Χριστουγεννιάτικες Αποστολές στον Όμιλο Steam & Ρομποτικής (3)

Οι χριστουγεννιάτικες αποστολές του Ομίλου STEAM & Ρομποτικής ολοκληρώθηκαν με ενθουσιασμό μέσα από  πειράματα, που συνδύασαν την επιστήμη με το παιχνίδι και τη μαγεία της νέας χρονιάς.

Πείραμα «2026 – Χρώματα που Ζωντανεύουν»

Τα παιδιά δημιούργησαν τον αριθμό 2026 με πλαστελίνη και τον τοποθέτησαν σε πιάτο με υγρή κόλλα. Στη συνέχεια πρόσθεσαν σταγόνες από διαφορετικά χρώματα ζαχαροπλαστικής. Με τη βοήθεια μιας μπατονέτας βουτηγμένης σε υγρό σαπούνι, παρατήρησαν τα χρώματα να απλώνονται και να κινούνται εντυπωσιακά, δημιουργώντας ένα φαινόμενο που θυμίζει πυροτεχνήματα.
 Το πείραμα βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια της επιφανειακής τάσης και πώς το σαπούνι επηρεάζει την κίνηση των υγρών.

«Μαγικό Γκι που Ανοίγει»

Τα παιδιά κατασκεύασαν χάρτινα γκι, διπλωμένα με τρόπο ώστε όταν τοποθετηθούν μέσα στο νερό να ανοίγουν τα «φύλλα» τους. Η μεταμόρφωση αυτή ενθουσίασε τα παιδιά και τους έδωσε την ευκαιρία να παρατηρήσουν πώς το χαρτί απορροφά το νερό και αλλάζει σχήμα.
Το πείραμα σχετίζεται με την απορρόφηση, την τάση του χαρτιού και τις ιδιότητες των υλικών.

Πείραμα «Χιονοθύελλα στο Ποτήρι»

Στο πλαίσιο των πρωτοχρονιάτικων αποστολών του Ομίλου STEAM, τα παιδιά πραγματοποίησαν το πείραμα «Χιονοθύελλα στο Ποτήρι», μετατρέποντας την επιστήμη σε παιχνίδι και φαντασία.

Κάθε παιδί κατασκεύασε έναν μικρό χιονάνθρωπο μέσα σε ένα διαφανές πλαστικό ποτήρι. Στο εσωτερικό του ποτηριού προστέθηκε τεχνητό χιόνι . Τα παιδιά φύσηξαν με καλαμάκι και παρατήρησαν το «χιόνι» να σηκώνεται και να κινείται μέσα στο ποτήρι, δημιουργώντας την εικόνα μιας αληθινής χιονοθύελλας.

Με τα πειράματα αυτά, τα παιδιά αποχαιρέτησαν το παλιό έτος και υποδέχτηκαν το 2026 μέσα από τη χαρά της ανακάλυψης, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση, κλείνοντας με τον πιο δημιουργικό τρόπο τις χριστουγεννιάτικες αποστολές του ομίλου.

Χριστουγεννιάτικες Αποστολές στον Όμιλο STEAM & Ρομποτικής (2)

Οι αποστολές του Ομίλου STEAM & Ρομποτικής συνεχίστηκαν σε άκρως χριστουγεννιάτικο κλίμα, συνδυάζοντας τον σχεδιασμό, τη μηχανική σκέψη, την επιστήμη και τη δημιουργικότητα.

Τα παιδιά ανέλαβαν την πρόκληση να κατασκευάσουν ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο χρησιμοποιώντας ξύλινα και μαγνητικά τουβλάκια. Αρχικά σχεδίασαν το δέντρο τους, δημιούργησαν το περίγραμμά του με ξύλινα τουβλάκια και στη συνέχεια το γέμισαν με μαγνητικά. Η κατασκευή ολοκληρώθηκε με τη διακόσμηση από κουδουνάκια, μέσα από την οποία τα παιδιά ανακάλυψαν τη μαγνητική έλξη, παρατηρώντας ότι τα κουδούνια μαγνητίζονται από τα μαγνητικά τουβλάκια.

Μία ακόμη αποστολή απαιτούσε μηχανική σκέψη και συνεργασία: τα παιδιά κλήθηκαν να κατασκευάσουν ένα νέο γραμματοκιβώτιο για τον Άη Βασίλη με LEGO, καθώς το παλιό είχε γεμίσει με γράμματα από όλο τον κόσμο. Παράλληλα, σχεδίασαν και δημιούργησαν το πιο γρήγορο αυτοκίνητο για τα ξωτικά, ικανό να μεταφέρει δώρα και να βοηθήσει στην έγκαιρη προετοιμασία των Χριστουγέννων.

Η δημιουργική διαδικασία ολοκληρώθηκε με μια καλλιτεχνική δραστηριότητα STEAM: χρησιμοποιώντας αφρό ξυρίσματος και κόλλα ατλακόλ, τα παιδιά κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικα στολίδια, τα οποία διακόσμησαν με χρώματα, γκλίτερ και χρυσόσκονη, δίνοντας στα έργα τους μια πινελιά «μαγείας».

Μέσα από τις αποστολές αυτές, τα παιδιά πειραματίστηκαν, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν, βιώνοντας τη μάθηση ως μια χαρούμενη και γιορτινή εμπειρία.

 

 

 

🎄🧪 Χριστουγεννιάτικες Αποστολές στον Όμιλο STEAM & Ρομποτικής

Καθώς πλησιάζουν οι μέρες των Χριστουγέννων, οι αποστολές του Ομίλου STEAM & Ρομποτικής γεμίζουν γιορτινή διάθεση, παιχνίδι και επιστημονική ανακάλυψη.

Τα παιδιά συμμετείχαν αρχικά σε ένα χριστουγεννιάτικο μαθηματικό παιχνίδι με ζάρι και γιορτινές φιγούρες. Ρίχνοντας το ζάρι, καλούνταν κάθε φορά να αναγνωρίσουν τη φιγούρα που προέκυπτε και να τη συμπληρώσουν σε πίνακα, καλλιεργώντας με βιωματικό τρόπο την έννοια  της μέτρησης και της καταγραφής δεδομένων.

Στη συνέχεια, η φαντασία και η μηχανική σκέψη συνδυάστηκαν σε μια δημιουργική πρόκληση:
τα παιδιά κλήθηκαν να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν μια παγίδα για το άτακτο ξωτικό που μπερδεύει τα εργαλεία του Κύρου Γρανάζη. Μέσα από τον σχεδιασμό, τη δοκιμή και τη βελτίωση των κατασκευών τους, ανέπτυξαν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και συνεργασίας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα πειραματικό παιχνίδι επιστήμης, όπου τα παιδιά διερεύνησαν ποιο υλικό διαλύει πιο γρήγορα ένα χριστουγεννιάτικο ζαχαρωτό. Παρατηρώντας, συγκρίνοντας και συζητώντας τα αποτελέσματα, γνώρισαν βασικές έννοιες της χημείας με τρόπο ευχάριστο και κατανοητό.

Οι χριστουγεννιάτικες αποστολές του ομίλου απέδειξαν για ακόμη μία φορά ότι η μάθηση μπορεί να είναι παιχνίδι, πείραμα και δημιουργία μαζί.

Εφευρέτες του Αύριο: Μικροί δημιουργοί, STEAM περιπέτειες…

🧪🚀  Η πρώτη μέρα στον Όμιλο STEAM & Ρομποτικής: Το ταξίδι ξεκίνησε!

Με ενθουσιασμό και πολλή φαντασία πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση του Ομίλου STEAM & Ρομποτικής του σχολείου μας.
Τα παιδιά έκαναν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο των εφευρέσεων και της επιστημονικής ανακάλυψης, μέσα από παιχνίδι και την  δημιουργία.

Αρχικά, γνωρίσαμε μεγάλους εφευρέτες και μιλήσαμε για τη σημασία της εφευρετικότητας, της παρατήρησης και της συνεργασίας. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανακάλυψαν με ενθουσιασμό το «Κουτί των Εφευρετών», ένα μυστηριώδες κουτί που περιείχε τα βασικά επιστημονικά εργαλεία τα οποία θα μας συνοδεύουν σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στις πειραματικές και κατασκευαστικές μας δραστηριότητες.

Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η γνωριμία με τους ήρωες του ομίλου, τον εφευρέτη Κύρο Γρανάζη και τον αγαπημένο Ήτα Βήτα, οι οποίοι θα αποτελούν τους οδηγούς μας σε κάθε αποστολή γνώσης και φαντασίας.

Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους καπέλα εφευρετών, μπαίνοντας συμβολικά στον ρόλο του μικρού επιστήμονα, και ξεκινήσαμε όλοι μαζί την πρώτη μεγάλη μας κατασκευή:
👉 τη Χρονομηχανή του Ομίλου, που θα μας «ταξιδεύει» σε διαφορετικές εποχές, εφευρέσεις και επιστημονικές ανακαλύψεις!

Η πρώτη μέρα ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, προσμονή και πολλή δημιουργική διάθεση

για τις επόμενες αποστολές που έρχονται.

📌 Το ταξίδι της γνώσης μόλις ξεκίνησε!

Στις επόμενες συναντήσεις του Ομίλου STEAM & Ρομποτικής, το ταξίδι μας στον κόσμο της επιστήμης και των εφευρέσεων συνεχίστηκε με ενθουσιασμό, πειραματισμό και δημιουργική συνεργασία.

Με τη βοήθεια του Bee-Bot, τα παιδιά εξερεύνησαν σημαντικούς εφευρέτες και τις εφευρέσεις τους, προγραμματίζοντας το ρομπότ . Μέσα από το παιχνίδι, η ρομποτική συνδέθηκε με την ιστορία και την επιστήμη.

Ιδιαίτερη θέση είχε η γνωριμία με τον Samuel Morse και τα σήματα Μορς. Τα παιδιά ανακάλυψαν έναν διαφορετικό τρόπο επικοινωνίας και πειραματίστηκαν γράφοντας το όνομά τους σε κώδικα Μορς, μετατρέποντας τις τελείες και τις παύλες σε ένα δημιουργικό παιχνίδι αποκρυπτογράφησης.

Στη συνέχεια, ταξιδέψαμε στην εποχή των αδελφών Μονγκολφιέ και γνωρίσαμε την εφεύρεσή τους, το αερόστατο. Μέσα από πειράματα με ζεστό νερό και αέρα, τα παιδιά παρατήρησαν πώς η θερμότητα μπορεί να «φουσκώσει» ένα μπαλόνι, κατανοώντας βασικές έννοιες της φυσικής με βιωματικό τρόπο.

Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με ομαδική εργασία, όπου τα παιδιά συνεργάστηκαν για να κατασκευάσουν τα δικά τους αερόστατα, συνδυάζοντας επιστήμη, μηχανική και τέχνη.

Κάθε δραστηριότητα αποτέλεσε μια νέα αποστολή μάθησης, ενισχύοντας τη φαντασία, τη συνεργασία και την κριτική σκέψη των παιδιών.
Το ταξίδι συνεχίζεται… 🚀✨