Στο πλαίσιο της ενασχόλησής μας με τη δράση ενεργού πολιτειότητας «Ψάχνω.. βρίσκω.. ερευνώ, τις φυσικές καταστροφές πώς να διαχειριστώ», είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε, μαζί με το 3ο Δημοτικό σχολείο Φερών –Αγίου Γεωργίου, τον πρόεδρο της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας, κύριο Βασίλη Ηλιόπουλο, ο οποίος επισκέφθηκε το σχολείο μας για μια βιωματική ενημέρωση σχετικά με το σεισμό και τις φυσικές καταστροφές.
Σκοπός της δράσης ήταν η ενημέρωση και οργάνωση της προστασίας των μαθητών και μαθητριών, καθώς και μελών της ευρύτερης κοινότητας σε περίπτωση φυσικών καταστροφών.
Με απλά λόγια και παιχνίδια, ο κ. Ηλιόπουλος μας ενημέρωσε για τις φυσικές καταστροφές και μας έμαθε τα μυστικά για να είμαστε ασφαλείς.
Επιπλέον, με απλό και κατανοητό τρόπο, εξήγησε στους μικρούς μας μαθητές, πώς πρέπει να αντιδρούν σε περίπτωση σεισμού. Αμέσως μετά, ακολούθησε άσκηση σεισμού και εκκένωσης κτιρίου. Με την καθοδήγηση του κ. Ηλιόπουλου και των εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία άσκηση εκκένωσης κτιρίου, μαθαίνοντας τον σωστό τρόπο διαφυγής.
Τα παιδιά , δείχνοντας υπευθυνότητα και ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες, εφάρμοσαν όσα έμαθαν, αποδεικνύοντας ότι η πρόληψη ξεκινά από νωρίς.
Η επαφή μας με την πρόληψη των φυσικών καταστροφών γέμισε τους μαθητές του νηπιαγωγείου μας με ενθουσιασμό και δίψα για μάθηση! Το ενδιαφέρον τους παρέμεινε αμείωτο για μέρες, καθώς συνέχισαν να ερευνούν και να εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους με νέες πληροφορίες.
Αυτή η δημιουργική διαδρομή ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο: τη δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν όλα όσα έμαθαν.
με τίτλο: «Μικροί Ήρωες σε Δράση: Προστατεύουμε τους εαυτούς μας και τους φίλους μας».
Η δράση μας όμως δε σταμάτησε εκεί .Θέλοντας να μοιραστούμε τις γνώσεις μας και να ενισχύσουμε τη σχέση συνεργασίας με το Δημοτικό Σχολείο, οι «Μικροί Ήρωες» του Νηπιαγωγείου παρουσίασαν την αφίσα τους στους μαθητές του Δημοτικού και δημιούργησαν «ομάδα ασφάλειας», εξηγώντας στους μεγαλύτερους συμμαθητές τους τρόπους διαχείρισης του σεισμού και των φυσικών καταστροφών, γενικότερα.
Μέσα από αυτή την παρουσίαση, οι μαθητές του νηπιαγωγείου, έγιναν «δάσκαλοι» για λίγο, εξηγώντας στους μεγαλύτερους μαθητές τα μέτρα πρόληψης και προστασίας που έμαθαν.
Η συνεργασία αυτή ήταν εποικοδομητική, καθώς ενδυναμώνει τους δεσμούς μεταξύ των δύο σχολικών βαθμίδων και προάγει την κουλτούρα ασφάλειας στην κοινότητά μας.
Το ταξίδι αυτό κορυφώθηκε όταν οι μικροί μας μαθητές, λειτουργώντας ως ενεργοί πολίτες, ¨μετέφεραν” τη γνώση έξω από τα όρια της τάξης και στις οικογένειές τους μέσα από φυλλάδια με τις εργασίες και τις δημιουργίες τους.
