etwinning πρόγραμμα και εργαστήρια δεξιοτήτων
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
Υποθεματική:1. Ψυχική Υγεία
Θέμα: “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή!”
2ο εργαστήρι με τίτλο: Αφηγήσεις & αντικείμενα που συνδέουν σπίτι & σχολείο
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε όλα όσα κάναμε στα πλαίσια του 2ου εργαστηρίου των εργαστηρίων δεξιοτήτων το οποίο μετατράπηκε σε e twinning έργο.
etwinning πρόγραμμα και εργαστήρια δεξιοτήτων
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
Υποθεματική:1. Ψυχική Υγεία
Θέμα: “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή!”
1ο εργαστήρι με τίτλο:
Ένα γράμμα & μια επίσκεψη (Εισαγωγή-Σύνδεση-Συμβόλαιο)
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε όλα όσα κάναμε στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου των εργαστηρίων δεξιοτήτων το οποίο μετατράπηκε σε e twinning έργο.
Στο πλαίσιο του εορτασμού του Προστάτη της Πολεμικής Αεροπορίας για το έτος 2023, η 111 Πτέρυγα Μάχης διοργανώνει διαγωνισμό-έκθεση ζωγραφικής για τους μαθητές των δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων της περιοχής με θέμα: ” Μεταξύ Γης και Ουρανού”
Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να δείτε τις ζωγραφιές των παιδιών για την συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στον διαγωνισμό οι οποίες στάλθηκαν στην 111 ΠΜ Αγχιάλου
Την Τετάρτη 1/11/2023 οι Διασώστες της Ελληνικής Ομάδας Διάσωσης Μαγνησίας ανταποκρινόμενοι στην πρόσκληση του 3ου Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Αισωνίας – Σέσκλου μας επισκέφτηκαν και στον χώρο του δημοτικού ενημέρωσαν εκπαιδευτικούς και παιδιά για τον σεισμό και τι πρέπει να κάνουμε πριν και κατά την διάρκεια αυτού. Μετά την παρουσίαση πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού. Μαζί με τους διασώστες βρήκαμε τον κατάλληλο χώρο συγκέντρωσης των παιδιών μετά από έναν σεισμό για την παραλαβή τους από τους γονείς. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου σε μια τέτοια περίπτωση θα συγκεντρωθούν στην αυλή του Δημοτικού σχολείου.
Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από την δράση αυτή.
Η συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με τρεις δραστηριότητες.
1η δραστηριότητα
«Αγαπώ το δάσος»
Αφορμή για τη δραστηριότητα ήταν το γεγονός ότι το χωριό στο οποίο βρίσκεται το σχολείο μας ήταν από αυτά που βίωσαν το πέρασμα της φωτιάς το καλοκαίρι. Μετά από συζήτηση που ξεκίνησε από τα ίδια τα παιδιά επεξεργαστήκαμε το θέμα και μιλήσαμε για τις καταστροφικές συνέπειες ενός τέτοιου γεγονότος. Στην συνέχεια κλήθηκαν να σπάσουν τον κώδικα και να ανακαλύψουν ένα σημαντικό μήνυμα. Ο κωδικός περιλάμβανε εικόνες, καθεμία από τις οποίες συμβόλιζε ένα γράμμα. Η αντικατάσταση των εικόνων από τα αντίστοιχα γράμματα θα σπάσει τον κώδικα και το μήνυμα θα διαβαστεί. Η δραστηριότητα αυτή έγινε σε ομαδικό επίπεδο για να γίνει ευκολότερη η κατανόησή της.
Έτσι οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες κωδικοποίησης χωρίς τη χρήση υπολογιστή.
2η δραστηριότητα
«Το πουλόβερ της Αγάπης»
Τι χρειάζεται για να γίνει ένα πουλόβερ; Μα φυσικά νήμα. Η Άναμπελ έχασε το κουβάρι με το νήμα για να φτιάξει ένα πουλόβερ. Όμως το κουβάρι έχασε τον δρόμο του και μπερδευόταν μέσα στον λαβύρινθο. Έτσι τα παιδιά ομαδικά κλήθηκαν να το βοηθήσουν να βρει τον σωστό δρόμο. Προβληματίστηκαν βρήκαν λύσεις και ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού και τον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης με απλό και διασκεδαστικό τρόπο χωρίς τη χρήση υπολογιστή
3η δραστηριότητα
«Το σκιουράκι κι ο λαγός»
Ένας λαγός και ένα σκιουράκι χάθηκαν και δεν ήξεραν πώς να γυρίσουν με ασφάλεια στο σπίτι τους που βρίσκεται στο δάσος. Στην προσπάθεια τους αυτή αποφάσισαν να κάνουν αγώνες για να δουν ποιο θα τα καταφέρει πρώτο. Επισκέφτηκαν το σχολείο μας και ζήτησαν από τα παιδιά να τα βοηθήσουν. Έτσι χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και η καθεμιά από τις οποίες ανέλαβε να βοηθήσει ένα ζωάκι. Αυτό όμως δεν ήταν και τόσο απλό.
Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν:
Έπρεπε να τοποθετήσουν τα κατάλληλα βέλη (με φορά: πάνω, κάτω δεξιά αριστερά) στο πλέγμα ώστε να μετακινούν τα ζωάκια τους ρίχνοντας ένα ζάρι. Τα Έμαθαν έτσι να σχεδιάζουν μια διαδρομή, εισάγονται στις έννοιες του προσανατολισμού (εμπρός, πίσω, αριστερά και δεξιά) και το μέτρημα με διασκεδαστικό τρόπο. Ενίσχυσαν έτσι την αλγοριθμική τους σκέψη και ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τυχόν σφάλματα και να βρίσκουν την λύση τους με τρόπο διασκεδαστικό και χωρίς τη χρήση υπολογιστή.
Τα παιδιά του 3ου Νηπιαγωγείου Αισωνίας- Σέσκλου λένε ποιήματα, τραγουδάνε και καταθέτουν στεφάνι για να γιορτάσουν το ΟΧΙ της 28ης Οκτωβρίου 1940.
