Παιδί εαυτός και κοινωνία: Σχέση του παιδιού με το φυσικό περιβάλλον

Μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων όπως το project μας “Ανοιξιάτικος κήπος” ενισχύεται η επαφή των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον, καλλιεργείται η στάση σεβασμού και φροντίδας αυτού καθώς και η αίσθηση της αλληλεπίδρασης ανθρώπου και φύσης. Αρχικά ονομάσαμε τα μέρη ενός φυτού μέσα στην τάξη έπειτα αποφασίσαμε να φυτέψουμε τις αγαπημένες όλων των παιδιών φραουλιές στον κήπο μας και όλοι μαζί συμφωνήσαμε να της προσέχουμε και να τις ποτίζουμε.

Παιδί εαυτός και κοινωνία: Κοινωνικές επιστήμες-Σχέση παιδιού με το φυσικό περιβάλλον

Συζητήσαμε στην ολομέλεια για τα αποδημητικά πουλιά ανταλλάξαμε πληροφορίες και γνώσεις και έπειτα οι μικροί μας μαθητές αποφάσισαν να φτιάξουν τα δικά τους με διάφορα υλικά. Έπλασαν με την πλαστελίνη το σώμα και πρόσθεσαν έπειτα τα χαρακτηριστικά τους…. Φάνηκαν να απολαμβάνουν ιδιαίτερα την διαδικασία!

Παιδί,εαυτός και κοινωνία: Προσωπική και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη

Όλοι μαζί φωνάξαμε στο σύνθημα “Όχι στην βία, Ναι στην φιλία” και αλλάζοντας τα λόγια του γνωστού παιδικού τραγουδιού “Το δέντρο” φυτέψαμε το δικό μας δέντρο που πάνω του φωλιάσαμε παιδιά. Το δέντρο της φιλίας έχει πάνω τα δακτυλικά μας αποτυπώματα και αυτό το κάνει μοναδικό.

Παιδί και Επικοινωνία: Γλώσσα- Γραπτή Επικοινωνία

Οι μαθητές μας τίμησαν τους ήρωες της επανάστασης του 1821 και αφού συζητήσαμε για αυτούς και τα κατορθώματα τους είδαν πως γράφεται το ιστορικό σύνθημα και έπειτα προσπάθησαν να το αντιγράψουν και να διακοσμήσουν τον πάπυρο με δάφνες, σύμβολο νίκης και τιμής.

Παιδί και δημιουργία – έκφραση: Κινητική αγωγή

Στο πλαίσιο της θεματικής “Αθλήματα και Αθλητισμός” οργανώσαμε με τα παιδιά παιχνίδι ποδοσφαίρου στην αυλή του σχολείου μας. Αφού συζητήσαμε πρώτα για τις αξίες του αθλητισμού και το “Ευ αγωνίζεσθαι” ώστε να τονιστεί στο σημείο αυτό η σωστή αθλητική συμπεριφορά μέσω της τήρησης κανόνων, κάναμε ξεκάθαρους τους κανόνες αυτούς και το παιχνίδι ανάμεσα στις 2 ομάδες ξεκίνησε!

Παιδί και δημιουργία- έκφραση:  Εικαστικές Τέχνες

Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες μελανόμορφων αγγείων που απεικονίζουν αθλήματα και σκηνές από τους Ολυμπιακούς Αγώνες στην αρχαιότητα. Παρατηρήσαμε την τεχνική της απεικόνισης, τα χρώματα που χρησιμοποιούσαν οι καλλιτέχνες και φτιάξαμε με την σειρά μας τα δικά μας μελανόμορφα αγγεία με την τεχνική του ξυστού.

Οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και όλο το προσωπικό του 3ου Νηπιαγωγείου Παιανίας σας εύχονται:

Καλή Σαρακοστή!

Οι μαθητές μας δούλεψαν με ενθουσιασμό και φαντασία. Συνδύασαν υλικά και έφτιαξαν πανέμορφες Βενετσιάνικες μάσκες!

Μέσα από αυτήν την αστεία και γεμάτη χρώματα παράσταση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον κόσμο των συναισθημάτων, να παίξουν και να γελάσουν! 

Ο οδοντίατρος επισκέφτηκε το σχολείο μας, μας μίλησε για την σημασία της υγιεινής των δοντιών και απάντησε σε πολλές απορίες των παιδιών. Τα παιδιά έμαθαν πως να βουρτσίζουν τα δόντια τους με τον καλύτερο τρόπο, καθώς ο γιατρός τους έδειξε την σωστή τεχνική βουρτσίσματος καθώς και χρήσιμες συμβουλές να διατηρούν τα δοντάκια τους υγιή και καθαρά. Οι μικροί μαθητές έδειξαν ενθουσιασμό με την συνάντηση και φάνηκαν έτοιμή να εφαρμόσουν όλα όσα διδάχτηκαν.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα Δημόσια Νηπιαγωγέια για το σχολικό έτος 2025-2026 ξεκίνησαν και θα πραγματοποιηθούν από τις 5-24 Μαρτίου 2025. Η διαδικασία εγγραφής πραγματοποιείται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με την υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλούμε επισκεφτείτε την ιστοσελίδα  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ή επικοινωνήστε με το Νηπιαγωγείο μας καθημερινά 12:30-13:30 μ.μ.