Δημοσιεύθηκε στην Δημιουργίες

Οι πρώτες μέρες των μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο!

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να ξεφυλλίσετε το ψηφιακό μας βιβλίο!

bookcreator exofyllo

Κατά τις πρώτες εβδομάδες στο νηπιαγωγείο, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε δραστηριότητες γνωριμίας, παιχνίδια, ζωγραφιές και δημιουργίες που τα βοήθησαν να νιώσουν άνετα, να κάνουν φίλους και να αγαπήσουν τον νέο τους χώρο!

Δημοσιεύθηκε στην Δημιουργίες

4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

4 1

Στο νηπιαγωγείο, η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων στις 4 Οκτωβρίου γιορτάστηκε με δραστηριότητες που στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα δικαιώματα των ζώων και την φιλοζωία γενικότερα.

Οι μαθητές/τριες επεξεργάστηκαν ποικίλο εποπτικό υλικό (έντυπο και ψηφιακό), συζήτησαν για τις ανάγκες και τα δικαιώματα των ζώων και εκφράστηκαν λεκτικά και εικαστικά. Υλοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες …

  • Ευαισθητοποίησης και συζήτησης: Τα παιδιά συζητούν για την αγάπη, τη φροντίδα και τον σεβασμό προς τα ζώα, μαθαίνουν για τις ανάγκες τους και μοιράζονται προσωπικές τους εμπειρίες.
  • Προστασίας και δικαιωμάτων των ζώων: Γνωρίζουν τα δικαιώματα των ζώων και την έννοια της φιλοζωίας.
  • Δημιουργικές δραστηριότητες: Δημιούργησαν ομαδικές αφίσες, κατασκευές και χαρτόκουκλες, ενώ ζωγράφισαν, έκοψαν και έφτιαξαν κολλάζ
  • Βιωματικής μάθησης: Μέσα από παραμύθια, κουκλοθέατρο και δραματοποιήσεις, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα τον κόσμο των ζώων και γνώρισαν τρόπους φροντίδας και περιποίησης.
  • Συναισθηματικής σύνδεσης: εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και ενισχύθηκε η θετική τους στάση προς τα ζώα.

kollaz 1

Πρόσθετες Πληροφορίες:

  • Η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Πρώτη φορά γιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο  στη Φλωρεντία, επειδή συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος. Στόχος της γιορτής η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση όλων των ανθρώπων για την βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των ζώων. Αρχικά για τα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση και στη συνέχεια η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.

Υλικό/ιδέες που αξιοποιήθηκαν:

  • Το μαγικό ευχόδεντρο από τις Ζω.Ε.Σ. (Ζωοφιλικές Ενημερώσεις Σχολείων), το παραμύθι “ΞΟΥΤ – η ιστορία ενός αδέσποτου σκύλου”, ιστορίες με τη μασκότ της τάξης Μίμης, ο οποίος γύρισε από το Νυμφαίο όπου είχε πάει εκδρομή το Σαββατοκύριακο για να γιορτάσει την ημέρα των ζώων με τα ξαδέλφια του και έφερε μια βαλίτσα με όμορφα πράγματα, διαδραστικό παιχνίδι φροντίδας σκυλιού, που τον χτύπησε αμάξι στο δρόμο,  από κτηνίατρο. 

 

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις

Πρόσκληση σε Ημερίδα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης



Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Δημιουργίες

1 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

cheria

Η 1η Οκτωβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας (ή Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων). Η ημέρα αυτή εορτάζεται για να τιμήσει τους ηλικιωμένους και να αναδείξει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, ενώ δίνει έμφαση στη σημασία της φροντίδας, του σεβασμού και της στήριξης που χρειάζονται.

Σκοπός: Να τιμήσει τη συμβολή των ηλικιωμένων στην κοινωνία και την οικογένεια, καθώς και να αναδείξει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους.

Ιστορικό: Υιοθετήθηκε από τον ΟΗΕ το 1990.

Σημασία: Υπενθυμίζει τη σοφία και την εμπειρία των μεγαλύτερων, τονίζοντας την ανάγκη να τους προσφέρουμε αγάπη, σεβασμό και φροντίδα.

kollaz 2

«Οι δικοί μας παππούδες και γιαγιάδες στον 21ο αιώνα!»

Σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, κάνουμε μια ιδιαίτερη αφιέρωση στους ανθρώπους που γεμίζουν τις καρδιές των παιδιών μας με αγκαλιές, παραμύθια, λιχουδιές, φροντίδα και… ενέργεια!

Για τα 5χρονα παιδιά του νηπιαγωγείου, ο παππούς και η γιαγιά δεν είναι «ηλικιωμένοι» — είναι συχνά νέοι, δραστήριοι, γεμάτοι ζωή! Τρέχουν μαζί τους στην παιδική χαρά, τα πηγαίνουν σε δραστηριότητες, παίζουν μπάλα, τραγουδούν, χορεύουν, μαγειρεύουν, κάνουν βιντεοκλήσεις!

💛 Ο ρόλος τους στη ζωή των παιδιών:

🔸 Είναι δεύτεροι γονείς — πολλές φορές αναλαμβάνουν τη φροντίδα των παιδιών όταν οι γονείς εργάζονται.
🔸 Είναι σύντροφοι στο παιχνίδι — βρίσκουν χρόνο και τρόπο να παίξουν με τα εγγόνια τους χωρίς βιασύνη.
🔸 Είναι παραμυθάδες — λένε ιστορίες από τη δική τους παιδική ηλικία, με τρόπο που γοητεύει και μαθαίνει.
🔸 Είναι γεφυροποιοί — συνδέουν το παλιό με το νέο, τις ρίζες με τα φτερά.
🔸 Είναι πρότυπα — δείχνουν τι σημαίνει φροντίδα, σεβασμός, υπομονή, ήθος.

Οι μαθητές/τριες αφιέρωσαν την Τετάρτη 1 Οκτωβρίου 2025 στους/στις αγαπημένους/νες παππούδες/γιαγιάδες. Επεξεργάστηκαν ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό, αλλά κυρίως οι εκπαιδευτικοί ενθάρρυναν τους/τις μαθητές/τριες να εκφραστούν λεκτικά και εικαστικά, μέσα από κατάλληλες και στοχευμένες ερωτήσεις, όπως “Πώς περνάω με τον παππού ή την γιαγιά;”, “Γιατί τους αγαπώ;”…

Ενδεικτικές απαντήσεις των μαθητών/τριών:

  • κάνουν ωραία φαγητά
  • παίζουν μαζί μου
  • μου αγοράζουν παγωτά
  • ανεβαίνω με τον παππού στο τρακτέρ
  • έχουν αυλή/χωριό και παίζω
  • με κοιμίζουν
  • μου διαβάζουν παραμύθια
  • μας φιλοξενούν όταν χρειάζεται
  • με αφήνουν να δω τηλεόραση  …

Από όλους εμάς στο Νηπιαγωγείο, στέλνουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους παππούδες και γιαγιάδες …

Χρόνια Πολλά παππού και γιαγιά!