3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑΜΕΑ)
Η εικόνα είναι από International Festival of Language & Culture (IFLC)
Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1992, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (AMEA), δίνοντας, σε μικρούς και μεγάλους, την ευκαιρία κατανόησης σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει την υποχρέωση διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, βασιζόμενοι στις αρχές της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Με αφορμή την ημέρα αυτή οι μαθητές/τριες ευαισθητοποιήθηκαν παρακολουθώντας σχετικό ψηφιακό και έντυπο υλικό. Έγινε συζήτηση και εξήγηση της “αναπηρίας”, των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία και στη συνέχεια με τη βιωματική μέθοδο, οι μαθητές/τριες υιοθέτησαν ρόλους ατόμων με αναπηρία. Παρακολούθησαν την καλύτερη ισπανική ταινία μικρού μήκους (2014) “Cuerdas”, του Pedro Solís García και εκφράστηκαν λεκτικά και εικαστικά για το πως μπορεί να νιώθει ένα άτομο με αναπηρία (συναισθηματική νοημοσύνη).
Για προβληματισμό των μεγάλων και όχι μόνο… Πατήστε την εικόνα για να δείτε μια διαφήμιση του 2005 από εταιρεία ηλεκτρικής ενέργειας στη Γαλλία (EDF)…
Ας θυμόμαστε ότι “ο κόσμος είναι πιο σκληρός, όταν δεν είναι σχεδιασμένος για σένα/όλους”…
Χριστουγεννιάτικο Bazaar – Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 3ου Νηπιαγωγείου Βέροιας
Πρόσκληση σε ημερίδα της Ένωσης Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων Δήμου Βέροιας
Χριστουγεννιάτικα ψηφιακά παιχνίδια και εφαρμογές από το Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας
Κρυπτόλεξο για προνήπια
Κρυπτόλεξο για Νήπια
Παιχνίδι ερωτήσεων (κουίζ)
Στα πλαίσια των συνεργατικών δράσεων του Δικτύου Νηπιαγωγείων Βέροιας και στο πνεύμα των Χριστουγέννων, αποστείλαμε τις δικές μας ψηφιακές εφαρμογές και δεχθήκαμε των άλλων σχολείων…
Μετάβαση στο calendar.myadvent.net.
https://www.jigidi.com/solve/s5hxgyyn/-/
Εικαστικές δημιουργίες Φθινοπώρου! (ΙΙ)
Οι μαθητές/τριες αποχαιρέτησαν το φθινόπωρο με ομαδικές εργασίες, μέσω των οποίων εκφράστηκαν λεκτικά και εικαστικά στη διατύπωση “Φθινόπωρο είναι…”. Αναστοχάστηκαν και θυμήθηκαν όλες τις δράσεις και τα γεγονότα του φθινοπώρου, τα θέματα που επεξεργάστηκαν τα παιχνίδια που έπαιξαν, τα τραγούδια, αλλά κυρίως τα χρώματα και αρώματα του φθινοπώρου …
Τα χρώματα και οι αλλαγές στη φύση, τα αρώματα από τους καρπούς και τα φρούτα του φθινοπώρου, κείμενα της παιδικής λογοτεχνίας (ποιήματα, παραδοσιακά τραγούδια, παραμύθια), έργα μεγάλων ζωγράφων (Πάουλ Κλέε, Πιτ Μοντριάν, Βασίλι Καντίνσκι, Γιαγιόι Κουσάμα), μουσικά ακούσματα και τραγούδια ενέπνευσαν μαθητές/τριες, οι οποίοι/ες με την καθοδήγηση και ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών τους αποτύπωσαν εικαστικά τις γνώσεις και τη δημιουργικότητά τους (μέσα από ατομικές και ομαδικές εργασίες).
Οι Φθινοπωρούληδες…
Τα χρώματα, τα σχήματα, τα μοτίβο και οι γραμμές μπλέχτηκαν στις εικαστικές συνθέσεις των μαθητών/τριών με διάφορες τεχνοτροπίες ζωγραφικής (πουαντιγισμός, σφραγίδες, τυπώματα) και υλικά. Ενδεικτικές δημιουργίες των μαθητών/τριών όλων των τμημάτων του Νηπιαγωγείου (πρωινά και ολοήμερου προγράμματος).
Επίσης παίξανε γλωσσικά παιχνίδια (με τα γράμματα του φθινοπώρου, τις συλλαβές και τα γράμματα των ονομάτων τους, τα αρχικά διαφόρων λέξεων), κάνανε συνθέσεις με τα σχήματα και με υλικά της φύσης (φύλλα, φρούτα, καρποί), ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις και παιχνίδια αντιστοιχήσεων. Ενώ δεν έλειπαν οι ψυχοκινητικές δραστηριότητες.
Ερωτηματολόγιο Γονέων – Διερευνητικό «Φιλαναγνωσίας»
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας συμπληρώστε το παρακάτω ερωτηματολόγιο, πατώντας πάνω στον σύνδεσμο.
https://forms.gle/rDPjvWiNEPKutefDA
“Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της αυτο-αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη “Φιλαναγνωσία” από το Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας (3ο, 8ο και 10ο Νηπιαγωγείο Βέροιας). Συμπίπτει και με την έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης που υλοποιείται από τα τμήματα των Νηπιαγωγείων του Δικτύου.
Απευθύνεται στους γονείς των μαθητών/τριών μας και έχει διερευνητικό χαρακτήρα.
Το ερωτηματολόγιο συμπληρώνεται σε λίγα λεπτά και η συμπλήρωσή του είναι πολύ σημαντική για το Σχέδιο Δράσης.
Σας ευχαριστούμε!”
20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού – Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τον Συνήγορο του Παιδιού.
Στις 20 Νοεμβρίου γιορτάζεται η έγκριση της Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Παιδιού και της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού (από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989), δύο θεμελιωδών εγγράφων για την προστασία αυτών των δικαιωμάτων. Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού μάλιστα αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως. Στην Ελλάδα κυρώθηκε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον Ν.2101/92.
Είναι μια ημέρα αφιερωμένη στα παιδιά όλου του κόσμου. Έτσι οι μαθητές/τριες με τις εκπαιδευτικούς τους προσέγγισαν τις έννοιες των δικαιωμάτων του παιδιού μέσα από ποικίλο εποπτικό υλικό (έντυπο και ψηφιακό), παραμύθια, ταινίες στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. Ειδικότερα επεξεργάστηκαν το “Σαν παραμύθι” της Λίλας Στογιάννη (από το οπισθόφυλλο: Τέσσερις εποχές κι ένα παιδί. Τέσσερις προσπάθειες να γίνει πραγματικότητα το όνειρό του. Τι είναι όμως αυτό που επιθυμεί; Θα καταφέρει να το αποκτήσει; Όσο υπάρχουν καρδιές που ελπίζουν, ανοιχτές αγκαλιές κι ευγενικά χέρια… όλα μπορεί να συμβούν!) και την “Ειρήνη-η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα” (Η Ειρήνη είναι ένα μικρό κορίτσι που αναγκάζεται να εγκαταλείψει το σπίτι της. Στην αρχή βιώνει την ανασφάλεια και την απόρριψη μέχρι να βρει προστασία, αγάπη και ζεστασιά στο πιο απίθανο μέρος).
Τέλος έπαιξαν ψηφιακά παιχνίδια μνήμης και αξιολόγησαν τις γνώσεις τους με ψηφιακά παιχνίδια ερωτήσεων (κουίζ).
Οι εικαστικές τους δημιουργίες…
Μπορείτε να δείτε κι ένα εξαιρετικό animation που δημιούργησαν οι μαθητές της Δ΄τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης, κάνοντας κλικ με το ποντίκι στην παρακάτω εικόνα…
Επέτειος του Πολυτεχνείου: 17 Νοεμβρίου 1973
Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκαν οι εορταστικές εκδηλώσεις για την 51η επέτειο του Πολυτεχνείου στο αμφιθέατρο του σχολικού συγκροτήματος. Οι μαθητές/τριες τραγούδησαν και παρακολούθησαν την κουκλοθεατρική παράσταση «Ντενεκεδούπολη» της Ευγενίας Φακίνου από εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου.
Στη διάρκεια της εβδομάδας οι μαθητές/τριες προσέγγισαν τις έννοιες της δημοκρατίας, της ελευθερίας, της ειρήνης μέσα από την επεξεργασία ποικίλου εποπτικού υλικού (έντυπου και ψηφιακού), όπως και σχετικά παραμύθια («Ντενεκεδούπολη» της Ε.Φακίνου, «Η κυρά-Δημοκρατία» της Κ.Αρμενιάκου). Συμμετείχαν σε εκλογές μεταξύ των ηρώων της Ντενεκεδούπολης, έπαιξαν γλωσσικά και ψηφιακά παιχνίδια και εκφράστηκαν λεκτικά και εικαστικά…
Και οι ομαδικές μας δημιουργίες…
