Δράσεις του 4ου τμήματος του Νηπιαγωγείου μας
Πού είναι τα παιδιά;;;;;
Κρυμμένα στα βιβλία …ταξιδεύουν με ήρωες και ηρωίδες σε κόσμους φανταστικούς χάρη στην ευγενική προσφορά του Library4all. Ευχαριστούμε τους ανθρώπους του Library4all και τους ευχόμαστε καλή δύναμη στο έργο τους!
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το σχολείο μας με την αμέριστη βοήθεια και συνεργασία γονέων και παιδιών συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα για την ανακύκλωση καπακιών του Δήμου Ευόσμου ” Δώσε αξία στα καπάκια σου!” με στόχο αγορά αναπηρικών αμαξιδίων ή απινιδωτών για σχολεία του Δήμου μας. Επίσης κάνουμε συλλογή μπαταριών σε συνεργασία με την ΑΦΗΣ συμμετέχοντας στο διαγωνισμό που πραγματοποιούν τα τελευταία χρόνια. Με τις δράσεις αυτές φροντίζουμε για ενα περιβάλλον καθαρό και βιώσιμο σαν ενεργοί πολίτες που είμαστε!Ευχαριστούμε πολύ όλους γονείς και μαθητές για την μεγάλη ανταπόκριση στο κάλεσμά μας.
ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ! ΑΠΟΚΡΙΕΣ
Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά τους γονείς των παιδιών μας για την αμέριστη συμπαράσταση στο έργο μας. Απόκριες- Τσικνοπέμπτη μια από τις αγαπημένες γιορτές μικρών και μεγάλων! Οι γονείς φρόντισαν τα παιδιά να φάνε το καθιερωμένο πλέον σάντουιτς, να πιούν το χυμό τους και φυσικά να ξεφαντώσουν στην αυλή όλοι μαζί με σερμπαντίνες, κομφετί, το παραδοσιακό γαϊτανάκι, παιχνίδι “ζαχαρομούρηδες”,χορό και παιχνίδι! όλοι μαζί κάνουμε τα παιδιά μας χαρούμενα!! Ευχαριστούμε πολύ αγαπημένοι μας γονείς!!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Όλοι μαζί μια αγκαλιά για τα παιδιά άλλη μια φορά! Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου οργανώσαμε όμορφες και ενδιαφέρουσες δράσεις στο σχολείο μας. Αφήγηση παραμυθιού”Το χαρούμενο λιβάδι” από την κ. Χαρά και την κ. Σοφία των αγγλικών. Τέσσερις σταθμοί περίμεναν τα παιδιά από τους οποίους θα περνούσε κυκλικά το κάθε τμήμα. Πρώτος σταθμός ψυχοκίνηση με τη μουσική Βιβάλντι, δεύτερος σταθμός μαντέματα σχετικά με την Άνοιξη, τρίτος σταθμός σκυταλοδρομία λουλουδιών και τέταρτος σταθμός κατασκευή πεταλούδων για τη δημιουργία αφίσας. Σε όλες αυτές τις δράσεις πολύτιμοι βοηθοί και συνεργάτες οι γονείς που τους ευχαριστούμε πολύ για άλλη μια φορά!
Πάσχα- Λαζαράκια
Οι γονείς για άλλη μια φορά δίπλα μας και δίπλα στα παιδιά. Παρέα γνωρίσαμε τα έθιμα των ημερών του Πάσχα και ετοιμάσαμε τα πιο νόστιμα λαζαράκια αλλά είπαμε και τα κάλαντα του Λαζάρου στα άλλα τμήματα του σχολείου και τα ακούσαμε από τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου μας, βάψαμε και αβγά. Καλό Πάσχα σε όλους με υγεία.
Το σχολείο μας έχει ονομαστεί από τα ίδια τα παιδιά ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΑΠΗΣ. Κάνοντας πράξη τα συναισθήματα αγάπης για όλους και ειδικά για όσους έχουν ανάγκη ανταποκριθήκαμε στο κάλεσμα του Δήμου Κορδελιού- Ευόσμου να συγκεντρώσουμε τρόφιμα για το Κοινωνικό Παντοπωλείο.
Η χαρά της προσφοράς ήταν μεγάλη και ειλικρινής γιατί τα Χριστούγεννα είναι γιορτή αγάπης, γιορτή ανιδιοτελούς προσφοράς …. αυτό τα ζουζούνια μας το γνωρίζουν καλύτερα!!!
Όλοι μαζί με αγάπη βοηθάμε!!!
smart
smart
Στα πλαίσια υποστήριξης σχολείων της Θεσσαλίας που πλημμύρισαν και καταστράφηκε ο εξοπλισμός τους, συμμετείχαμε στην πρωτοβουλία “Γίνε ανάδοχος Σχολείου” της Marina Zacharia ( συγχαρητήρια για τη διοργάνωση). Όλοι μαζί συνεργαστήκαμε σε αυτή την προσπάθεια και μπορέσαμε να συγκεντρώσουμε αρκετό παιδαγωγικό υλικό που ήταν απαραίτητο.
Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τους γονείς και κηδεμόνες που ανταποκρίθηκαν με μεγάλη προθυμία.
Ευχαριστούμε τη Γενική Ταχυδρομική που στάθηκε αρωγός στη παραλαβή και παράδοση των δεμάτων, ΔΩΡΕΑΝ.
Στη γιορτή του Άη Δημήτρη, στη γιορτή της Ελλάδας, χρυσάνθεμα τα χέρια μας φύτεψαν στον κήπο! Ευχαριστούμε τους γονείς που είναι πάντα δίπλα μας!!!
Μια άλλη μέρα ….ήρθαν οι άνθρωποι του Δήμου Κορδελιού- Ευόσμου για να πάρουν τα τρόφιμα που έφεραν τα παιδιά με τους γονείς τους για το κοινωνικό παντοπωλείο .
Μαζέψαμε με τη βοήθεια και την αγάπη των γονέων και γεμίσαμε την καρδιά του σχολείου με καπάκια…Μπράβο σε όλους κι όλες!
Και οι δράσεις συνεχίζονται… Οι ψυχολόγοι του Δικτύου Άλφα σε σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο μας διοργάνωσαν απογευματινή ενημερωτική συνάντηση με τους γονείς, για τους γονείς με θέμα τη “διαχείριση συναισθημάτων και την οριοθέτηση της συμπεριφοράς ” Ένα θέμα που μπαίνει κατευθείαν στην ουσία.
Ευχαριστούμε τις ψυχολόγους για την γνώση που γενναιόδωρα μοιράστηκαν μαζί με τους γονείς!
Ευχαριστούμε τον ψυχολόγο της κοινωνικής υπηρεσίας του Δήμου Κορδελιού- Ευόσμου που ήρθε να συζητήσει με γονείς και νηπιαγωγούς για θέματα συνεργασίας σχολείου- οικογένειας.
Μέσα στα πλαίσια της συνεργασίας αυτής, η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό μπορεί να είναι όσο πιο ήπια γίνεται όταν υπάρχει ενημέρωση των γονέων από ειδικούς.
Γονείς, εκπαιδευτικοί και παιδιά ένωσαν τη φαντασία και την όρεξή τους για να δημιουργηθεί μια καλαίσθητη αυλή με ένα μυρωδάτο βοτανόκηπο και ανθόκηπο.
Τη Δευτέρα 8 Απριλίου η κυρία Τσαβδάρη, Σύμβουλος εκπαίδευσης των Νηπιαγωγών έκανε μια ενδιαφέρουσα σχετική εισήγηση για γονείς κι εκπαιδευτικούς στο Πολιτιστικό κέντρο Ευόσμου με σκοπό να αποσαφηνιστούν έννοιες, να απαντηθούν απορίες.
Τα παιδιά παρατήρησαν την αυλή προσεκτικά και αποτυπώσαν στο χαρτί πώς είναι και πώς θα θέλανε να είναι.. Οι προτάσεις των παιδιών αρκετά ενδιαφέρουσες ( παιδική χαρά, φύτεμα δέντρων, λουλουδιών, παιχνίδια, πισίνα, ζωγραφιές όμορφες στους τοίχους!)
Σε συνδυασμό με το πρόγραμμα που έχουμε αναλάβει ‘ Υιοθετώ ένα δέντρο- Δίνω ανάσα στη γη’, φυτεύτηκαν στην αυλή του σχολείου μας δέντρα ( Φράξος και Κέλτις ), που υποσχεθήκαμε ότι θα τα φροντίζουμε και θα τα αγαπάμε!
Βγάλαμε τα χόρτα….
Τα ποτίσαμε……
Μετά από συζήτηση στην ολομέλεια τα παιδιά πρότειναν τρόπους μέτρησης του ύψους των δέντρων μας ( με παλάμες, μέτρο, νήμα ). Τα μετρήσαμε, καταγράψαμε τα αποτελέσματα έτσι ώστε να τα θυμόμαστε για να κάνουμε αργότερα τις συγκρίσεις μας.
Αποφασίσαμε να γράψουμε ένα βιβλίο για το ταξίδι του Φράξου από το δασαρχείο στο σχολείο μας, τα συναισθήματά του και τα μηνύματα που μας στέλνει. Ο σύνδεσμος του βιβλίου είναι ο ακόλουθος:
https://read.bookcreator.com/gdXoLjRGS8Q8ZOjrjqo5IIiTSOp1/znF43-isSwCry3_mGFV8zQ
Επίσης μιλήσαμε για τη σημασία των δέντρων στη ζωή μας μέσα από εποπτικό υλικό ( βιβλία, βίντεο) και κατασκευάσαμε μια αφίσα για να στείλουμε τα δικά μας μηνύματα!
Αξίζει να σημειωθεί ότι επειδή τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τις παραπάνω δράσεις πρότειναν να φυτέψουν τα ίδια σπόρους και να παρατηρήσουν τα στάδια ανάπτυξης τους ( σποράκι, ρίζα, βλαστός κτλ). Φύτεψαν φακές και φασόλια και κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους επί 4 εβδομάδες.
Τα παιδιά κλήθηκαν να αποτυπώσουν τη διαδρομή που ακολουθούν καθημερινά από το σπίτι στο σχολείο
Βγήκαμε βόλτα στη γειτονιά και παρατηρήσαμε σήματα, διαβάσεις και στην επιστροφή τα παιδιά είπαν και κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους.
Μιλήσαμε για τον ΚΟΚ. Αφού κάναμε υποθέσεις ( τι μπορεί να σημαίνει) και τις καταγράψαμε, είδαμε το βιντεάκι του κύριου ΚΟΚ και ακολούθησε σχολιασμός.
Κατασκευάμε πινακίδες, φανάρια. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες ( πεζοί-οδηγοί) που έπρεπε να ακολουθήσουν τον ΚΟΚ για να αποφευχθούν τυχόν ατυχήματα…
Με ιδέα των παιδιών, φτιάξαμε επιδαπέδιο παιχνίδι διπλής εισόδου. Κάθε παιδί καλούνταν να σταθμεύσει το αυτοκινητάκι του στο σωστό κουτάκι..
Η ιδέα εξελίχθηκε…και φτιάξαμε και επιδαπέδιο παιχνίδι με εμπόδια! Ποιος θα καταφέρει να φτάσει πρώτος ως το 40 (τέρμα) προσπερνώντας όλα τα εμπόδια;
Φτιάξαμε χειροτεχνία και στείλαμε το μήνυμα μας…
Σε συνεργασία κατασκευάστηκε μακέτα κι έγινε το αγαπημένο μας παιχνίδι!!!
Με αφορμή το βιβλίο ‘ΤΙΚ ΤΑΚ’ της Γιολάντα Τσορώνη, μιλήσαμε για τη φιλία, τις συγκρούσεις, την επίλυση διαφορών 
-Τα παιδιά έκαναν υποθέσεις για ποιο λόγο μπορεί να συγκρούστηκαν οι δυο φίλοι-ήρωες της ιστορίας κι αυτές τις υποθέσεις τις δραματοποίησαν
-Έγιναν οι πρωταγωνιστές της ιστορίας και παίξαμε παιχνίδια δεσίματος ομάδας
– Ζωγραφίσαμε τους φίλους που έχουμε στη καρδιά μας
