Αρχείο κατηγορίας Εικαστικά

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης εμπνεύστηκαν από την αποκριά και δημιούργησαν πρωτότυπες κατασκευές, μάσκες και χαρταετούς. Τα παιδιά παρατήρησαν έργα τέχνης με θέμα το καρναβάλι και την αποκριά και στη συνέχεια, αξιοποιώντας ποικίλα υλικά και τεχνοτροπίες των εικαστικών τεχνών, δημιούργησαν ευφάνταστα έργα με χρώματα και φαντασία. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καρακώττα Τάνια […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, δημιούργησαν αφίσες και εικαστικά έργα με στόχο να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος. Τα παιδιά ενημερώθηκαν στο μάθημα των Εικαστικών για την ιδέα του αθλητισμού και για τις αξίες που πρεσβεύει το Φίλαθλο Πνεύμα ως τρόπο ζωής και δημιούργησαν […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών κυρίας  Καρακώττα Τάνιας, κατασκεύασαν πρωτότυπες χριστουγεννιάτικες δημιουργίες. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με υλικά και τεχνικές των εικαστικών τεχνών και δημιούργησαν πολύχρωμα ζωγραφικά έργα, κάρτες και ευφάνταστες κατασκευές. Μέρος των έργων τους στόλισαν τους χώρους του σχολείου. Οι μαθητές/τριες και η […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Με σεβασμό και λαμπρότητα τελέστηκαν την Παρασκευή 25/10/2024 στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης οι εορταστικές εκδηλώσεις για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Αρχικά πραγματοποιήθηκε η παράδοση-παραλαβή της σημαίας στους/στις σημαιοφόρους και παραστάτες/τριες και ακολούθησε η καθιερωμένη παρέλαση από τους μαθητές/τριες στον αύλειο χώρο του σχολείου. Στη συνέχεια, στην κατάμεστη αίθουσα των εκδηλώσεων, ακολούθησε […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Με ιδιαίτερη χαρά θα θέλαμε να σας πληροφορήσουμε για τις σημαντικές διακρίσεις του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης στον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φιλοζωίας με τίτλο «Συμβιώνοντας με τα ζώα» που διοργάνωσε η Δ/νση Π.Ε. Φλώρινας. Σκοπός του διαγωνισμού ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των παιδιών για την προστασία των ζώων και τη συμβίωση μαζί […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι τέσσερις φίλοι σώζουν την Ονειρούπολη Η φετινή σχολική χρονιά έφερε στο φως μια φανταστική ιστορία των παιδιών του Γ1, την ιστορία τεσσάρων φίλων που ζουν μια μοναδική περιπέτεια και παραμένουν φίλοι παντοτινοί. Με την ευρηματικότητα των ειδικοτήτων των εικαστικών και της μουσικής η ιστορία ζωντάνεψε με εικόνες και μουσική επένδυση. Η ιστορία θα ταξιδεύει […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 τμήματος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Σύγχρονη Τέχνη και Έλληνες Εικαστικοί Δημιουργοί» που υλοποίησε τη φετινή σχολική χρονιά (2023-2024) η εκπαιδευτικός Εικαστικών κ. Καρακώττα Τάνια. Μέσα από τις δράσεις του προγράμματος οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με το έργο Ελλήνων δημιουργών του 20ου αιώνα, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Μαθητές και μαθήτριες των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φιλοζωίας με θέμα: «Συμβιώνοντας με τα ζώα» της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας 2024. Τα παιδιά, στο μάθημα των Εικαστικών, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κυρίας Καρακώττα Τάνιας (ΠΕ08, Εικαστικών) δημιούργησαν, ζωγραφικά έργα και αφίσες με […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Οι μαθητές/τριες του Γ1 τμήματος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης έγιναν εικονογράφοι. Στο μάθημα της Γλώσσας τα παιδιά μαζί με τη δασκάλα τους έγραψαν ένα παραμύθι για τη φιλία με τίτλο: «Οι τέσσερις φίλοι σώζουν την Ονειρούπολη». Στη συνέχεια, στο μάθημα των Εικαστικών, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τη δουλειά σπουδαίων εικονογράφων, συζήτησαν για […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης συμμετείχε στον διαγωνισμό ζωγραφικής που οργάνωσε το Μουσείου Φυσικής Ιστορίας “ΝΙΚΗ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ” με τίτλο “Ένα κοχύλι στον βυθό”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, στο μάθημα των Εικαστικών, παρατήρησαν φωτογραφικό υλικό από κοχύλια, ενημερώθηκαν και συζήτησαν για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους και ανακάλυψαν την βιοποικιλότητα τους. Στη συνέχεια […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →