Μήνας: Δεκέμβριος 2025

Στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με τρεις παγκόσμιες ημέρες που τιμούν τα δικαιώματα και την αποδοχή κάθε παιδιού, δημιουργώντας αφενός ευκαιρίες για μάθηση και βιωματική εμπειρία και αφετέρου βάζοντας τα θεμέλια για υπεύθυνους και ευαισθητοποιημένους πολίτες του αύριο. Με ποικίλο ψηφιακό και έντυπο υλικό αλλά και μέσα από ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες προσέγγισαν και κατανόησαν σημαντικές έννοιες όπως τα δικαιώματά τους, ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

20 Νοεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε την αφορμή να γνωρίσουμε τα βασικά δικαιώματα των παιδιών με τρόπο απλό και κατανοητό. Μέσα από ψηφιακά παραμύθια, βίντεο και εικονογραφημένες κάρτες, οι μαθητές/τριες έμαθαν για το δικαίωμα στην εκπαίδευση, την οικογένεια, την υγεία, το παιχνίδι, την αγάπη και την ασφάλεια/ειρήνη. Στη συνέχεια, ζωγράφισαν και δημιούργησαν κολλάζ με τα δικαιώματά τους, ενώ συνεργάστηκαν σε ομαδικές αφίσες με τα δικαιώματά τους. Τέλος, τραγούδησαν και χόρεψαν «αν όλα τα παιδιά της Γης».

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Αυτή η ημέρα μας υπενθύμισε τη σημασία της αποδοχής και της ισότητας. Με τη βοήθεια βίντεο και ψηφιακών παρουσιάσεων μικρής διάρκειας, παραμύθια (ενδεικτικά «η Αργυρώ γελάει»), τραγούδια στη νοηματική (ενδεικτικά το τραγούδι «εγώ κι εσύ μαζί»), οι μαθητές/τριες γνώρισαν έννοιες όπως η διαφορετικότητα και η προσβασιμότητα. Έμαθαν λέξεις στη νοηματική (καλημέρα, καρδιά, αγάπη, φίλους). Έπειτα, μέσα από βιωματικά παιχνίδια που προσομοίωναν κάποιες δυσκολίες/αναπηρίες, έμαθαν να δείχνουν κατανόηση και σεβασμό προς τους φίλους τους με αναπηρίες. Επίσης, δημιούργησαν ομαδικά ένα χειμερινό τοπίο με το στόμα, καταλήγοντας …«ήταν πάρα μα πάρα πολύ δύσκολο να ζωγραφίσουμε με το στόμα».

11 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού

Η γιορτή αυτή αποτέλεσε  αφορμή να αναδείξουμε το δικαίωμα κάθε παιδιού να ζει με χαρά, παιχνίδι και ελευθερία. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ψηφιακά παραμύθια που τόνιζαν την σημασία της φιλίας και της αγάπης, ενώ συζητήσαμε για το πώς μπορούν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να σέβονται τους άλλους. Τέλος, συζήτησαν σε ζευγάρια και ζωγράφισαν από κοινού «που θέλω να πάω βόλτα;».