Φίλοι στον λόφο: Διαβάζουμε τις περιπέτειες 2 φίλων σ’ ένα λόφο που μετατρέπουν τις χαρτόκουτες σε παιχνίδι του ονείρου. Όταν όμως ένα τρίτο παιδί διεκδικεί την φιλία τους ενός εκ των δύο δημιουργούνται καταστάσεις που πληγώνουν τους ήρωες. Αναφερθήκαμε στα συναισθήματα των φίλων και στον τρόπο που διαχειρίστηκαν την κρίση στην σχέση τους. Τα παιδιά χάρηκαν πολύ όταν έληξε η παρεξήγηση και οι τρεις πλέον φίλοι περνούσαν υπέροχα. Τα παιδιά μας δραματοποίησαν το παραμύθι χρησιμοποιώντας κι εκείνα χαρτόκουτες για να παίξουν παιχνίδια ονειρεμένα. Μεταμφιέζονται και το παιχνίδι ξεκινά…..

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός καλού φίλου;  Ο καλός φίλος είναι σαν……., δημιουργούμε παρομοιώσεις και τις εικονογραφούμε. Φτιάχνουμε έτσι το εικονόλεξο του καλού φίλου που άρεσε πολύ τα παιδιά μας.

Με αφόρμηση το παραμύθι: Δεν σ’ έχω φίλη, εστιάζουμε στα βαθύτερα μηνύματα που θέλουμε να περάσουμε στα παιδιά. Πόσο οι πικρές λέξεις πληγώνουν και στενοχωρούν τους φίλους μας . Στην συνέχεια τα παιδιά απαντούν στην ερώτηση τι είναι για εκείνα η λέξη φιλία και γράφουν τις απαντήσεις πάνω σε χρυσόμηλα φτιάχνοντας σχετική αφίσα με το δέντρο της φιλίας με τα παιδιά να χορεύουν και να τραγουδούν γύρω του.

Πιστοποιητικό Υιοθεσίας 1508 – Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος

Τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Χίου συμμετέχουν στην δράση του κάνε μια ευχή Ελλάδος υιοθετώντας την ευχή ενός παιδιού με σοβαρό πρόβλημα υγείας μαθαίνοντας την αξία της αλληλεγγύης, της συμπαράστασης και της προσφοράς.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ:ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ.

Φύλλο Αυτοαξιολόγησης Νηπίου

Ένα όμορφο ταξίδι γνώσεων, εμπειριών, αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας έφτασε στο τέλος. Σε ευχαριστούμε Νεροσταγόνα που μας συντρόφευσες με αγάπη και αφοσίωση. Μας έμαθες τόσα πολλά και μας γνώρισες τόσους φίλους!!  Δεν θα σε ξεχάσουμε ποτέ!!! Καλό καλοκαίρι!!!

Ψηφοφορία bravo schools.

Το έργο μας: Νερό, νεράκι σε ΣΤΕΑΜ ταξιδάκι!!

Τα μαθηματικά παιχνίδια της κυρίας Μαθηματικούλας και του Νεροσταγόνα.