Στις 4 Μαρτίου 2026, η σχολική μας βιβλιοθήκη εμπλουτίστηκε με πολύτιμες συλλογές παραμυθιών των Αισώπου, Άντερσεν και των αδελφών Γκριμ, οι οποίες εστάλησαν από τον Διόφαντο. Τα βιβλία μοιράστηκαν σε όλα τα νήπια, δίνοντάς τους την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με κλασικά κείμενα που αποτελούν τη βάση της παγκόσμιας παιδικής λογοτεχνίας.
Πραγματοποιήθηκε σήμερα στο 3ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων παράσταση θεάτρου Σκιών από την ομάδα του Εργαστηρίου Τέχνης και Εκπαίδευσης -Κουκλοθεατρικής Σκηνής του Βυσσινόκηπου με συντελεστές της παράστασης τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά, τους εκπαιδευτικούς Κα Αγγέλη Εβίτα και Κο Τσώλη Θοδωρή και μουσικής πλαισίωσης της παράστασης από τους μουσικούς Κο Πεπόνη Βαγγέλη και Κο Μαυροματίδη Γεώργιο, με τίτλο: «Ο Καραγκιόζης γιατρός» .
Οι μικροί μας μαθητές τραγούδησαν ,γέλασαν και διασκέδασαν στους ρυθμούς του γάμου της Βεζιροπούλας με τον Μορφονιό που δεν έγινε ποτέ γιατί την καρδιά της Βεζιροπούλας την έκλεψε ο Νιόνιος ο οποίος με τη βοήθεια του Καργκιόζη ως γιατρό κατάφερε τον Βεζίρη να συμφωνήσει στον γάμο της κόρης του με τον αγαπημένο της καρδιάς της.
Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Φεβρουάριος
Τα συνεργαζόμενα σχολεία δημιουργήσαμε μια συνεργατική ιστορία με τίτλο
“Ο Αρλεκίνος και το λευκό μπαούλο”
Περίληψη Πλοκής:
Ο Αρλεκίνος ξυπνά και ανακαλύπτει ότι έχει χάσει όλα του τα χρώματα. Έτσι ξεκινά μια περιπέτεια για να τα βρει ξανά. Κατά τη διάρκεια της αναζήτησής του, συναντά διάφορες συναισθηματικές καταστάσεις που τον βοηθούν να ξανακερδίσει τα χρώματα της στολής του. Στο τέλος, έχοντας ανακτήσει όλα του τα χρώματα, χορεύει ξέφρενα στη γιορτή μαζί με τους φίλους του.
Αποκριάτικα έθιμα
Με στόχο να αναδείξουμε την ευρωπαϊκή διάσταση του Καρναβαλιού σε συνδυασμό με τις τοπικές μας παραδόσεις, δημιουργήσαμε ένα Padlet, όπου κάθε εταίρος του έργου ανήρτησε έθιμα από την περιοχή του που σχετίζονται με τους εορτασμούς του Καρναβαλιού.
https://padlet.com/mariakatsafarou1/european-carnival-traditions-8go5oyp6x96u6lz8
Η Σαρακοστή είναι η αρχαιότερη από τις μεγάλες νηστείες της Ορθόδοξης Εκκλησίας και καθιερώθηκε τον 4ο αιώνα. Από την Καθαρά Δευτέρα αρχίζει η προετοιμασία του σώματος και της ψυχής, με τη νηστεία που διαρκεί έως και την Κυριακή του Πάσχα. Αρχικά διαρκούσε έξι εβδομάδες, ενώ αργότερα προστέθηκε και μία έβδομη και τελικά διαρκεί 48 ημέρες.
Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής σχετίζεται με τη γιορτή του Πάσχα. Αποτελεί ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για την περίοδο της Σαρακοστής.
Η Σαρακοστή παίρνει μορφή, καθώς φτιάχνεται από ζυμάρι ή σαν πάνινη κούκλα. H μορφή αυτή είναι γυναικεία, με σταυρωμένα χέρια σε στάση προσευχής, δίχως στόμα γιατί νηστεύει και με επτά πόδια που συμβολίζουν τις επτά εβδομάδες της νηστείας μέχρι το Πάσχα.
Οι μικροί μας μαθητές αφού μίλησαν για την αξία της υγιεινής διατροφής που γίνεται κατά τη διάρκεια της νηστείας της Σαρακοστής έβαλαν όλη τους την τέχνη και κατασκεύασαν την Κυρία Σαρακοστή είτε με δημιουργίες από ζυμάρι είτε μέσα από την εικαστική τέχνη.
Καλή Σαρακοστή!!!
ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η φοίτηση των προνηπίων στο δεύτερο έτος γίνεται αυτεπάγγελτα (δεν χρειάζεται εγγραφή).
Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίουπρονηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00 και ισχύει μόνο για τα παιδιά του ολοημέρου), στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00-16:00) και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου (17:30 μ.μ.)
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου». Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
ε) Η υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του έτερου γονέα
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή. Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο
ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ 3ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Περιλαμβάνει την περιοχή που οριοθετείται από τις οδούς:
Λεωφόρος Δωδώνης (μονοί αριθμοί από τη συμβολή με Λίνας Τσαλδάρη έως τέλος) Βελισσαρίου Μπάρκα Παπανικολάου Κενάν Μεσαρέ (έως τη συμβολή με ΚΑ’ Φεβρουαρίου) ΚΑ’ Φεβρουαρίου (ζυγοί αριθμοί) Σεραφείμ Φαναρίου (ζυγοί αριθμοί) Ανδρέα Κάλβου Μολοσσών Λίνας Τσαλδάρη.
ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΝΤΥΠΑ
2. ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
Η υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του έτερου γονέα μπορεί να γίνει κατά προτίμηση μέσω gov.gr
και θα απευθύνεται στο 3ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων.
Το κείμενο της υπεύθυνης δήλωσης θα είναι: “συναινώ στην εγγραφή και φοίτηση του παιδιού μου………………(όνομα παιδιού) στο 3ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων, με την αίτηση που υπέβαλλε ο/η πατέρας/μητέρα/κηδεμόνας ………………………….(γράφετε όνομα αυτού που υπέβαλλε την αίτηση) του παιδιού μου”
3. ΑΙΤΗΣΗ-ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Μετά την αποδοχή της αίτησης (θα λάβετε μήνυμα) παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας για ραντεβού προκειμένου να προσκομίσετε τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
Τηλέφωνο: 2651047902 & 2651085513
email: mail@3nip-ioann.ioa.sch.gr
Αναλυτικά η εγκύκλιος εδώ:
Στο νηπιαγωγείο μας ξεκινήσαμε ένα όμορφο ταξίδι στη φύση δημιουργώντας τον σχολικό μας κήπο. Φυτέψαμε μικρά σποράκια σε κεσεδάκια, παρατηρώντας με ανυπομονησία τις πρώτες αλλαγές. Κάθε μέρα τα παιδιά παρακολουθούν την ανάπτυξη των φυτών και καταγράφουν τις παρατηρήσεις τους σε ημερολόγιο ανάπτυξης, μαθαίνοντας πώς μεγαλώνει ένα φυτό και τι χρειάζεται για να αναπτυχθεί.
Επίσης φυτέψαμε και στο μικρό μας θερμοκήπιο για να συγκρίνουμε την ανάπτυξη των φυτών εντός και εκτός θερμοκηπίου
Παρατηρούμε και καταγράφουμε τις ρίζες από μία πατάτα και ένα κρεμμύδι.
Ζητήσαμε από τον ψηφιακό βοηθό μας το chatgpt να μας κάνει αφίσες με τα στάδια ανάπτυξης των φυτών:
Αλλά επειδή όλοι θέλανε να δώσουν μία προτροπή στον ψηφιακό μας βοηθό chatgpt, κάναμε και τις αφίσες που ακολουθούν για να μην μένει κανένα παιδάκι παραπονεμένο!
Όταν τα φυτά μας δυνάμωσαν λίγο, ήρθε η ώρα να τα μεταφέρουμε στον κήπο του σχολείου. Με τη βοήθεια αγαπημένων μαμάδων που ανταποκρίθηκαν με χαρά στο κάλεσμά μας, σκαλίσαμε το χώμα, ετοιμάσαμε τα παρτέρια και φυτέψαμε τα μικρά μας φυτά.
Τα παιδιά τοποθέτησαν ταμπελίτσες με τα ονόματα των φυτών (κρεμμύδι, σκόρδο, σέλινο, άνηθο, λεβάντα, μαρούλι, σπανάκι, ρόκα και φράουλες για αρχή) ώστε να γνωρίζουμε τι έχουμε φυτέψει, και ανέλαβαν καθημερινά τη φροντίδα του κήπου: ποτίζουν, παρατηρούν και συζητούν για τις αλλαγές που βλέπουν.
Ο σχολικός μας κήπος δεν είναι μόνο ένα μέρος για φυτά. Είναι ένας χώρος μάθησης, συνεργασίας και φροντίδας της φύσης. Τα παιδιά μαθαίνουν να αγαπούν το περιβάλλον, να συνεργάζονται και να ανακαλύπτουν τη χαρά της δημιουργίας.
Ο εορτασμός της 21ης Φεβρουαρίου κάθε χρόνο τιμά την επέτειο για την απελευθέρωση των Ιωαννίνων στη Μάχη του Μπιζανίου 21 Φεβρουαρίου 1913. Οι μάχες για την κατάληψη των Ιωαννίνων κράτησαν 85 μέρες (29 Νοεμβρίου 1912 – 21 Φεβρουαρίου 1913) όταν οι οθωμανικές δυνάμεις παραδόθηκαν στον διάδοχο Κωνσταντίνο, τότε επικεφαλής του ελληνικού στρατού.
Χρόνια Πολλά Γιάννενα!!!
Τελευταία εβδομάδα Αποκριάς και οι μικροί μας μαθητές την αποχαιρετούν με το κέφι το γέλιο τη χαρά τους και τις Αποκριάτικες κατασκευές τους.
Καλές Απόκριες!!!
Αναβίωση παραδοσιακών Αποκριάτικων Ελληνικών Εθίμων σε συνεργασία με το 27ο Δημοτικό σχολείο ,τους μαθητές του και με τις εκπαιδευτικούς τους την εκπαιδευτικό της Αγγλικής γλώσσας Κα Ουρανία Στεργίου την εκπαιδευτικό της Μουσικής Κα Κατερίνα Καλογιάννη και την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής Κα Διονυσία Κορτέσα τις οποίες ευχαριστούμε θερμά ,πραγματοποίησαν οι μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου στα πλαίσια υλοποίησης Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας « Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό» .
Τα παιδιά χόρεψαν στους ρυθμούς του παραδοσιακού γάμου του κάβουρα και της χελώνας ,κινήθηκαν σε μουσικοκινητικούς αυτοσχεδιασμούς με τους καλεσμένους του γάμου ,όπως τον πόντικα και τον τζίτζικα και ολοκλήρωσαν μια μοναδική υπέροχη ημέρα συνεργασίας, τραγουδιού, χορού, γύρω από τις παραδοσιακές« ΤΖΑΜΑΛΕΣ».
