινε ψηφιακό βιβλίο…

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Πολιτιστικές

Δημιουργώντας ιστορίες …με τη Βεροιώτισσα συγγραφέα Χριστίνα Μουταφτσή!

kollaz 2

Η κυρία Μουταφτσή αφού συστήθηκε στα παιδιά, τους εξήγησε πως δημιουργείται  ένα παραμύθι (ένας ήρωας που αντιμετωπίζει μια δυσκολία και πως με κάποια «μαγική» βοήθεια την ξεπερνάει).

Ύστερα με την τεχνική των ερωταποκρίσεων μίλησε για τα μέρη ενός βιβλίου και ποιοι επαγγελματίες εργάζονται μέχρι να φτάσει στα χέρια μας ένα βιβλίο (τη διαδρομή δηλαδή από τον/τη συγγραφέα μέχρι τα ράφια του βιβλιοπωλείου).

Στη συνέχεια άρχισε το παραμύθι…

“Μια φορά κι έναν καιρό, σ’ έναν κόσμο μαγικό, ήταν μια συγγραφέας ντροπαλή με φαντασία τρομερή. Έγραφε παραμύθια ένα σωρό, που θα θυμάσαι για καιρό, με πρωταγωνιστές φανταστικούς ή ήρωες αληθινούς. Λένε πως είχε μαγικό κουτί, που άλλαζε χρώμα στη στιγμή, ξύλινο ή σιδερένιο ή από όνειρα φτιαγμένο. Ένα κουτί για τη φιλία, του κόσμου η πιο γλυκιά ιστορία…”.

Τέλος, παρακίνησε τους μαθητές/τριες να δημιουργήσουν μια ιστορία με στοιχεία της ιστορίας (που, πότε, ποιος, τι και πως), που οι ίδιοι επέλεξαν από εικόνες που τους παρουσίασε η συγγραφέας. Το θέμα ήταν η φιλία

Η δράση ολοκληρώθηκε με παιχνίδια συνεργασίας με μπαλόνια. Ενώ στο τέλος η κα.Μουταφτσή χάρισε σελιδοδείκτες σε όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Οι μαθητές/τριες και ο Σύλλογος Διδασκουσών του Νηπιαγωγείου ευχαριστεί θερμά την κα.Μουταφτσή για την επίσκεψή της στο Νηπιαγωγείο μας!

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Κοινωνικές, Πολιτιστικές

“Ανθισμένες Ροδακινιές 2025” – Δράση του Τουριστικού Ομίλου Βέροιας (Ι)

kollaz 1

Μετάβαση στο padlet.com


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις

Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις, Γενικά

Πιστοποιητικό Αριστείας για τη συμμετοχή μας στην Code Week 2024

Certificate of Excellence 2025

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 μας χαροποίησε το ηλεκτρονικό μήνυμα που λάβαμε ως εκπαιδευτικοί για τους μαθητές και μαθήτριές μας από την ομάδα EU Code Week για τις συμμαχίες που συμμετείχαμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024 και επειδή οι δραστηριότητες κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης που υλοποιήσαμε αφενός πληρούσαν τα κριτήρια και αφετέρου προώθησαν τον ψηφιακό γραμματισμό.

“Αγαπητέ συμμετέχοντα στην πρόκληση της Εβδομάδας Κώδικα για Όλους!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να μοιραστούμε μαζί σας σήμερα ότι ολοκληρώσατε με επιτυχία την πρόκληση 2024 EU Code Week 4 All.

Πιστεύουμε ότι η συμμαχία που δημιουργήσατε με άλλους διοργανωτές δραστηριοτήτων είναι ζωτικής σημασίας για την παροχή κωδικοποίησης σε περισσότερους μαθητές στον κόσμο – και έχετε βοηθήσει να προχωρήσουμε πιο κοντά σε αυτόν τον στόχο!”

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις, Κοινωνικές

6 Μαρτίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο

σχολικός εκφοβισμός

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο και  είναι αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού.

Είναι μια ημέρα που μας υπενθυμίζει τη σημασία της αλληλεγγύης, του σεβασμού και της ενσυναίσθησης μέσα στο σχολικό περιβάλλον, αλλά κυρίως την αξία της φιλίας και της συνεργασίας.

Στα πλαίσια των δράσεων για την ημέρα αυτή, την Πέμτπη 6 και την Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025, σε όλα τα τμήματα υλοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια από το Κέντρο Πρόληψης «ΠΡΟΣΒΑΣΗ». Μέσω της αφήγησης της ιστορίας «Αυτό το φρούτο είναι δικό μου!» οι μαθητές/τριες κατανόησαν την αξία της συνεργασίας και της ομαδικότητας στην επίλυση προβλημάτων.

κολλάζ 1 1

Επιπρόσθετα, οι μαθητές/τριες έστειλαν τα δικά τους μηνύματα στο «μαγικό αστέρι» και σε όλους μας για τη φιλία, την αποδοχή και την αγάπη…

κολλάζ 2


Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εκδηλώσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα

Διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση γονέων

κολλα τελικό

Την Τετάρτη 5 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση γονέων, στα πλαίσια αφενός του Σχεδίου Δράσης της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη “φιλαναγνωσία” κι αφετέρου του Δικτύου Νηπιαγωγείων Ημαθίας (1ο, 3ο, 8ο και 10ο Νηπιαγωγεία Βέροιας και 2ο Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου) και του Ιδιωτικού Νηπιαγωγείου Βέροιας Ελένης Ζυγανιτίδου, με εισηγήτριες τις:

  1. Ισαΐα Λαζαρίδου, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας: «Μαθησιακές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας στο σπίτι» και
  2. Ευαγγελία Νάσιου, Κοινωνική Λειτουργό των 3ου και 10ου Νηπιαγωγείων Βέροιας και 2ου Νηπιαγωγείου Μακροχωρίου: «Η επικοινωνία με τα παιδιά μας».

Η Διευθύντρια, οι Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων του Δικτύου Νηπιαγωγείων Ημαθίας και το εκπαιδευτικό προσωπικό ευχαριστούν τις εισηγήτριες και ιδιαίτερα τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας, κα.Λαζαρίδου, καθώς και τους γονείς/κηδεμόνες που συμμετείχαν.