Η δράση ξεκίνησε με την εμφάνιση ενός σακουλιού με σπόρους από συνεργαζόμενο σχολείο οικολογικό σχολείο, γεγονός που αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και καταιγισμό ιδεών σχετικά με την αξιοποίησή τους. Μέσα από τη διαδικασία γεννήθηκε η ιδέα της δημιουργίας σχολικού κήπου.
Ακολούθησε ιδεοθύελλα με τη λέξη «κήπος», ώστε να αναδειχθούν οι εμπειρίες και οι γνώσεις των παιδιών για τα φυτά και τη φροντίδα τους. Στη συνέχεια δημιουργήθηκε εννοιολογικός χάρτης με κεντρική έννοια «Ο κήπος μας» και τα ερωτήματα «Γιατί;», «Τι;», «Πού;», «Πώς;» και «Ποιος;». Αφού απαντήθηκαν τα ερωτήματα «Γιατί;» και «Ποιος;» στην ολομέλεια, στη συνέχεια οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες εργασίας («Πού;», «Πώς;», «Τι;») με βάση τα ενδιαφέροντα και τις δεξιότητές τους.
Η ομάδα του «Πού;» διερεύνησε τον καταλληλότερο χώρο για τη δημιουργία του κήπου, εξετάζοντας τον ηλιασμό, τη σκίαση και την πρόσβαση σε νερό. Η ομάδα του «Πώς;» αναζήτησε ιδέες και τρόπους κατασκευής μέσα από το διαδίκτυο, ενώ η ομάδα του «Τι;» πρότεινε τα φυτά και τα στοιχεία που θα περιλάμβανε ο κήπος. Οι ομάδες υποβοηθήθηκαν με ερωτήσεις και φύλλα εργασίας, τα οποία παρουσιάζονται στη συνέχεια.
Συγχαρητήρια επιστολη από την Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηπείρου για τη συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στον Οδηγό Ενταξιακής Εκπαίδευσης του ΥΠΑΙΘΑ
Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης σήμερα 31 Οκτωβρίου και οι μικροί μας μαθητές αποτύπωσαν εικαστικά με το δικό τους τρόπο την ιστορία του Βασιλιά Μίδα και κατασκεύασαν τους δικούς τους κουμπαράδες.
To σχολείο μας συμμετέχει για το σχολικό έτος 2ο25-2026 ως συνιδρυτής στο ευρωπαϊκό έργο Ε-Twinning: Small World, Great Adventure, μαζί με άλλους 10 εταίρους από Βουλγαρία, Γαλλία, Τσεχία, Ρουμανία, Κροατία, Ελλάδα, Πολωνία, Τουρκία, Λιθουανία και Σερβία.
Το πρόγραμμα αυτό συνδέει ομάδες παιδιών προσχολικής ηλικίας από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά θα μοιραστούν πτυχές της καθημερινότητάς τους – πώς παίζουν, τι τρώνε, πώς είναι ο καιρός, πώς γιορτάζουν τις αργίες και τι τραγούδια τραγουδούν στο σχολείο τους. Κάθε μήνας έχει διαφορετική θεματική ενότητα που βοηθά τα παιδιά να εξερευνήσουν τον κόσμο με φυσικό τρόπο και να διακρίνουν τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ τους. Όλες οι δραστηριότητες είναι προσαρμοσμένες στην προσχολική ηλικία – βασίζονται στη μουσική, τις εικόνες, τα συναισθήματα και τη δημιουργικότητα.
Στόχοι
Ανάπτυξη περιέργειας και ανοιχτότητας απέναντι σε άλλους πολιτισμούς και γλώσσες.
Παρουσίαση της κουλτούρας κάθε ομάδας με απλό, χαρούμενο και δημιουργικό τρόπο.
Παρατήρηση των εποχιακών αλλαγών και των αλλαγών στη φύση σε διαφορετικές χώρες.
Ενθάρρυνση της συνεργασίας, της ενσυναίσθησης και των πρώιμων δεξιοτήτων επικοινωνίας.
Αναμενόμενα Αποτελέσματα
Διεθνές ηλεκτρονικό βιβλίο συνταγών (e-book).
Εικονική γκαλερί τέχνης με έργα των παιδιών.
Χάρτης καιρού και φύσης της Ευρώπης.
Λίστα αναπαραγωγής (playlist) με παιδικά τραγούδια.
Συνεργατικό ψηφιακό άλμπουμ αναμνήσεων.
Αυξημένη πολιτισμική συνείδηση και δεξιότητες επικοινωνίας
Για την συνεργατική επεξεργασία του τίτλου του έργου δημιουργήσαμε τον τροχό με τα γράμματα του τίτλου του έργου. Κάθε συνεργάτης γυρνάει τον τροχό και επιλέγει το γράμμα που θα δουλέψει με την ομάδα του.
Επιλέγουμε με τους μαθητές μας να αποτυπώσουμε εικαστικά τον καιρό μιας ημέρας του Οκτώβρη και να το μοιραστούμε με τους φίλους μας από τις άλλες χώρες της Ευρώπης.
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (Code Week), τα παιδιά συμμετείχαν σε μια πολύ διασκεδαστική δραστηριότητα προγραμματισμού!
Ο μικρός Ρίκο, το ρομποποντικάκι μας, ψάχνει φαγητό για να γεμίσει το κελάρι του.
Τα παιδιά τον βοήθησαν να φτάσει στα αγαπημένα του φαγητά, ακολουθώντας βήμα-βήμα τις σωστές εντολές!
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, εξάσκησαν τη λογική τους σκέψη, συνεργάστηκαν, και έμαθαν βασικές αρχές του προγραμματισμού με έναν διασκεδαστικό και παιγνιώδη τρόπο.
Τιμώντας την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, πραγματοποιήθηκε σήμερα με επιτυχία στο Νηπιαγωγείο μας, η σχολική μας γιορτή, με σχετικό επετειακό εποπτικό και ψηφιακό υλικό και τραγούδια.
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα που το διαχειρίζονται εθελοντές και το υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Σχολεία, εκπαιδευτικοί, βιβλιοθήκες, όμιλοι-κοινότητες προγραμματισμού , μπορούν να οργανώσουν μια εκδήλωση και δραστηριότητες στο πλαίσιο της #EUCodeWeek με σκοπό να δοθεί έμφαση στη σημασία του προγραμματισμού. Οι μαθητές μας συμμετέχουν για μια ακόμη χρονιά με ποικιλία δραστηριοτήτων και δημιουργιών.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δημιουργία ομαδικής αφίσας αφιερωμένης στα Δικαιώματα των Παιδιών, στο πλαίσιο του Οδηγού Ενταξιακής Εκπαίδευσης που εκπόνησε το Υπουργείο Παιδείας και ο οποίος θα αποσταλεί σε όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρουν θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη δημιουργικότητά τους και την ουσιαστική συμμετοχή τους σε μια πρωτοβουλία που προάγει τη συμπερίληψη και τη δημοκρατική παιδεία.
Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί ένα περιβάλλον όπου όλοι οι μαθητές/τριες έχουν φωνή και θέση, επιβεβαιώνοντας τον ρόλο του ως χώρος μάθησης, συνεργασίας και αλληλοσεβασμού — ένα σχολείο για όλα τα παιδιά.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζονται προς το Υπουργείο Παιδείας για την τιμή και την ευκαιρία να παρουσιαστεί το έργο των μαθητών/τριών μας σε εθνικό επίπεδο.
Ακολουθούν: Ευχαριστήρια επιστολή από το ΥΠΑΙΘΑ, Οδηγός Ενταξιακής Εκπαίδευσης
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
