ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ ΤΑΞΗ 2025 – 2026
3ο και 17ο ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ ΤΑΞΗ 2025 – 2026 Αυστηρά από 6 έως 26 Μαρτίου 2025 Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, η εγγραφή των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου (συμπλήρωση ηλικίας 6 ετών μέχρι τις 31.12.2025) […]
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ «Τέχνη και Ανακύκλωση» Σχολ. Έτος: 2024-2025
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε δημιουργικές δράσεις με θέμα «Τέχνη και την Ανακύκλωση». Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός κ. Καρακώττα Τάνια (ΠΕ08, Καλλιτεχνικών) κάθε χρόνο οργανώνει και συντονίζει δραστηριότητες που έχουν στόχο να ενισχύσουν την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών/τριών μέσω της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης υλικών με δημιουργικό τρόπο. […]
Επίσκεψη στο Αγρόκτημα της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής
Στις 11 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές της Γ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Αγρόκτημα της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: <<Σιτάρι: Από το χωράφι στο τραπέζι μας>>. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από τα παραδοσιακά εργαλεία και τα σύγχρονα μηχανήματα , έσπειραν το δικό τους σποράκι σιταριού, βίωσαν τη διαδικασία παρασκευής αλευριού με τον […]
ΟΙ ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ!
Με μουσική, τραγούδι και χορό γιορτάσαμε στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, το τέλος της Αποκριάς. Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί, μέσα σε κλίμα χαράς και ξεγνοιασιάς, διασκέδασαν τηρώντας τις παραδόσεις και τα έθιμα του τόπου μας. Συγχαρητήρια σε όλους/όλες για τις πρωτότυπες μεταμφιέσεις, το κέφι και την ενεργό […]
Αποκριάτικες δημιουργίες στο μάθημα των Εικαστικών. Σχολικό Έτος: 2024-2025
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης εμπνεύστηκαν από την αποκριά και δημιούργησαν πρωτότυπες κατασκευές, μάσκες και χαρταετούς. Τα παιδιά παρατήρησαν έργα τέχνης με θέμα το καρναβάλι και την αποκριά και στη συνέχεια, αξιοποιώντας ποικίλα υλικά και τεχνοτροπίες των εικαστικών τεχνών, δημιούργησαν ευφάνταστα έργα με χρώματα και φαντασία. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καρακώττα Τάνια […]
Κινητικότητα Erasmus+ KA1 στην πόλη San Cristobal de La Laguna στην Τενερίφη (Κανάριοι Νήσοι Ισπανίας)
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Αχταρίδου Δανάη, Βαρσαμίδης Θωμάς και Κώττη Φωτεινή στα πλαίσια υλοποίησης του Διαπιστευμένου Σχεδίου Εrasmus+ 2024-1-EL01-KA121-SCH-000215593 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο «Maths + Games x Innonation = Fun 2 » που πραγματοποιήθηκε από τις 3 ως τις 8 Φεβρουαρίου 2025 στη San Cristobal de la Laguna στην Τενερίφη της Ισπανίας. […]
Εκπαιδευτικοί 2024-25
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΤΜΗΜΑ ΠΑΠΑΝΤΩΝΙΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ Α1 ΣΚΟΥΛΑΡΙΚΑ ΕΛΕΝΗ Α2 ΚΟΥΡΟΥΚΟΥΜΑ ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ Β1 ΚΑΤΣΑΒΟΥΝΙΔΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β2 ΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΠΟΛΥΞΕΝΗ Γ1 ΤΑΝΑΝΑΚΗ ΛΟΥΔΙΑ Γ2 ΔΑΝΤΣΗ ΕΛΕΝΗ Δ1 ΧΑΣΑΠΗ ΘΕΟΔΩΡΑ Δ2 ΤΣΟΥΜΑΝΑ ΑΡΙΣΤΕΑ Ε1 ΑΧΤΑΡΙΔΟΥ ΔΑΝΑΗ Ε2 ΤΥΡΕΛΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΣΤ1 ΠΑΤΛΑΚΟΥΤΖΑ ΜΑΡΘΑ ΣΤ2 ΒΑΡΣΑΜΙΔΗΣ ΘΩΜΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΚΑΠΕΤΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΛΑΜΒΑΚΗ ΕΥΡΥΠΙΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΡΗΓΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΓΚΟΥΤΖΙΑΜΑΝΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΓΑΛΛΙΚΩΝ -ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΑΚΗ […]
ΕΠΑΙΝΟΣ ΑΠΟ ‘ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ’
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α1, Α2 και Β2 τάξεων του σχολείου, στα πλαίσια της συμμετοχή τους στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο: Happy Hearts, Bright Minds, οργάνωσαν και προχώρησαν σε μια πράξη εθελοντικής προσφοράς. Τα παιδιά μαζί με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς κινητοποίησαν όλη τη σχολική κοινότητα και συγκέντρωσαν παιδικά παιχνίδια και κούκλες που […]
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ – ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, δημιούργησαν αφίσες και εικαστικά έργα με στόχο να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος. Τα παιδιά ενημερώθηκαν στο μάθημα των Εικαστικών για την ιδέα του αθλητισμού και για τις αξίες που πρεσβεύει το Φίλαθλο Πνεύμα ως τρόπο ζωής και δημιούργησαν […]
Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Γνωρίζω τα Επαγγέλματα”
Στα πλαίσια του μαθήματος ΄Εργαστήρια δεξιοτήτων’ με θέμα «Γνωρίζω τα Επαγγέλματα » οι μαθητές της Β΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα επαγγέλματα, όπως της/του νοσοκόμου, της/του αστυνομικού, του/της ζαχαροπλάστη, του οικονομολόγου, του χειριστή ντρόουν, του/της αναισθησιολόγου, του μαθηματικού, του πολ. μηχανικού κλπ, να κατανοήσουν την σημασία τους και να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους. […]