3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΑΡΣΑΛΩΝ

Ο Αγιασμός στο 3ο Νηπιαγωγείο Φαρσάλων θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 8;30π.μ. στο χώρο του σχολείου.

Σήμερα αποχαιρετησαμε τη σχολική χρονιά με μια όμορφη και γεμάτη χαμόγελα γιορτή! Τα παιδιά μας τραγούδησαν, διασκέδασαν παίζοντας παιχνιδάκια στην αυλή, συνεργαστηκαν και δημιούργησαν μια μεγάλη καρδιά γεμάτη χρώματα, ζωγραφιές και όμορφες εικόνες που συμβολίζουν τις όμορφες στιγμές που μοιραστηκαμε όλη τη χρονιά. Οι μαμάδες απόλαυσαν τη γιορτή και καμαρωσαν τα παιδάκια τους, ενώ μικροί και μεγάλοι χορέψαμε όλοι μαζί σε ένα κλίμα χαράς και συγκίνησης. Με γέλια,, αγκαλιές και όμορφες αναμνήσεις, κλείσαμε τη χρονιά με τον πιο ζεστό και γλυκό τρόπο. Ευχαριστούμε όλες τις μαμάδες για τις υπέροχες λιχουδιές που έφεραν στη γιορτή μας μαζί με το χαμόγελο και το κέφι τους. Ευχόμαστε σε όλους ένα υπέροχο καλοκαίρι, γεμάτο ξεγνοιασιά, παιχνίδι και όμορφες στιγμές!!!

Σημερα κάναμε μια μικρή ανασκόπηση και επιστρέψαμε ξανά στα συναισθήματα που γνωρισαμε και δουλέψαμε μαζί όλη την χρονιά, κλείνοντας σιγά σιγά το όμορφο κεφάλαιο της συναισθηματικης αγωγής. Μέσα από το παραμύθι “το ξενοδοχείο των συναισθημάτων” και τα μπαλόνια των συναισθημάτων, θυμηθήκαμε πώς κάθε συναίσθημα κρύβει ένα λόγο. Ο Κος Θυμωμένος ήταν θυμωμένος γιατί δεν μπήκε πρώτος στη σειρά, ενώ η Κα Λυπημένη ήταν στενοχωρημένη γιατί πίστευε πώς δεν ζωγραφίζει τόσο όμορφα όσο ο φίλος της. Σπάζοντας τα μπαλόνια διαβάσαμε τους λόγους και συζητήσαμε, τι χρειάζεται καθε συναίσθημα. Για παράδειγμα η Κα Λύπη χρειάζεται σε κάποιον να μιλήσει και να της κρατήσει συντροφιά, ενώ ο θυμός χρειάζεται ηρεμία, το χρόνο και το χώρο του. Παράλληλα μιλήσαμε και για τα δικά μας συναισθήματα μέσα στη μέρα, ρωτώντας :”ποιος ήταν σήμερα λυπημένος; ποιος ήταν θυμωμένος; και γιατί;” και τα παιδιά μας απάντησαν αμέσως, μοιράζοντας τις δικές τους εμπειρίες. Το παραμύθι μας όμως δεν τελείωσε ακόμα….. θα συνεχιστεί με νέες συναντήσεις και συζητήσεις για όσα νιώθουμε καθημερινά. Αν θέλετε μπορείτε να συνεχίσετε τη κουβέντα και στο σπίτι :ποιο συναίσθημα επισκέφτηκε σήμερα το παιδί σας; τι μπορεί να είχε ανάγκη; και ποιος τρόπος το βοηθά να νιώθει καλύτερα; Κλείνοντας αποφασίσαμε να φέρουμε την Κα Ηρεμία στο σχολείο μας και να αφήσουμε όλα τα άλλα δύσκολα συναισθήματα, έτσι βάλαμε χαλαρωτική μουσική και ξαπλωσαμε στο πάτωμα, παίρνοντας βαθιές ανάσες!!!

Στα πλαίσια του προγράμματος, Ενεργού πολίτη, με θέμα “σπερνω, φροντίζω, ανθιζω…. κι ανθιζω και εγώ”, φροντίσαμε με αγάπη τα λουλουδάκια μας ποτιζοντας τα και παρατηρώντας την ανάπτυξη τους. Συζητήσαμε όλοι μαζί για όσα χρειάζονται τα φυτά για να ζήσουν και να μεγαλώσουν, όπως νερό,χώμα, ήλιο και φροντίδα. Μέσα από τη δράση αυτή κατανοησαμε πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε και να προσέχουμε τη φύση γύρω μας.

Στη σσυνέχεια της δράσης “Ενεργός Πολίτης” με θέμα “το παγκάκι της φιλίας” πραγματοποιησαμε μια βιωματική δράση βασισμένη στο παραμύθι “το παγκάκι της φιλίας”. Αφού παρουσιάσαμε το παραμύθι, επιλέξαμε δύο μικρούς ηθοποιούς για να παίξουν παιχνίδι ρόλων, δείχνοντάς μας πώς μπορούμε να κάνουμε καινούριους φίλους μέσα από τη συζήτηση, την ευγένεια και τη συνεργασία. Στη συνέχεια στολισαμε το παγκάκι της φιλίας, γιατί η φιλία κάνει την παρέα μας πιο όμορφη και χαρούμενη.

<<ΤΟ ΠΑΓΚΑΚΙ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ>>

Σημερα στο νηπιαγωγειο μας, στα πλαίσια των δράσεων Ενεργού Πολίτη, ασχοληθήκαμε ξανά με ένα πολύ σημαντικό θέμα :τη ΦΙΛΙΑ. Συζητήσαμε για το πώς μπορούμε να κάνουμε καινούριους φίλους, κάτι που θα μας φανεί πολύ χρήσιμο τη νέα σχολική χρονιά. Διαβάσαμε το παραμύθι “το παγκάκι της Φιλίας” και στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους πάνω σε αυτό. Στόχος μας είναι να είμαστε όλοι φίλοι στην τάξη και κανένα παιδί να μη νιώθει μοναξιά _ένα νέο συναίσθημα που γνωρίσαμε και συζητήσαμε μαζί. Στη παρεουλα μας μιλήσαμε για το τι χρειάζεται για να έχουμε φίλους. Οι μικροί μας μαθητές ανέφεραν τη συνεργασία, τη βοήθεια, τη συγνώμη και την αγκαλιά ως βασικά στοιχεία μιας όμορφης φιλίας. Στη συνέχεια παίξαμε δύο παιχνίδια για να κατανοήσουμε την αξία της συγνώμης όταν πληγωνουμε κάποιον. Ζητήσαμε από τα παιδιά να σκεφτούν αν έχουν πληγώσει κάποιον με λόγια ή πράξεις ή αν κάποιος τα έχει στεναχωρησει. Έπειτα, συμβολικά, κολλήσαμε “χανσαπλαστ” για να “γιατρεψουμε” τις πληγές.

Τελος μιλήσαμε για τη σημασία της αγκαλιάς και παίξαμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι με πολύχρωμες καρδιές κομμένες στη μέση. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, χόρευαν με μουσική και όταν αυτή σταματούσε έπρεπε να βρουν το άλλο τους μισό _την καρδιά που τα συμπληρώνει.. και να κάνουν μια μεγάλη αγκαλιά!!!

Ετοιμες και οι πασχαλινές κατασκευές μας…. Καλαθακια και κάρτες φτιαγμένες από μικρά χεράκια.. ΚΑΛΟ Πάσχα!!!ΚΑΛΗ Ανάσταση!!!

Διαβαζω. Διαβάζεις……. Διαβάζουμε μαζί… Καθόμαστε σε κύκλο στη τάξη (η βροχή μας χάλασε τα σχέδια για ανάγνωση στην αυλή)… γιατί το πιο σημαντικό είναι το “μαζί” και διαβάζουμε τα παραμύθια που έχουμε επιλέξει. Μετά φτιάχνουμε σελιδοδεικτες για όλους μας, ακούμε τραγούδια, ποιήματα για το βιβλίο. ΚΑΛΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ!!!!