5 Ιουνίου σήμερα Ημέρα του Περιβάλλοντος και εμείς μετά από άδεια που πήραμε από το Δήμο Νέων Μουδανιών φυτεύσαμε δέντρα στο γειτονικό μας πάρκο.Μια δράση που είχε ως σκοπό την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών/τριών μας και άρεσε ιδιαίτερα στα παιδιά .Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς των νηπίων που μας βοήθησαν για την υλοποίηση αυτής της δράσης μας
Αγαπητοί Γονείς ,σας προσκαλούμε την Τρίτη 11 Ιουνίου 2024 και ώρα 12.30 το μεσημέρι στο Νηπιαγωγείο μας για να παρακολουθήσετε την Παρουσίαση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος των μαθητών/τριών μας με θέμα <<Ανακαλύπτοντας τα μυστικά του δάσους>> από την εκπαιδευτικό κυρία Νικολαΐδου Κωνσταντία.
Αγαπητοί γονείς,θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι τηνΤετάρτη 5 Ιουνίου (Ημέρα του Περιβάλλοντος) 11.30 το πρωί στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού μας Προγράμματος<<Ανακαλύπτοντας τα μυστικά του δάσους>>πρόκειται να κάνουμε δεντροφύτευση στο γειτονικό μας πάρκο ,ύστερα από σχετική άδεια που λάβαμε από το Δήμο Προποντίδας.
Παρακαλούμε πολύ θα θέλαμε να συμμετέχετε και εσείς ως γονείς.
Ευχαριστούμε
Οι Νηπιαγωγοί
Ύστερα από πρόσκληση δική μας ,λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα, μας επισκέφθηκε η Πυροσβεστική στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού μας Προγράμματος<<Ανακαλύπτοντας τα μυστικά του δάσους>>.Οι πυροσβέστες στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας παρουσίασαν στους μικρούς μαθητές το παραμύθι:<<Η περιπέτεια του Γιάννη και της Γεωργίας στο δάσος>>και συζήτησαν με τα παιδιά για τις δασικές πυρκαγιές,την πρόληψή τους αλλά και την αντιμετώπισή τους,Τέλος παρουσίασαν στα παιδιά το όχημα της Πυροσβεστικής δείχνοντάς τους πως το χρησιμοποιούν για την κατάσβεση των δασικών πυρκαγιών ,ενώ εκείνα τους έδωσαν μία Πασχαλινή κάρτα δική τους με τις ευχές τους. 
Μετά από πρόσκληση μας μας επισκέφθηκε στο Νηπιαγωγείο μας ο κύριος Στέλιος Ραμανδάνης ,εκπρόσωπος του δήμου Νέας Προποντίδας, και ενημέρωσε τα παιδιά σχετικά με την Ανακύκλωση προβάλλοντας στην οθόνη σχετικές εικόνες και συζητώντας μαζί τους.Στο τέλος τα παιδιά άκουσαν το παρακάτω τραγούδι με τίτλο:<<ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ>> της χορωδίας του Σπύρου Λάμπρου και προσπάθησαν να το τραγουδήσουν όλα μαζί.
Αρχικά επισκεφθήκαμε τους κήπους και το πάρκο της γειτονιάς μας.
Εντοπίσαμε τη χλωρίδα που βρισκόταν εκεί και την διαχωρίσαμε σε πόες,θάμνους και δέντρα.Δημιουργήσαμε το αποτύπωμα του κορμού ενός δέντρου του πάρκου και παρατηρήσαμε μια μυρμηγκοφωλιά που βρισκόταν πάνω στον κορμό και τα μυρμήγκια που μετέφεραν την τροφή μέσα σε αυτήν.Πριν φύγουμε από εκεί κάθε παιδί αγκάλιασε από ένα δέντρο δείχνοντας με αυτό τον τρόπο την αγάπη του για αυτό για όσα μας προσφέρει.
Ύστερα επισκεφθήκαμε το <<ασημένιο>> δάσος δηλαδή τον ελαιώνα της κωμόπολής μας,ο οποίος εκτείνεται σε πολλά στρέμματα.
Τα παιδιά αφού κάθησαν στο έδαφος έκλεισαν τα μάτια ύστερα από παρότρυνση δικιά μας προκειμένου να αφουγκραστούν τους ήχους του δάσους και να τους αναγνωρίσουν.Μετά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και άλλες παρατηρούσαν με μεγεθυντικούς φακούς τα δέντρα,τη βλάστηση και τυχόν μικρά ζωάκια που βρίσκονταν εκείνη τη στιγμή στο δάσος ενώ άλλες συγκέντρωναν διάφορα υλικά από τον ελαιώνα(φύλλα δέντρων,χόρτα, λουλούδια ,σαλιγκάρια,πετρούλες κ.ά) δημιουργώντας μια συλλογή την οποία την έφεραν στο σχολείο τους.Στη συνέχεια άλλαξαν ρόλους.
Επισκεφθήκαμε την λαϊκή αγορά αφού πρώτα είδαμε τα ξύλινα εξάγωνα της μέλισσας που τοποθετήθηκαν από το Δήμο μας σε κοντινό παρκάκι και διαβάσαμε σχετικές πληροφορίες για τη ζωή της μέλισσας.
Στη λαϊκή αγορά παρατηρήσαμε τα προΪόντα που προέρχονται από τη μέλισσα καθώς και διάφορα δέντρα και βότανα του δάσους.Επίσης τα παιδιά πήραν σχετική συνέντευξη από τους πωλητές,ενώ εκείνοι τους ενημέρωσαν πρόθυμα απαντώντας στα ερωτήματά τους. 
Αφού παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο για την ημέρα της Γης και συζητήσαμε για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατεύσουμε τον πλανήτη μας δημιουργήσαμε σχετικές κατασκευές και ζωγραφιές καθώς και μία αφίσα ομαδική εργασία των παιδιών.Επικεντρώσαμε κυρίως στα δάση και το ρόλο τους στην προστασία του πλανήτη μας.
To
Οι επιφανείς: Γεώργιος Καραϊσκάκης και Διονύσιος Σολωμός, ο πολεμιστής και ο ποιητής
Με τον λόγο της ποίησης
[…] «Στα σκοτεινά
πηγαίνουμε στα σκοτεινά προχωρούμε…».
Οι ήρωες προχωρούν στα σκοτεινά.
Γεώργιος Σεφέρης, Τελευταίος Σταθμός, Απόσπασμα
Με αφορμή τις δύο ζωγραφιές του Καραϊσκάκη και του Σολωμού
και την ενότητα <<Οι αφανείς: ο ίσκιος και το αίμα τους>>τα παιδιά προσπάθησαν να ορίσουν την έννοια του ήρωα,αφού πρώτα συμπλήρωσαν πάζλ με τα έργα αυτά.
Επίσης προσπάθησαν να εξηγήσουν γιατί αποδίδεται ιερότητα, αγιοσύνη, στους αγωνιστές,ενώ διαβάσαμε στα παιδιά τα ποιητικά αποσπάσματα από τη ρουμπρίκα «Με τον λόγο της ποίησης».
Στη συνέχεια επέλεξαν έναν ιστορικό αφανή ήρωα(από την Επανάσταση του 1821) και τον απεικόνισαν χωρίς να φαίνονται καθαρά τα χαρακτηριστικά του,δημιουργώντας τα δικά τους έργα <<φυλαχτά>>.
Την επόμενη μέρα ζωγράφισαν τη σκιά ενός ιστορικού ήρωα διαλέγοντας να αναδείξουν στην ζωγραφιά τους κάποιο χαρακτηριστικό του ήρωά τους όπως ακριβώς έκανε και ο ζωγράφος Χρήστος Μποκόρος με τις δύο ζωγραφιές του Καραϊσκάκη και του Σολωμού(Σκιά Καραϊσκάκη,Σκιά Σολωμού).Επέλεξαν μεταξύ άλλων να ζωγραφίσουν ήρωες που ύψωναν την ελληνική σημαία(σύμβολο της αγάπης για την πατρίδα τους),ήρωες με σπαθί με το οποίο έδιωχναν μακριά τους εχθρούς.Ζωγράφισαν επίσης τον Οδυσσέα Ανδρούτσο τον οποίο τον χαρακτήριζε η σωματική του δύναμη,τον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη έφιππο σε άλογο με τη χαρακτηριστική του περικεφαλαία αλλά και την Λασκαρίνα Μπουμπουλίνα που την χαρακτήριζε η ναυαρχίδα της-το πολεμικό της πλοίο Αγαμέμνων.
Τέλος τα παιδιά επέλεξαν διαφορετικά υλικά για φόντο των έργων τους ,πιο συγκεκριμένα τα τοποθέτησαν πάνω σε ξύλο ,υφάσματα,περικεφαλαία και στόλισαν τα έργα τους δημιουργώντας μία έκθεση.Οι γονείς των παιδιών θαύμασαν τα έργα τους και έδωσαν στα παιδιά συγχαρητήρια.
Λίγα λόγια για την έκθεση «1821, η γιορτή»
Το εκπαιδευτικό υλικό στηρίζεται στο αρθρωτό έργο του Χρήστου Μποκόρου με τον τίτλο
«1821, η γιορτή» που παρουσιάστηκε για πρώτη φορά σε κοινό σε ομώνυμη έκθεση στο
Μουσείο Μπενάκη, από 19/05/2021 έως 10/10/2021.
Η έκθεση αρθρωνόταν σε τέσσερις ενότητες:
• Η Γαλανόλευκη: ο απόηχός της.
• Η Ιστορία: το φως και το σκοτάδι της.
• Οι Ήρωες, επιφανείς και αφανείς: ο ίσκιος και το αίμα τους.
• Η Δόξα μονάχη: ψηλά στην κεφαλή μιας μεγάλης έρημης τράπεζας, Μνήμη δαφνοφόρος,
και μπροστά της ένα αρνάκι που μας κοιτάει κατάματα.
Το εκπαιδευτικό υλικό για την έκθεση «1821, η γιορτή» είναι αφορμή τα παιδιά να σκεφτούν, να
συζητήσουν και να δημιουργήσουν πάνω σε έννοιες όπως μνήμη, συλλογική μνήμη, σχέση της
μνήμης με το κοινό παρόν και μέλλον (το μέλλον της κοινότητας), ήρωας, αφανής, κοινές αξίες,
εθνική γιορτή, αποτυπώματα του χρόνου.
Η περιήγηση στην έκθεση είναι εικονική.Κεντρικός άξονας της εκπαιδευτικής πρότασης είναι η επικοινωνία των παιδιών με το έργο, η
καλλιέργεια του βλέμματος. Του βλέμματος που παρατηρεί αλλά και ενός άλλου βλέμματος πάνω
στη μνήμη της κοινότητας
Το εκπαιδευτικό υλικό θα το συνδυάσουμε με τα εικαστικά, τη γλώσσα, τη νεοελληνική
λογοτεχνία, την ιστορία, τη μελέτη περιβάλλοντος, την κοινωνική και πολιτική αγωγή, τη
γεωγραφία, τη μουσική.
Εάν πατήσετε τον πιο πάνω σύνδεμο θα δείτε βίντεο με τα έργα των παιδιών που αφορούν τις 2 πρώτες ενότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος.
Ακολουθούν οι σημαίες του ζωγράφου Χρήστου Μποκόρου σε παζλ που μπορούν να παίξουν τα παιδιά.