Εξερευνώντας τη Φύση στην Αυλή μας 🌿🔍

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας “A Child, A Land, A World”, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα εξερεύνησης της αυλής και του σχολικού κήπου. Παρατήρησαν το χώμα, τα δέντρα, τα φύλλα και τα έντομα, καταγράφοντας τις παρατηρήσεις τους σε ειδικά φύλλα εργασίας.

Με μεγάλη περιέργεια και ενθουσιασμό, τα παιδιά μάζεψαν χώμα, φύλλα και πέτρες για να τα εξετάσουμε αργότερα στο μικροσκόπιο της τάξης. Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, αναπτύχθηκαν δεξιότητες παρατήρησης, κριτικής σκέψης και συνεργασίας, ενώ ταυτόχρονα τα παιδιά συνδέθηκαν με τη φύση γύρω τους και απόλαυσαν τη χαρά της ανακάλυψης. 🌱💚✨

20251111 173101

Σημειωματάριο παρατήρησης και φύλλο εξερευνητή 📝🔍🌱

Στη δεύτερη δραστηριότητα, τα παιδιά συμπλήρωσαν το φύλλο παρατήρησης του εξερευνητή του εδάφους 🕵️‍♂️🪱.
Κατέγραψαν με εικόνες και λέξεις ✍️ όσα παρατήρησαν επάνω και κάτω από το έδαφος 🌿🟫.
Συζητήσαμε τις διαφορές ανάμεσα στην επιφάνεια, με φυτά, φύλλα και έντομα 🍂🐞, και στο υπέδαφος, με ρίζες, μικροοργανισμούς και γεωσκώληκες 🌱🦠🪱.
Στο προσωπικό τους σημειωματάριο 📔, τα παιδιά ζωγράφισαν 🎨 όσα τα εντυπωσίασαν περισσότερο, αναπτύσσοντας δεξιότητες καταγραφής, οργάνωσης πληροφοριών και κατανόησης του φυσικού κόσμου 🌍 με τρόπο δημιουργικό και βιωματικό ✨.

20251111 173120

Κουτί του εδάφους και μίνι οικοσύστημα για την τάξη 🪱🌱

Στην τρίτη δραστηριότητα δημιουργήσαμε το “κουτί του εδάφους”, ένα μικρό οικοσύστημα 🟫🌿 που δείχνει πώς συνεργάζονται τα στοιχεία της φύσης.
Σε ένα διαφανές δοχείο 🫙 τοποθετήσαμε στρώσεις χώματος, φύλλα 🍂, μικρές πέτρες 🪨 και οργανικά υλικά.
Προσθέσαμε λίγους γαιοσκώληκες 🪱, ώστε τα παιδιά να παρατηρούν τις στοές που δημιουργούν και πώς συμβάλλουν στη διάσπαση των οργανικών υλικών.
Τα παιδιά παρακολούθησαν μέρα με τη μέρα 👀📆 τις αλλαγές, καταγράφοντας τις παρατηρήσεις τους ✍️.
Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, κατανόησαν την έννοια του εδάφους ως ζωντανού συστήματος 🌍 και την αξία του για το περιβάλλον και τη ζωή γύρω μας 💚.

20251111 173130

Η Μυστηριώδης Βαλίτσα 🎒✨

Η Μυστηριώδης Βαλίτσα στο Νηπιαγωγείο μας 🎒✨

Μια μυστηριώδης βαλίτσα με το λογότυπο eTwinning 🇪🇺 και τις σημαίες 🇬🇷  🇹🇷 🇷🇴 🇷🇸 έφτασε στο νηπιαγωγείο μας!

Τα παιδιά 🔍 την περιεργάστηκαν και έκαναν διάφορες υποθέσεις 💭 για το τι θα μπορούσε να κρύβει. Όταν την ανοίξαμε, βρήκαμε μεγεθυντικό φακό, μικροσκόπιο, λαβίδες και ένα σακουλάκι με χώμα 🌱 – και ο ενθουσιασμός 😃 ήταν τεράστιος!

Λίγο μετά, λάβαμε ένα ηλεκτρονικό μήνυμα 💌 με έναν ψηφιακό χάρτη 🗺️, που έδειχνε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν βλέποντας τις εικόνες άλλων σχολείων 📸 και κατάλαβαν ότι σύντομα θα ξεκινούσε μια όμορφη συνεργασία 🤝 πέρα από τα σύνορα.

Με τον χάρτη της τάξης τοποθετήσαμε τις χώρες και τις σημαίες τους, συγκρίναμε αποστάσεις και μάθαμε ποια σχολεία είναι κοντά και ποια μακριά.

Στο τέλος, κάθε παιδί ζωγράφισε 🎨 το λογότυπο “HELLO MY WORLD”, εκφράζοντας τη χαρά 😄 και τον ενθουσιασμό του για το μαθησιακό ταξίδι 🚀.

Αυτή η δραστηριότητα συνδύασε φαντασία 🌈, περιέργεια 🧐 και συνεργασία 🤝, βάζοντας τα θεμέλια για την εξερεύνηση του κόσμου του εδάφους 🌱.

20251111 173024

“A Child, A Land, A World” Our Etwinning project!

Το Λογότυπο και το Poster του Προγράμματός μας – Αποτελέσματα της Ψηφοφορίας 🎨🌟

Με χαρά σας ανακοινώνουμε τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας για το λογότυπο και το poster του eTwinning προγράμματός μας “A Child, A Land, A World”!

Όλες οι δημιουργίες σχεδιάστηκαν από τους εκπαιδευτικούς των σχολείων από Ελλάδα, Τουρκία, Σερβία και Ρουμανία, ενώ οι γονείς συμμετείχαν ενεργά ψηφίζοντας τα αγαπημένα τους σχέδια. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη συνεργασία και την υποστήριξή τους!

Το επιλεγμένο λογότυπο και το poster θα αντιπροσωπεύουν το πρόγραμμά μας στις ψηφιακές πλατφόρμες και στις δραστηριότητες με τους ευρωπαϊκούς συνεργάτες μας. 🌍💚✨

 

Το λογότυπό μας:

20251111 135514

Η αφίσα μας:

20251111 135520