Οι Τρεις Ιεράρχες!
Στις 30 Ιανουαρίου στο Νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε τους Τρεις Ιεράρχες, τον Άγιο Βασίλειο τον Μέγα, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο, τους προστάτες των γραμμάτων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Μέσα από παιχνίδια (γλωσσικά και κουίζ γνώσεων στον υπολογιστή) και τη δημιουργία (σελιδοδείκτες, κάρτες, χειροτεχνίες), τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το έργο τους και τη σημασία της αγάπης και της μάθησης. Ειδικότερα με την αξιοποίηση παιδαγωγικού εποπτικού υλικού (έντυπου και ψηφιακού) οι μαθητές/τριες γνώρισαν τους Ιεράρχες και έμαθαν για τη ζωή τους, για το σπουδαίο έργο τους και τη βοήθεια γενικότερα προς τον συνάνθρωπο. Κυρίως για τα τρία κοινά χαρακτηριστικά τους: τη σοφία, την καλοσύνη και την πίστη τους.
Χρόνια πολλά σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς!
Οι στόχοι μας για το 2026!
Με πολλή χαρά και δημιουργική διάθεση, όλα τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας υποδέχτηκαν το νέο έτος 2026 μέσα από ένα όμορφο και πολυδιάστατο παιδαγωγικό ταξίδι! Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν τον αριθμό 2026: τον παρατήρησαν, τον ανέλυσαν και έπαιξαν μαζί του, δουλεύοντας τόσο ατομικά όσο και ομαδικά. Με ποικίλες τεχνικές και υλικά (ζωγραφική, κολλάζ, κατασκευές), τα παιδιά συνέθεσαν το 2026, δίνοντάς του το δικό τους χρώμα και νόημα.
Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε το παραμύθι «Ο στόχος του σκίουρου», το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από την έννοια του στόχου, της προσπάθειας και της επιμονής. Τα παιδιά ταυτίστηκαν με τον ήρωα, μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα και κατανόησαν πως κάθε στόχος, μικρός ή μεγάλος, χρειάζεται πίστη και προσπάθεια.
Ακολούθως, κάναμε ένα μικρό ταξίδι στο παρελθόν: τα παιδιά θυμήθηκαν και μοιράστηκαν μια όμορφη ανάμνηση από το 2025, μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν θετικά συναισθήματα.
Με έμπνευση από όλα τα παραπάνω, οι μαθητές και οι μαθήτριες έθεσαν τους στόχους τους για το 2026:
- κοινωνικοσυναισθηματικούς (π.χ. να είμαι χαρούμενος/η, να βοηθάω τους φίλους μου),
- γνωστικούς (π.χ. να μάθω …),
- δημιουργικούς (π.χ. να ζωγραφίζω, να φτιάχνω κατασκευές, να παίζω θέατρο).
Όλοι αυτοί οι στόχοι «άνθισαν» στο “Στοχόδεντρο της τάξης“, ένα δέντρο γεμάτο όνειρα, ελπίδα και αισιοδοξία για τη νέα χρονιά.
Ευχόμαστε το 2026 να είναι μια χρονιά γεμάτη μάθηση, χαμόγελα, συνεργασία και με εκπλήρωση στόχων για όλα τα παιδιά!
Ο Σύλλογος Διδασκουσών
Γράμμα στον Άγιο Βασίλη: η δράση εταιρικής κοινωνικής ευθύνης των ΕΛΤΑ
Οι μαθητές/τριες του 3ου Νηπιαγωγείου Βέροιας συμμετείχαν και φέτος στη δράση εταιρικής κοινωνικής ευθύνης των ΕΛΤΑ για τα παιδιά. Οι μαθητές/τριες αφού έγραψαν γράμματα για τον Άγιο Βασίλη, συγκεντρώθηκαν όλα σε ένα φάκελο αλληλογραφίας με τα στοιχεία του σχολείου μας και ταχυδρομήθηκε από το γνωστό κόκκινο κουτί των ΕΛΤΑ, που είχε τοποθετηθεί στο ταχυδρομείο της πόλης μας…
Στις 26 Ιανουαρίου 2026 κάθε μαθητής/τρια έλαβε προσωπικό γράμμα από τον Άγιο Βασίλη, το οποίο διαβάστηκε από τις εκπαιδευτικούς.
Συγχαρητήρια ΕΛΤΑ για τη δράση σας και περιμένουμε την επόμενη …
Ως τότε μπορούμε να επισκεπτόμαστε την επίσημη ιστοσελίδα των ΕΛΤΑ .
etwinning “Traces On My Brush”: “Μέσα από τα μάτια της Φρίντα Κάλο: Ένα ψηφιακό ταξίδι στο Μπλε Σπίτι (Casa Azul)”
Μπορείτε να ανασυνθέσετε το πορτρέτο της Φρίντα Κάλο στο παρακάτω ψηφιακό παζλ…
Χριστούγεννα στο 3ο Νηπιαγωγείο Βέροιας: Μάθηση, Δημιουργία και Συνεργασία!
Χριστουγεννιάτικες ευχές 2025 – Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας (3ο-8ο-10ο)
Αστέρι της Ευχής “Make a Wish” 2025-2026
Παγκόσμιες Ημέρες στο Νηπιαγωγείο μας: Δικαιώματα, Αποδοχή και Αγάπη για τα Παιδιά
Στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με τρεις παγκόσμιες ημέρες που τιμούν τα δικαιώματα και την αποδοχή κάθε παιδιού, δημιουργώντας αφενός ευκαιρίες για μάθηση και βιωματική εμπειρία και αφετέρου βάζοντας τα θεμέλια για υπεύθυνους και ευαισθητοποιημένους πολίτες του αύριο. Με ποικίλο ψηφιακό και έντυπο υλικό αλλά και μέσα από ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες προσέγγισαν και κατανόησαν σημαντικές έννοιες όπως τα δικαιώματά τους, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.
20 Νοεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε την αφορμή να γνωρίσουμε τα βασικά δικαιώματα των παιδιών με τρόπο απλό και κατανοητό. Μέσα από ψηφιακά παραμύθια, βίντεο και εικονογραφημένες κάρτες, οι μαθητές/τριες έμαθαν για το δικαίωμα στην εκπαίδευση, την οικογένεια, την υγεία, το παιχνίδι, την αγάπη και την ασφάλεια/ειρήνη. Στη συνέχεια, ζωγράφισαν και δημιούργησαν κολλάζ με τα δικαιώματά τους, ενώ συνεργάστηκαν σε ομαδικές αφίσες με τα δικαιώματά τους. Τέλος, τραγούδησαν και χόρεψαν «αν όλα τα παιδιά της Γης».
3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Αυτή η ημέρα μας υπενθύμισε τη σημασία της αποδοχής και της ισότητας. Με τη βοήθεια βίντεο και ψηφιακών παρουσιάσεων μικρής διάρκειας, παραμύθια (ενδεικτικά «η Αργυρώ γελάει»), τραγούδια στη νοηματική (ενδεικτικά το τραγούδι «εγώ κι εσύ μαζί»), οι μαθητές/τριες γνώρισαν έννοιες όπως η διαφορετικότητα και η προσβασιμότητα. Έμαθαν λέξεις στη νοηματική (καλημέρα, καρδιά, αγάπη, φίλους). Έπειτα, μέσα από βιωματικά παιχνίδια που προσομοίωναν κάποιες δυσκολίες/αναπηρίες, έμαθαν να δείχνουν κατανόηση και σεβασμό προς τους φίλους τους με αναπηρίες. Επίσης, δημιούργησαν ομαδικά ένα χειμερινό τοπίο με το στόμα, καταλήγοντας …«ήταν πάρα μα πάρα πολύ δύσκολο να ζωγραφίσουμε με το στόμα».
11 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού
Η γιορτή αυτή αποτέλεσε αφορμή να αναδείξουμε το δικαίωμα κάθε παιδιού να ζει με χαρά, παιχνίδι και ελευθερία. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ψηφιακά παραμύθια που τόνιζαν την σημασία της φιλίας και της αγάπης, ενώ συζητήσαμε για το πώς μπορούν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να σέβονται τους άλλους. Τέλος, συζήτησαν σε ζευγάρια και ζωγράφισαν από κοινού «που θέλω να πάω βόλτα;».











