ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ/ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

ΘΕΜΑ : «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027»

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α 109) όπως τροποποιήθηκε
με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία
Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της
Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου του ως άνω
ΠΔ.
Η υποβολή των αιτήσεων-Υπεύθυνων Δηλώσεων εγγραφών της περ. α της παρ. 4 μπορεί να γίνεται και
με ηλεκτρονικά μέσα, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην διάταξη 4Α του άρθρου 6 του ΠΔ79/2017 (Α 109).
Συγκεκριμένα οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας,  γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής,
σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και
Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το
προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του
Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν
συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν.
4704/2020 (Α 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η
Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα,
εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί το έτος αυτό. Από το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με τις προβλέψεις της παρ. 4 του άρθρου 3 του νόμου
1566/1985 (Α 167), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 34 του ν. 4704/2020 (Α 133) η φοίτηση των
νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και
Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του
νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
 Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
 Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ
53128/Δ1/2020 (Β 1767). Το σύστημα λειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό
Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην
οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι
εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο
γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο
που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη
δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση
κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας,
με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο
πρόσφατο έγγραφο(δήλωση εφορίας) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική
μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης
από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο
Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή/και στο Διευρυμένο Ολοήμερο Πρόγραμμα
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη
σχολική μονάδα και
στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή
προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται
στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο/η Προϊστάμενος/η-Διευθυντής/ρια του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας
Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους
στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ)Βεβαίωση Φοίτησης αδερφού/ής και (δ) Αίτηση για Ολοήμερο τμήμα ή Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ( συμπληρώνεται στο σχολείο) εφόσον τα έχει αιτηθεί,
περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο
(Α.Δ.Υ.Μ.)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο
αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα
Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του
άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α 25).
5
θ) Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,
εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Τα δικαιολογητικά αυτά θα προσκομίζονται στο σχολείο τις ώρες 12:15-13:15π.μ. 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Νηπίων Παιδεία: Το πρώτο βήμα στη δημοκρατία ( Οκτώβριος-Νοέμβριος 2025)

    • Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα
    • Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα με έμφαση στην ανάπτυξη των  κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων καθώς και στην καλλιέργεια της συνεργασίας και της κριτικής ικανότητας. Επίσης αποσκοπεί στην αποδοχή της διαφορετικότητας και την ειρηνική συνύπαρξη και τον σεβασμό στον εαυτό και τους “Άλλους”, προωθώντας τη συνεργασία, τη δημιουργική συνύπαρξη, την αναγνώριση των προκαταλήψεων, των αδικιών και την αλληλεπίδραση των παιδιών από διαφορετικά κοινωνικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα.

http://linoit.com/users/KiritsiV/canvases/%CE%95%CE%A1%CE%93%CE%91%CE%A3%CE%A4%CE%97%CE%A1%CE%99%CE%91%20%CE%94%CE%95%CE%9E%CE%99%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%A9%CE%9D

 

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
3. Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά

Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές/-τριες να αποκτήσουν θετική
στάση ως προς τα μνημεία, ως σημαντικά δημιουργήματα των ανθρώπων
διαφορετικής πολιτισμικής και ιστορικής προέλευσης, να αναγνωρίσουν τη
διαφορετική πολιτισμική έκφραση στον χρόνο μέσα από αυτά, να σέβονται την
πολιτισμική διαφορετικότητα, να νιώθουν προθυμία να τα επισκέπτονται, να
αναγνωρίζουν τους κινδύνους από τους οποίους απειλούνται και να δρουν θετικά
για τη διατήρησή τους στον χρόνο.

Θέμα: Μεσόγειος, η θάλασσα που ενώνει πολιτισμούς ( Δεκέμβριος – Ιανουάριος 2026)

https://paraskevi.netboard.me/xhjiqjr619fq8gj/?tab=1063398#

20260505 110839 20260505 102622 texnologia proetoimasia pazl ergasthria dejiothtvn20260623 151343

 

 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
1. Υποθεματική: STEM/Eκπαιδευτική Ρομποτική

Θέμα: Οι μικροί εξερευνητές ( Απριλιος-Μάϊος)

https://paraskevi.netboard.me/xhjiqjr619fq8gj/?tab=1063398#

20260623 173715 20260623 173419 20260531 163804 120260518 13475820260518 13484120260518 134855
 

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Θέμα: «Εθελοντισμός, διαμεσολάβηση» ( Φεβρουάριος – Μάρτιος)

http://linoit.com/users/KiritsiV/canvases/%CE%95%CE%98%CE%95%CE%9B%CE%9F%CE%9D%CE%A4%CE%99%CE%A3%CE%9C%CE%9F%CE%A3

archeio lhpshs 3 psghgpsfgh20251222 12092720251222 12082520260107 12572120260301 15545420260524 22264120260524 222832

 

eTwinning Project- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

Το πρωινό τμήμα 2 με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Κυρίτση Παρασκευή και την αρωγή της εκπαιδευτικού Μπάλλα Αφροδίτης, υλοποιούν το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ” MY HEART IS FULL OF KINDNESS” σε συνεργασία με σχολεία της Λιθουανίας, Τουρκίας, Βουλγαρίας και της Ρουμανίας. Το έργο μας στο eTwinning «Η Καρδιά μου είναι Γεμάτη Καλοσύνη» στοχεύει στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, στη διάδοση της καλοσύνης, στην υποστήριξη της ανταλλαγής και στην ενίσχυση της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες, οι μαθητές μαθαίνουν, βιώνουν και εφαρμόζουν αξίες όπως η καλοσύνη, η βοήθεια προς τους άλλους, η αγάπη, ο σεβασμός και η ανοχή, και αντανακλούν αυτές τις αξίες στην καθημερινότητά τους. Το έργο μας θα διαρκέσει 5 μήνες και κάθε μήνα θα υλοποιούνται διάφορες κοινωνικές δραστηριότητες στο πλαίσιο του θέματος της καλοσύνης. Οι μαθητές θα βιώσουν αξίες όπως η καλοσύνη, η ενσυναίσθηση, η ανταλλαγή, η βοήθεια και ο σεβασμός μέσω εργασιών στην τάξη, καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, δράματος (ένα είδος μουσικής παράστασης), ομαδικής εργασίας, χρήσης ψηφιακών εργαλείων και εφαρμογών κοινωνικής ευθύνης. Οι δραστηριότητες θα διεξάγονται σύμφωνα με το κύριο θέμα που καθορίζεται κάθε μήνα και στο τέλος του μήνα θα διεξάγεται αξιολόγηση, ανατροφοδότηση και κοινό προϊόν. 

 

IMG 20251205 WA0000 IMG 20251205 WA0001

Μετάβαση στο padlet.com

Η αφίσα του προγράμματος ψηφίστηκε από τους εταίρους συνεργάτες να είναι η δική μας πρόταση.

padlet s7byxx2bn09lumce

White Joyful Volunteer Sign Up Flyer us Letter Made with PosterMyWall 3

 

Τον Δεκέμβριο του 2025 υλοποιήσαμε την πρώτη μας δράση, δωρίζοντας βιβλία, ρούχα, παιχνίδια και είδη πρώτης ανάγκης στο Λύρειο Παιδικό Ίδρυμα στο Νέο Βουτζά, το οποίο φιλοξενεί παιδιά και νέους που χρειάζονται την υποστήριξη και τη βοήθειά μας. Η σημαντικότερη συμβολή σε αυτό ήταν η συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών και  μαθητριών μας.

20260107 125721 20251222 120927 20251222 120924 20251222 120825 20251222 120139

Τα παιδιά έγραψαν κάρτες με ευχές και τους στείλαμε ηχογραφημένο μήνυμα με τη χρήση QR code τις ευχές και τις σκέψεις μας.

20260107 125647 Vocaroo QR Code 15nZtxdBn18A

padlet w8yd7nkhknhnocqb

Τον  Ιανουάριο του 2026, η δράση  του προγράμματός μας αφορούσε τη συμπερίληψη, τη δημιουργία κοινού έργου με Ειδικό σχολείο. Με τους μαθητές και τις μαθήτριες μας , φτιάξαμε παζλ , διαβάσαμε το βιβλίο ΡΟΖ ΜΑΛΛΙΑ, επεξεργαστήκαμε φύλλα εργασίας προκειμένου να αναγνωρίσουν το δικαίωμα των παιδιών που δυσκολεύονται στην τάξη και στο παιχνίδι μας. Είχαμε παρακολουθήσει στις 3 Δεκέμβρη 2025, σε τηλεδιάσκεψη την προβολή έργων Ειδικών Σχολείων της Α/μιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και για να προωθήσουμε τις έννοιες της ίσης συμμετοχής και της ίσης αντιμετώπισης , φτιάξαμε την αφίσα ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑ και εξ αποστάσεως συνεργαστήκαμε με το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Ραφήνας , με το οποίο φτιάξαμε ένα τραγούδι για τη ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ.

padlet aporqlz2bjem6gl8

Τον Φεβρουάριο η δράση μας για τα ζώα που απειλούνται , έμαθε στα παιδιά τις ανάγκες, τα δικαιώματα αλλά και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα ζώα από την παραμέληση ή κακοποίησή τους. Έγραψαν τα δικαιώματά τους, συζήτησαν και προβληματίστηκαν. Για να δράσουμε κι εμείς στην φροντίδα τους επιλέξαμε να επισκεφτούμε τη ΓΑΪΔΟΥΡΟΧΩΡΑ, όπου το εισιτήριο των παιδιών στοχεύει στην καλύτερη διαβίωση και την εξασφάλιση των αναγκών των μικρών και μεγάλων γαϊδουριών.

padlet e8dgv981eyb771vz

Τον Μάρτιο του 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο επιμορφωτικό πρόγραμμα από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό ” ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ”. Ο Τεό ο Διασώστης αλληλεπίδρασε με τα παιδιά και εκείνα ενθουσιάστηκαν με τις πρώτες βοήθειες που του παρείχαν. Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντισμού φορώντας τα βραχιολάκια τους εθελοντή – διασώστη.

psghgpsfgh archeio lhpshs 3

Τον Μάιο του 2026 οι πράξεις Εθελοντισμού ολοκληρώθηκαν με την επίσκεψη στη Μονάδα Φροντίδας Αρρώστων ” ΓΑΛΙΛΑΙΑ” όπου και προσφέραμε φυσιολογικούς ορούς σε κάθε μορφή με τη στήριξη και την αρωγή των γονέων.

20260524 222641 20260524 222832

Μήνυμα Εθελοντισμού από τους μαθητές/τριες της τάξης μας

Εθελοντισμός- Η καρδιά μου είναι γεμάτη καλοσύνη

Δημιουργός: 3nipartem, στις: 29-06-2026, διάρκεια: 00:01:15

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning, οι μαθητές και μαθήτριες αναφέρουν πράξεις εθελοντισμού που πραγματοποιήθηκαν με τη βοήθεια των γονιών στην τοπική και την ευρύτερη κοινότητα.

ΔΩΡΕΑ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΡΥΘΡΟ ΣΤΑΥΡΟ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΩΝ ΜΑΣ

Ευχαριστήριο δωρεάς 3ου Νηπιαγωγείου Αρτέμιδος.
Προωθημένο μήνυμα—–
Από: “Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός” <gr@redcrossredcrescent.org>
Προς: “Παρασκευή Κυριτση” <vivikyr1973@yahoo.gr>
Κοιν.:
Απεσταλμένα: Σάβ, 27 Ιουν, 2026 στις 10:34 π.μ.
Θέμα: Ευχαριστήριο δωρεάς 3ου Νηπιαγωγείου Αρτέμιδος

Αξιότιμε/Αξιότιμη Παρασκευή Κυριτση,

Σε ευχαριστούμε θερμά για τη δωρεά σου ύψους 105 €

Κάθε προσφορά, όπως η δική σου, ενισχύει την προσπάθειά μας εδώ και 149χρόνια, να απαλύνουμε τον ανθρώπινο πόνο και να συνεχίσουμε με αφοσίωση και συνέπεια και αποτελεσματικότητα την ανθρωπιστική μας αποστολή.

Με εκτίμηση,
Ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός

Επίσκεψη στο 2ο Λύκειο Αρτέμιδος με τη συγγραφέα Παναγιώτα Στρίκου- Τομοπούλου

4 li

    Collage 2026 06 23 14 32 37                                                                                                                             Στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας “Μικροί Βιβλιοφύλακες” που εκπονεί το σχολείο μας, πραγματοποίηθηκε στις 25 Φεβρουραρίου 2026 εκπαιδευτική επίσκεψη στο 2ο Γενικό Λύκειο Αρτέμιδος, σε μια οργανωμένη δράση διασύνδεσης σχολικών βαθμίδων με άξονα την προώθηση της φιλαναγνωσίας και την καλλιέργεια της αναγνωστικής κουλτούρας.

Η δράση υλοποιήθηκε με την παρουσία της συγγραφέως κ. Παναγιώτας Στρικού-Τομοπούλου, η οποία συμμετείχε ενεργά στις φιλαναγνωστικές δραστηριότητες και συνέβαλε στη δημιουργία ενός πλαισίου δημιουργικού διαλόγου ανάμεσα στους μαθητές διαφορετικών ηλικιών. Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου συνεργάστηκαν με μαθητές του Λυκείου σε βιωματικές δραστηριότητες προσέγγισης του βιβλίου, μέσα από παιχνίδια ρόλων, αφηγηματικές δράσεις και δημιουργικές αναπαραστάσεις, ενισχύοντας τη μεταξύ τους αλληλεπίδραση και επικοινωνία.

Κατά τη διάρκεια των δράσεων, η έννοια του «βιβλιοφύλακα» λειτούργησε ως κοινός παιδαγωγικός άξονας, μέσα από τον οποίο οι μαθητές όλων των ηλικιών ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην προώθηση της σωστής χρήσης και φροντίδας των βιβλίων και των σχολικών βιβλιοθηκών. Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου προσέφεραν στους μαθητές του Λυκείου τρίπτυχα ενημερωτικά φυλλάδια με οδηγίες για τη σωστή αξιοποίηση των βιβλιοφωλιών που έχουν δημιουργηθεί με πρωτοβουλία του σχολείου μας.

Παράλληλα, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου προσέφεραν στη συγγραφέα χειροποίητη κατασκευή «παραμυθόκουτου», εμπνευσμένη από το έργο της «Η Φλύαρη Πριγκίπισσα», καθώς και κολάζ ως αναμνηστικό δώρο προς το Λύκειο, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών στη διαδικασία.

Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική επίσκεψη αποτέλεσε ένα ιδιαίτερα θετικό και παιδαγωγικά ουσιαστικό πρωινό βιωματικής μάθησης, στο οποίο αναδείχθηκε η δυναμική της διασχολικής συνεργασίας και της φιλαναγνωσίας ως γέφυρα επικοινωνίας μεταξύ διαφορετικών ηλικιακών ομάδων. Μέσα από το βιβλίο και τις κοινές δράσεις, γεφυρώθηκε αποτελεσματικά το ηλικιακό χάσμα, ενισχύοντας την αίσθηση κοινότητας και τη συμμετοχή όλων των μαθητών στον ρόλο του «βιβλιοφύλακα».

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην εβδομάδα προγραμματισμού 2025. Με ιδιαίτερη χαρά λάβαμε και το πιστοποιητικό Αριστείας.code week 2025 3rd Kindergarten of Artemis code week 2025

 

Brabeio saferinternet4kids 2026

Με μεγάλη χαρά για ακόμη μια χρονιά το Νηπιαγωγείο μας έλαβε το πρώτο βραβείο στο διαγωνισμό saferinternet4kids.

Το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με τους Έλληνες συνεργάτες μας στο etwinning πρόγραμμα “Our World – Lakes Through Children’s Eyes” (3o Νηπιαγωγείο Μεσολογγίου, 52ο Νηπιαγωγείο Πάτρας, 13ο Νηπιαγωγείο Δράμας) δημιουργήσαμε ένα παραμύθι με τίτλο “Τα ζωάκια της λίμνης χρησιμοποιούν τη Τεχνητή Νοημοσύνη για να σωθούν”για τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό.

Γενικός διδακτικός στόχος του διαγωνισμού ήταν να αποφευχθεί η ανθρωπομορφοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, δηλαδή τα παιδιά να αποφεύγουν να της αποδίδουν ανθρώπινες ιδιότητες και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί.  

Γνωστικοί στόχοι:  

Με απλό, βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά κλήθηκαν:

  • Να κατανοήσουν με απλά λόγια, τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη. 
  • Να διακρίνουν τη διαφορά ανάμεσα σε έναν άνθρωπο και μια μηχανή ή εφαρμογή. 
  • Να αναγνωρίσουν βασικά χαρακτηριστικά της Τεχνητής Νοημοσύνης (δεν έχει συναισθήματα, δεν καταλαβαίνει, δεν αποφασίζει από μόνη της). 
  • Να αντιληφθούν ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα εργαλείο φτιαγμένο από ανθρώπους για να βοηθά σε διάφορες εργασίες. 

Brabeio saferinternet4kids 2026

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

PROSKLHSH page 0001

Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026, διοργανώσαμε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, τα Νηπιαγωγεία Αρτέμιδος ( 4ο, 5ο και 8ο) ως 33ο ΣΔΕΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ , ομιλία με τις εκπροσώπους της Ε.Δ.Υ κα Μπαλτσιώτη Βασιλική ( Κοινωνική Λειτουργό) και την κα Πιτροπάκη Εμμανουέλα ( Ψυχολόγο) με τίτλο ” ΤΑ ΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ”. Οι ομιλίες ήταν εποικοδομητικές τόσο για τους γονείς που παρευρέθησαν όσο και για τις /τους εκπαιδευτικούς.

20260129 174953 20260129 180339 20260129 180355 20260129 180444 20260129 181403 20260129 191341

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ

Οι κατασκευές μας , το θεατρικό μας έργο, και η δράση μας για προφορά ειδών πρώτης ανάγκης στο Λύρειο Παιδικό Ίδρυμα έδωσαν νόημα στο αγαθό της προσφοράς, της αγάπης , της προσπάθειας και της ευγνωμοσύνης για όσα μπορεί η θέληση και η προσπάθεια ακόμα και των τόσο μικρών παιδιών και τω ν οικογενειών τους να  πετύχουν.

20251222 160458 20251222 160532 20251222 160613 20251222 160706 20251222 154812 20251222 154933 20251222 155419