Κινητικότητα Erasmus+ ΚΑ1 Εκπαιδευτικών στη Ρεϊνιόν της Γαλλίας: Καινοτομία και Εμπειρία σε ένα Διεθνές Εκπαιδευτικό Περιβάλλον
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Στο πλαίσιο Διαπιστευμένου προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 , εκπαιδευτικοί του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν σε εκπαιδευτική κινητικότητα στη νήσο Ρεϊνιόν της Γαλλίας από τις 10 έως τις 14 Μαρτίου 2025. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα, με τίτλο “Action in Reunion / Ultimate Training”, υλοποιήθηκε από το Lakaz Training Center και εστίασε στη βιωματική μάθηση, την καινοτομία και τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση.
Συγκεκριμένα, το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τον Κουίδη Βασίλειο, Διευθυντή του σχολείου, την Αξαμίδου Σταυρούλα, εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας, και την Πατλάκουτζα Μάρθα, εκπαιδευτικό ΠΕ70.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες:
Παρουσίασαν τα Erasmus+ προγράμματα του σχολείου μας και αντάλλαξαν καλές πρακτικές με ευρωπαίους συναδέλφους.
Ενημερώθηκαν για το γαλλικό εκπαιδευτικό σύστημα και την ιδιαίτερη πολιτισμική ταυτότητα της Ρεϊνιόν.
Συμμετείχαν σε εργαστήρια με θεματικές όπως η υπαίθρια εκπαίδευση και η παραγωγή οπτικοακουστικού υλικού με θέμα τη διαφορετικότητα.
Έλαβαν μέρος σε δράσεις ευεξίας, φυσικής άσκησης και πολιτιστικής διερεύνησης μέσω παιχνιδιού.
Η επιμόρφωση ολοκληρώθηκε με την απονομή πιστοποιητικού παρακολούθησης 30 ωρών, το οποίο αντανακλά 25 ώρες δια ζώσης εκπαίδευσης και 5 ώρες καθοδηγούμενης εργασίας σε έργο.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνέβαλε στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, ενίσχυσε το ευρωπαϊκό προφίλ του σχολείου και προώθησε την εισαγωγή καινοτόμων πρακτικών στη διδασκαλία και τη σχολική ζωή.
Κινητικότητα Erasmus+ – jobshadowing στο σχολείο μας
Το σχολείο μας υποδέχτηκε από τις 7/4/25 έως τις 11/4/25 στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+ KA1 τρεις εκπαιδευτικούς από το Δ.Σ. CEIP ALMÁCIGO της πόλης Santa Cruz της Τενερίφης (Κανάριοι Νήσοι)και τρεις εκπαιδευτικούς από το Δ.Σ.CEIP Eduardo Lopez Palop της πόλης Βαλένθια (Ισπανία) για να μάθουν νέες πρακτικές που μπορούν να εφαρμόσουν στο δικό τους σχολείο,να δουν από κοντά πώς λειτουργεί ένα σχολείο σε άλλη χώρα, με διαφορετικό εκπαιδευτικό σύστημα, μεθοδολογία και παιδαγωγική προσέγγιση και να γνωρίσουν τη γλώσσα, τον πολιτισμό και τις συνήθειες της χώρας μας.
Παρακολούθησαν τη διδασκαλία Γλώσσας, Μαθηματικών, Φυσικής, Αγγλικών, Μουσικής, Εικαστικών, ΤΠΕ καθώς και παραδοσιακούς χορούς στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
Ξεναγήθηκαν στην πόλη μας και στον αρχαιολογικό χώρο των Βασιλικών Τάφων της Βεργίνας ενώ συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή με τους μαθητές της Β’ τάξης.
Μέσα από τέτοιες ανταλλαγές ενισχύεται η αίσθηση του «ανήκειν» σε μια ευρύτερη ευρωπαϊκή ή παγκόσμια κοινότητα,το σχολείο μας αποκτά διεθνή αναγνώριση και φήμη, προβάλλοντας τις δράσεις και τα επιτεύγματά του σε ευρωπαϊκό επίπεδο ενώ τέτοιες επισκέψεις μπορεί να είναι η αρχή για μελλοντικά κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα, ανταλλαγές μαθητών ή ακόμα και επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
Υπεύθυνη της οργάνωσης και υλοποίησης του προγράμματος ήταν η Συντονίστρια Erasmus+ του σχολείου ,κα Αξαμίδου Ρούλα.
Κινητικότητα Erasmus+ KA1 στην πόλη San Cristobal de La Laguna στην Τενερίφη (Κανάριοι Νήσοι Ισπανίας)
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Αχταρίδου Δανάη, Βαρσαμίδης Θωμάς και Κώττη Φωτεινή στα πλαίσια υλοποίησης του Διαπιστευμένου Σχεδίου Εrasmus+ 2024-1-EL01-KA121-SCH-000215593 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο «Maths + Games x Innonation = Fun 2 » που πραγματοποιήθηκε από τις 3 ως τις 8 Φεβρουαρίου 2025 στη San Cristobal de la Laguna στην Τενερίφη της Ισπανίας.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του σεμιναρίου μαζί με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες της Ευρώπης, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν τη δυνατότητα να εμπνευστούν πώς να χρησιμοποιούν τα μαθηματικά με ένα πρακτικό και διασκεδαστικό τρόπο, ώστε να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των μαθητών τους ως προς την χρήση των αριθμών.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί απέκτησαν παιδαγωγικές και διδακτικές δεξιότητες στα καινούργια εργαλεία και τεχνικές για να μυήσουν τους μαθητές στον κόσμο των μαθηματικών, χρησιμοποιώντας διαφόρων ειδών παιγνίδια και διαδραστικές δραστηριότητες εκτός των κλασικών μεθόδων. (π.χ. escape room).
Η συμμετοχή και η παρακολούθηση από τους εκπαιδευτικούς υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητική και ενδιαφέρουσα, καθώς τους παρείχε πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα σχετικά με τον πραγματικό κόσμο, όπως το περιβάλλον, η υγιεινή διατροφή, το σχέδιο και οι τέχνες, χρησιμοποιώντας τους αριθμούς και την ερμηνεία τους ώστε να εξοπλίζουν τους μαθητές τους με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες να κατανοήσουν πως να κάνουν αποτελεσματικές επιλογές σε αυτούς τους τομείς.
Η κινητικότητα χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Κινητικότητα Erasmus+ στη Μαδέιρα της Πορτογαλίας
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Κουίδης Βασίλειος, Αξαμίδου Σταυρούλα και Ζήκου Ελένη στα πλαίσια υλοποίησης του Διαπιστευμένου Σχεδίου Εrasmus+ 2024-1-EL01-KA121-SCH-000215593 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο «Digital Tools for Storytelling in Teaching/Learning» που πραγματοποιήθηκε από τις 2 ως τις 7 Δεκεμβρίου 2024 στη Μαδέιρα της Πορτογαλίας.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του σεμιναρίου μαζί με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες της Ευρώπης οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν με μερικά από τα πιο σημαντικά Ψηφιακά Εργαλεία Αφήγησης για τη διδασκαλία για να κατανοήσουν τη χρησιμότητα και τη δυνατότητα εφαρμογής τους σε διαφορετικές καταστάσεις επικοινωνίας και μάθησης.
Χρησιμοποίησαν εφαρμογές για να επεξεργαστούν και να δημοσιεύσουν οπτικοακουστικές ιστορίες, απέκτησαν παιδαγωγικές και διδακτικές δεξιότητες στις Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες, με ιδιαίτερη έμφαση στη χρήση εφαρμογών αφήγησης ως παιδαγωγικά εργαλεία και εξοικειώθηκαν με εργαλεία αφήγησης στον Εκπαιδευτικό Σχεδιασμό μιας Διδακτικής Ενότητας.
Η συμμετοχή και η παρακολούθηση από τους εκπαιδευτικούς υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητική και ενδιαφέρουσα, καθώς τους παρείχε πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες ζωής μέσα από μια ολιστική προσέγγιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Αυτό τους επιτρέπει να εξοπλίζουν τους μαθητές τους με τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να ευημερούν τόσο στο παρόν όσο και στο μέλλον.
Η κινητικότητα χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Από τη Θεωρία στην Πράξη: Ενσωματώνοντας τη Θετική Ψυχολογία στην Καθημερινή Εκπαιδευτική Πραγματικότητα”
Την Πέμπτη 3 Οκτωβρίου 2024 στον υπόγειο πολυχώρο του σχολείου μας υλοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Από τη Θεωρία στην Πράξη: Ενσωματώνοντας τη Θετική Ψυχολογία στην Καθημερινή Εκπαιδευτική Πραγματικότητα” στα πλαίσια της διάχυσης αποτελεσμάτων του Σχεδίου Erasmus+ 2023-1-EL01-KA121-SCH-000130016.
Η θετική εκπαίδευση στοχεύει στην προώθηση της ευημερίας και της ευτυχίας σε μια ολιστική προοπτική στην τάξη και πέρα από αυτήν, παρέχοντας στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές γνώσεις και δεξιότητες ζωής για να ανθίσουν στην παρούσα και τη μελλοντική τους ζωή.
Αυτή η σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση βασίζεται στη Θετική Ψυχολογία, η οποία είναι η επιστημονική μελέτη της ανθρώπινης άνθησης και της βέλτιστης λειτουργίας και εστιάζει σε δυνάμεις και αρετές που επιτρέπουν σε άτομα, κοινότητες και οργανισμούς να επιτύχουν.
Η επιμόρφωση εισήγαγε τους συμμετέχοντες τόσο στις βασικές αρχές της Θετικής Ψυχολογίας, παρουσιάζοντας τις πιο σχετικές διεθνείς θεωρίες και αναφορές, όσο και στις θεωρίες και τεχνικές της Θετικής Εκπαίδευσης.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε μια ενεργή μαθησιακή διαδικασία, εστιάζοντας επίσης στην προσωπική εμπειρία και στον αυτοστοχασμό, συνδυάζοντας γνωστικά και συναισθηματικά στοιχεία για να διευκολύνουν τη μαθησιακή διαδικασία και να εξασφαλίσουν τη μακροχρόνια διατήρηση της νέας γνώσης.
Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε από τις εκπαιδευτικούς Αξαμίδου Σταυρούλα(ΠΕ06) και Παπαντωνίου Βασιλική(ΠΕ70) και έλαβαν μέρος συνάδελφοι του 3ου και 17ου Δ.Σ. Θεσ/νίκης.
Δελτίο Τύπου
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Κωνσταντινίδης Δημήτριος, Αξαμίδου Σταυρούλα ,Βαρσαμίδης Θωμάς, Σκουλαρίκα Ελένη και Παπαντωνίου Βασιλική στα πλαίσια υλοποίησης του Διαπιστευμένου Σχεδίου Εrasmus+ 2023-1-EL01-KA121-SCH-000130016 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο «Happy Schools: Positive Education for Well-Being and Life-Skills Development» που πραγματοποιήθηκε από τις 6 ως τις 11 Μαΐου 2024 στη Βαρκελώνη της Ισπανίας.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους μαζί με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες της Ευρώπης οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις βασικές αρχές της Θετικής Ψυχολογίας και τις πιο σχετικές διεθνείς θεωρίες και αναφορές, όσο και τις θεωρίες και τεχνικές της Θετικής Εκπαίδευσης.
Συμμετείχαν σε μια ενεργή μαθησιακή διαδικασία, εστιάζοντας επίσης στην προσωπική εμπειρία και στον αυτοστοχασμό, συνδυάζοντας γνωστικά και συναισθηματικά στοιχεία για να διευκολύνουν τη μαθησιακή διαδικασία και να εξασφαλίσουν τη μακροχρόνια διατήρηση της νέας γνώσης. Επίσης, έμαθαν να σχεδιάζουν προγράμματα που συνδυάζουν τους ακαδημαϊκούς στόχους με την ανάπτυξη της ενδυνάμωσης του χαρακτήρα και της ευημερίας, όπως το βίωμα θετικών συναισθημάτων, η ενασχόληση με δραστηριότητες, η δημιουργία ουσιαστικών πρακτικών και σχέσεων κ.λπ..
Η παρακολούθηση και συμμετοχή για τους εκπαιδευτικούς ήταν εξαιρετικά εποικοδομητική και ενδιαφέρουσα καθώς απέκτησαν θετικές γνώσεις και δεξιότητες ζωής με βάση μια ολιστική προοπτική της τάξης ώστε να παρέχουν στους μαθητές τους γνώσεις και δεξιότητες ζωής για να ευημερήσουν στην παρούσα και τη μελλοντική τους ζωή.
Η κινητικότητα χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Δελτίο Τύπου – Κινητικότητα Erasmus+ KA1 στη Γουαδελούπη-Γαλλία
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Βασίλειος Κουίδης, Σταυρούλα Αξαμίδου και Μάρθα Πατλάκουτζα στα πλαίσια υλοποίησης του Διαπιστευμένου Σχεδίου Εrasmus+ 2023-1-EL01-KA121-SCH-000130016 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο «ICT for teachers» που πραγματοποιήθηκε από τις 8 Ιανουαρίου 2024 ως τις 12 Ιανουαρίου στη Γουαδελούπη της Γαλλίας.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους μαζί με εκπαιδευτικούς από 10 άλλες χώρες της Ευρώπης οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν την εκπαιδευτική προσέγγιση «ICT for teachers», με την οποία βελτίωσαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες αξιοποιώντας ταυτόχρονα τις νέες τεχνολογίες και ψηφιακά εργαλεία κατά τη διδασκαλία τους.
Η παρακολούθηση και συμμετοχή για τους εκπαιδευτικούς ήταν εξαιρετικά εποικοδομητική και ενδιαφέρουσα καθώς επιμορφώθηκαν στο θεωρητικό υπόβαθρο και στην πρακτική χρήση των ψηφιακών διαδικτυακών εργαλείων επικοινωνίας, συνεργασίας, σχεδιασμού και δημοσίευσης καθώς και ευκαιρίες για δημιουργία πόρων διδασκαλίας και μάθησης μέσω της παραγωγής διαφορετικών μέσων. Συγκεκριμένα οι συμμετέχοντες μέσα από θεωρητικά μαθήματα και παρουσιάσεις παραδειγμάτων καλής πρακτικής γνώρισαν το θεωρητικό υπόβαθρο του σεμιναρίου και μέσα από πρακτικά εργαστήρια, συζητήσεις και συγκρίσεις εμπειριών εκπόνησαν μια σειρά από πρακτικές ασκήσεις και χρησιμοποίησαν ευέλικτα διαδικτυακά εργαλεία τα οποία και μπορούν πλέον να αξιοποιήσουν στη διδασκαλία και στην τάξη τους προς όφελος των μαθητών-τριών τους.
Η κινητικότητα χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
JOB SHADOWING ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Δύο εκπαιδευτικοί από την Ισπανία (Δ.Σ. La Villarina, Zamora) και μια από την Σλοβενία (Δ.Σ. Kobarid) επισκέφτηκαν το σχολείο μας από τις 3/4 ως τις 7/4 στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA1.
Ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, ενημερώθηκαν για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και παρακολούθησαν τους Έλληνες συναδέλφους τους κατά τη διδασκαλία τους στα μαθήματα της Γλώσσας , Αγγλικών, ΤΠΕ, Φ.Α και Μουσικής.
Η υποδοχή εκπαιδευτικών από άλλες ευρωπαϊκές χώρες είναι πολύτιμη εμπειρία, ένας καλός τρόπος για τη δημιουργία συνεργασιών και ενισχύει την ευρωπαϊκή διάσταση της διδασκαλίας και μάθησης στο σχολείο μας.
Υπεύθυνη του προγράμματος ήταν η δασκάλα των Αγγλικών, κα Αξαμίδου Ρούλα.
Δελτίο Τύπου -Κινητικότητα Erasmus+ «Smart Teachers Play More»
Δελτίο Τύπου
Κινητικότητα Erasmus+ ΚΑ121 με τίτλο: «Smart Teachers Play More»
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Αναστάσιος Παπάς (Δ/ντής), Σταυρούλα Αξαμίδου (ΠΕ06) και Μάρθα Πατλάκουτζα (ΠΕ70) στα πλαίσια υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ ΚΑ121 με τίτλο: «Smart Teachers Play More» και κωδικό: 2022-1-EL01-KA121-SCH-000062453 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο, που πραγματοποιήθηκε από τις 5 Φεβρουαρίου 2023 ως τις 11 Φεβρουαρίου 2023 στο Ρέικιαβικ της Ισλανδίας.
Δείτε το Δελτίο Τύπου εδώ.