Την Τρίτη 16 Ιανουαρίου 2024 υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την ομάδα Απ’ Ουσία από τις εκδόσεις Μεταίχμιο και μας παρουσίασαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας βασισμένο στο βιβλίο ” ΓΙΝΕ ΔΕΝΤΡΟ”, το οποίο πλαισίωσε ιδανικά το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ETWINNING αλλά και τον τομέα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
Το σχολείο μας για ακόμη μια σχολική χρονιά συμμετέχει σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning. Για το σχολικό έτος 2023-2024 οι μικροί μας μαθητές και οι δασκάλες τους συμμετέχουν μαζί με σχολεία από Ελλάδα, Πορτογαλία, Ρουμανία και Ιταλία στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης με τίτλο “The animal caravan is looking for a new homeland”.
Λίγα λόγια για το έργo
Ο λαγός, η αλεπού, η χελώνα, το ελάφι, μια μέλισσα και η κουκουβάγια συναντιούνται μετά τη δασική πυρκαγιά. Κατάφεραν να σωθούν αλλά τα σπίτια τους έχουν καταστραφεί. Έχουν μόνο ο ένας τον άλλον πλέον και ψάχνουν λύση στο πρόβλημά τους. Τι θα κάνουν τώρα; Πού θα πάνε; Πως εγινε αυτο? Ποιος ευθύνεται? Υπάρχουν πολλά ερωτήματα. Η σοφή κουκουβάγια σκέφτηκε να ζητήσει βοήθεια από τα παιδιά. Οι μαθητές κάνουν καταιγισμό ιδεών και σκέφτονται τρόπους για να βοηθήσουν τα ζώα του δάσους να βρουν ένα νέο σπίτι. Πώς θα είναι όμως τα πράγματα εκεί; Ποια είναι τα συναισθήματα των ηρώων μας που πρέπει να μεταναστεύσουν; Τι είναι η μετανάστευση; Πώς νιώθουν όσοι αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τα σπίτια και τους φίλους τους και να πάνε κάπου καινούργιο; Πώς θα είναι η ζωή τους εκεί;
Ο κύριος σκοπός του προγράμματος είναι διπλός. Η Εκπαίδευση για την Αειφορία θεωρεί το περιβάλλον, όχι μόνο ως πηγή γνώσης, αλλά και ως σύστημα ισορροπιών και σχέσεων. Κύριος στόχος του είναι ο ενεργός πολίτης (ΙΕΠ, 2014) και η προώθηση, μέσω της βιωματικής μάθησης, της αποτελεσματικής επικοινωνίας και της συναισθηματικής νοημοσύνης ως σημαντικών παραγόντων της συνεκπαίδευσης για την απόκτηση δεξιοτήτων που συμβάλλουν στην εποικοδομητική συνύπαρξη μέσα σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία (Παπάς, 1997). ). Ταυτόχρονα, η ιδέα του Νέου Ευρωπαϊκού Bauhaus μας καλεί όλους να φανταστούμε και να οικοδομήσουμε ένα βιώσιμο και χωρίς αποκλεισμούς μέλλον για να λύσουμε τις κοινωνικο-πολιτιστικές και περιβαλλοντικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει η σύγχρονη κοινωνία. Οι προτεινόμενες δραστηριότητες-δράσεις προωθούν την κοινή προσπάθεια για την προστασία του κλίματος και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, σύμφωνα με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Παρακάτω ακολουθούν δείγματα της δουλείας των παιδιών η οποία θα εμπλουτίζεται με νέες δημιουργίες κατα τη διαρκεια της σχολικής χρονιάς.
Συνεργατικές Παρουσιάσεις-Δημιουργίες
Για ακόμη μια χρονιά στο Νηπιαγωγείο μας απονεμήθηκε η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας etwinning για το έργο στο οποίο συμμετείχαν και τα τρία τμήματα του σχολείου μας με το έργο School Supporters of C.E.M. (Circular Eco Model). Μπράβο σε όλα τα παιδιά μας και τους γονείς τους.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων παιδιά και γονείς του 3ου Νηπιαγωγείου Αρτέμιδος συγκέντρωσαν τροφές και κουβερτούλες για τα αδέσποτα ζωάκια του Δήμου μας. Ευχαριστούμε την κυρία Έβελιν από το φιλοζωικό σωματείο Αρτέμιδος που μας επισκέφθηκε και μας μίλησε για την έννοια του εθελοντισμού και τις ανάγκες των ζώων.
Την σχολική χρονιά 2022-2023 το σχολείο μας συμμετέχει μαζί με σχολεία από Πορτογαλία, Σερβία και Αρτέμιδα, στο έργο etwinning για την κυκλική οικονομία με τίτλο: “Schools Supporters of C.E.M (circular-eco-model)#eTw4Future”. Στο έργο συμμετέχουν όλα τα μέλη και οι μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου Αρτέμιδος.
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφορά στην εκπαίδευση των μαθητών στην έννοια της κυκλικής οικονομίας. Στόχο έχει τη διαμόρφωση συμπεριφορών και στρατηγικών ως προς τον έλεγχο της αλόγιστης κατανάλωσης αγαθών, της ορθολογικής διαχείρισης των απορριμμάτων και στην χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΕΡΓΟΥ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΣΥΝΝΕΦΟΛΕΞΟ ΕΡΓΟΥ
ΤΟ ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΠΛΟΥΖΑΚΙΑ ΠΟΥ ΤΥΠΩΣΑΜΕ
ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
Στο padlet που ακολουθεί παρουσιάζονται όλες οι ομαδικές και ατομικές εργασίες των παιδιών του πρωινού τμήματος 1 για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning με τίτλο “Schools Supporters of C.E.M (circular-eco-model)” στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας μαζί με σχολεία από την Πορτογαλία, Σερβία και την Ελλάδα.
Στο padlet που ακολουθεί παρουσιάζονται όλες οι ομαδικές και ατομικές εργασίες των παιδιών του πρωινού τμήματος 2 και του ολοήμερου τμήματος για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning με τίτλο “Schools Supporters of C.E.M (circular-eco-model)” στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας μαζί με σχολεία από την Πορτογαλία, Σερβία και την Ελλάδα.
Για ακόμη μια χρονιά το 3ο Νηπιαγωγείο Αρτέμιδος συμετείχε στη δράση εθελοντικού καθαρισμού παραλιών της Helmepa καθαρίζοντας την παραλία Αγίου Νικολάου. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για τη βοήθεια τους καθώς και τον αντιδήμαρχο Χρήστο Σερέτη για την αμέριστη βοήθεια και συμπαράσταση του σε κάθε δράση μας.
Δώσαμε κι εμείς ένα αρκουδάκι και μια ευχή Ο ΠΟΛΕΜΟΣ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΚΑΙ Η ΕΙΡΗΝΗ ΝΑ ΚΕΡΔΙΣΕΙ!!Η συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στη δράση του χαμόγελου του παιδιού “Το αρκουδάκι μου για σένα”
Παραδώσαμε στη Φιλοζωική της Αρτέμιδος τρόφιμα και αμπούλες για τα αδεσποτάκια της περιοχής μας και μας περίμενε μια μεγάλη εκπληξη…. Ένας καινούριος φίλος…
Δραστηριότητα 1η
Φτιάξαμε από ανακυκλώσιμα υλικά έναν νερόμυλο και φυσικά τον δοκιμάσαμε με νερό αν λειτουργεί . Δοκιμάζοντας να γυρίσουμε το μύλο διαπιστώσαμε ότι όταν ρίχναμε αρκετή ποσότητα νερού ο μύλος γύριζε γρήγορα ενώ όταν ρίχναμε λίγο νερό ο μύλος γύρναγε αργά έως και καθόλου. Όποτε διαπιστώσαμε πως το νερό έχει δύναμη !Δραστηριότητα 2η
Μετά την λειτουργία του νερόμυλου ζωγραφίσαμε την προσπάθεια μας να γυρίσουμε το μύλο με τη δύναμη του νερού.
