Ιστορία Μνήμη Κοινότητα-Εκπαιδεύοντας το βλέμμα-Το ζωγραφικό έργο του Χ.Μποκόρου 1821 η γιορτή -Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Ιδρύματος Λαμπράκη

Λίγα λόγια για την έκθεση «1821, η γιορτή»

Το εκπαιδευτικό υλικό στηρίζεται στο αρθρωτό έργο του Χρήστου Μποκόρου με τον τίτλο
«1821, η γιορτή» που παρουσιάστηκε για πρώτη φορά σε κοινό σε ομώνυμη έκθεση στο
Μουσείο Μπενάκη, από 19/05/2021 έως 10/10/2021.
Η έκθεση αρθρωνόταν σε τέσσερις ενότητες:
• Η Γαλανόλευκη: ο απόηχός της.
• Η Ιστορία: το φως και το σκοτάδι της.
• Οι Ήρωες, επιφανείς και αφανείς: ο ίσκιος και το αίμα τους.
• Η Δόξα μονάχη: ψηλά στην κεφαλή μιας μεγάλης έρημης τράπεζας, Μνήμη δαφνοφόρος,
και μπροστά της ένα αρνάκι που μας κοιτάει κατάματα.
Το εκπαιδευτικό υλικό για την έκθεση «1821, η γιορτή» είναι αφορμή τα παιδιά να σκεφτούν, να
συζητήσουν και να δημιουργήσουν πάνω σε έννοιες όπως μνήμη, συλλογική μνήμη, σχέση της
μνήμης με το κοινό παρόν και μέλλον (το μέλλον της κοινότητας), ήρωας, αφανής, κοινές αξίες,
εθνική γιορτή, αποτυπώματα του χρόνου.
Η περιήγηση στην έκθεση είναι εικονική.Κεντρικός άξονας της εκπαιδευτικής πρότασης είναι η επικοινωνία των παιδιών με το έργο, η
καλλιέργεια του βλέμματος. Του βλέμματος που παρατηρεί αλλά και ενός άλλου βλέμματος πάνω
στη μνήμη της κοινότητας
Το εκπαιδευτικό υλικό θα το συνδυάσουμε με τα εικαστικά, τη γλώσσα, τη νεοελληνική
λογοτεχνία, την ιστορία, τη μελέτη περιβάλλοντος, την κοινωνική και πολιτική αγωγή, τη
γεωγραφία, τη μουσική.

https://www.canva.com/design/DAF8VcOo9yw/_2zgOWaSYMfi0xVxj2MWLQ/view?utm_content=DAF8VcOo9yw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

Εάν πατήσετε τον πιο πάνω σύνδεμο θα δείτε βίντεο με τα έργα των παιδιών που αφορούν τις 2 πρώτες ενότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος.

Ακολουθούν οι σημαίες του ζωγράφου Χρήστου Μποκόρου σε παζλ που μπορούν να παίξουν τα παιδιά.

Το δάσος και τα ζώα του

IMG 2519 1fyllo4413DBF5 C7E4 4CB5 B9A9 22C2313414E611ED162D B425 4E0C 93A6 B146A54F6D734DEB779B 6D2A 4BC5 9942 D357E58958D671B21912 5D42 4A3C B295 04E81F8EE12AA38AE171 85DD 4CB2 85B2 16B7E31F87CCF9A9C929 DA7B 4F01 941C 748753CF19C09322756B 2B9E 4AA1 92FA D422D5CD134A5A147386 CC49 46A6 9691 8757CF6B638E5B7485C9 7431 4CFD AB67 3B854239A881IMG E2521IMG 2539

IMG 2531IMG 2556δεντρο με ζωα δασουςφυλλα με δαχτυλομπογια ΣκαντζοχοιροςΠατήστε τον σύνδεσμο που ακολουθεί και ταιριάξτε την κάρτα του κάθε ζώου του δάσους με τον σχετικό ορισμό

https://quizlet.com/893268285/match?funnelUUID=66015484-b9e3-4d92-969c-36224cf0db

Στη συνέχεια ακολουθεί ένα σταυρόλεξο (στη λυμένη του μορφή) με τα έντομα που ζουν στο δάσος.Στόχος είναι να έρθουν τα παιδιά σε μια πρώτη επαφή με ένα σταυρόλεξο γνωρίζοντας ταυτόχρονα τα έντομα.

Έντομα σταυρόλεξο

Ημέρα της Υπαίθριας Εκπαίδευσης 2023

2 Νοεμβρίου 2023 συμμετείχαμε
στη δράση που διοργάνωσε το ΚΕΠΕΑ Βάμου για την Ημέρα της Υπαίθριας Εκπαίδευσης Τη διοργάνωση της «Ημέρας Υπαίθριας Εκπαίδευσης» συντόνισε την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου 2023, το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμου, στα πλαίσια των Περιφερειακών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Αλλάζω για το Κλίμα», «Αλλάξτε συμπεριφορές: ΑνακυκλωS.O.S.τε!» και «Ένας Κήπος στο σχολείο μου».

Στη δράση αυτή συμμετείχαν 110 σχολεία από την Κρήτη και όλη την Ελλάδα.

Σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε το ΚΕΠΕΑ Βάμου, «σκοπός της δράσης αυτής ήταν η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών, γονέων και τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης. Στόχοι της δράσης ήταν να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σχετικά με την κλιματική κρίση, την σημασία της μείωσης των απορριμμάτων, της επαναχρησιμοποίησης, της ανακύκλωσης, της σωστής διαχείρισης του νερού και των φυσικών πόρων.

Να γνωρίσουν οι μαθητές τον πλούτο της τοπικής χλωρίδας και τη σημασία του για τη διατροφή μας, την υγεία, την οικονομία και την οικολογική ισορροπία και να ευαισθητοποιηθούν γι’ αυτά με βιωματικό τρόπο έξω στη φύση. Παράλληλα, στόχος ήταν να αλλάξει η αυλή του σχολείου με την καλλιέργεια τοπικών φυτών, να πρασινίσει η σχολική αυλή και να καλλιεργηθούν δεξιότητες φροντίδας και χρήσης των φυτών σαν πολύτιμη παρακαταθήκη για το μέλλον.

Για το σκοπό αυτό, την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου 2023 έδρασαν από κοινού και ταυτόχρονα εκπαιδευτικοί, μαθητές και σχολεία των Δικτύων του ΚΕΠΕΑ Βάμου και όχι μόνο, για την Υπαίθρια Εκπαίδευση.Την ημέρα αυτή, μαθητές κι εκπαιδευτικοί οργάνωσαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου ή σε υπαίθριο χώρο (π.χ. πάρκο, άλσος, παραλία) στη γειτονιά τους ή ευρύτερα.

Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 10 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Επίσης η υπαίθρια εκπαίδευση βοηθάει σε μια καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος και προσέγγισή του. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν και αναπτύσσονται τα παιδιά και ενισχύει τη φυσική και ψυχική υγεία.

Περισσότερα για τη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης μπορεί κανείς να δει στην ιστοσελίδα https://outdoorclassroomday.com/.

Οι εκπαιδευτικοί και οι σχολικές ομάδες που συμμετείχαν ανέβασαν φωτογραφίες, βίντεο, παρουσιάσεις και κείμενα στο διαδίκτυο σε ένα Padlet Την ημέρα αυτή, μαθητές κι εκπαιδευτικοί οργάνωσαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου ή σε υπαίθριο χώρο (π.χ. πάρκο, άλσος, παραλία) στη γειτονιά τους ή ευρύτερα.

Η δική μας συμμετοχή στη συγκεκριμένη δράση με δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου μας:

RTRD4763IMG 2416IMG 2378IMG 2388IMG 2411IMG 2580

Συμμετοχή του σχολείου μας στο Δίκτυο- Μαθαίνω για τα Δάση

Τη σχολική χρονιά 2023-2024 συμμετέχουμε στο Δίκτυο <<Μαθαίνω για τα Δάση>> της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα:<<Ανακαλύπτοντας τα μυστικά του δάσους>>.

 

Το πρόγραμμα “Μαθαίνω για τα Δάση” εστιάζει στη μελέτη της βιοποικιλότητας του αστικού και περιαστικού πρασίνου και δασών προωθώντας βιωματικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και την εκπαίδευση στο ύπαιθρο (outdoor education).
Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη και στο πεδίο, σε θέματα που αφορούν τη βιοποικιλότητα στους χώρους πρασίνου και στα δάση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποιούν την αξία των χώρων πρασίνου και των δασών ως καταφύγιων ζωής, αλλά και ως πολύτιμων φυσικών πόρων και ενημερώνονται για τα προβλήματα που προκύπτουν από την καταστροφή τους, την περιβαλλοντική υποβάθμιση, τη ρύπανση και την κλιματική αλλαγή. Το Πρόγραμμα ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και της τοπικής κοινωνίας για την επίτευξη αποτελεσματικής περιβαλλοντικής δράσης. Είναι επιθυμητό να πραγματοποιηθεί τουλάχιστον μία δενδροφύτευση ή σποροφύτευση, υπό την καθοδήγηση η της ΕΕΠΦ και με τη συνεργασία αρμόδιου φορέα (π.χ. Δασαρχείο). Τα σχολεία μπορούν να συνεργαστούν με άλλα σχολεία της Ελλάδας ή του εξωτερικού και να υλοποιήσουν από κοινού το πρόγραμμά τους.
Το πρόγραμμα “Μαθαίνω για τα Δάση”
-Λειτουργεί με τη μορφή δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
-Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας
-Ιδρυτής του είναι το Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση-Foundation for Environmental Education
-Συντονιστής στην Ελλάδα από το 2001 είναι η ΕΕΠΦ
-Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλες σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
-Τα σχολεία που υλοποιούν πρόγραμμα στο δίκτυο και θα αξιολογηθούν θετικά από τη συντονιστική επιτροπή βραβεύονται.
-Δίνει τη δυνατότητα συνεργασίας με σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού