Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2021 2022
Με εγκύκλιο που δημοσιοποίησε ο γενικός γραμματέας του υπουργείου παιδείας κ.Αλ.Κόπτσης, καθορίζονται προθεσμίες για τις αιτήσεις συμμετοχής μαθητών Στ’ Δημοτικού στις εξετάσεις εισαγωγής στην Α’ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2021 2022.
και τα Μουσικά Σχολεία της Χώρας
Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2021 2022
Με εγκύκλιο που δημοσιοποίησε ο γενικός γραμματέας του υπουργείου παιδείας κ.Αλ.Κόπτσης, καθορίζονται προθεσμίες για τις αιτήσεις συμμετοχής μαθητών Στ’ Δημοτικού στις εξετάσεις εισαγωγής στην Α’ τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών σχολείων για το σχολικό έτος 2021 2022.
και τα Καλλιτεχνικά Σχολεία της Χώρας
Πρόγραμμα Α. Υ. Κυκλοφοριακής Αγωγής
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Κυκλοφοριακής Αγωγής
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, κατά την διάρκεια των τηλεδιασκέψεων, στα πλαίσια προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής, οι μαθητές της Α΄και Β΄ δημοτικού του σχολείου μας, έμαθαν μαζί με την γυμνάστρια τους για τους κανόνες συμπεριφοράς που πρέπει να ακολουθούμε όταν βρισκόμαστε στο δρόμο με το ποδήλατο, ή όταν βρισκόμαστε σε κάποιο άλλο μέσο μεταφοράς.
Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά ζωγράφισαν τις εικόνες με τον Ποδηλατάκια.
Η εκπαιδευτικός Φ.Α.
Φωτεινή Κώττη
Πρόγραμμα Α. Υ. “Κολύμβηση και ασφάλεια στο νερό”
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “Κολύμβηση και ασφάλεια στο νερό”
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, κατά την διάρκεια των τηλεδιασκέψεων, στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα «Κολύμβηση και ασφάλεια στο νερό», οι μαθητές της Γ΄, Δ΄και Ε΄δημοτικού του σχολείου μας, ενημερώθηκαν από την γυμνάστρια τους για τους κανόνες ασφάλειας που πρέπει να τηρούμε στο νερό (στην πισίνα και στην θάλασσα), την αρμοδιότητα του ναυαγοσώστη, την ρύπανση της θάλασσας καθώς και για τα ολυμπιακά υδάτινα αθλήματα. Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά ζωγράφισαν τις δικές τους εικόνες και δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες.
Η εκπαιδευτικός Φ.Α.
Φωτεινή Κώττη
Πρόγραμμα Α.Υ.: Εθελοντική αιμοδοσία: ταξίδι στην πηγή της ζωής… “Το αίμα”
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας στην Στ΄Τάξη του Σχολείου μας
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, κατά την διάρκεια των τηλεδιασκέψεων, στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα «Εθελοντική αιμοδοσία: ταξίδι στην πηγή της ζωής…..», οι μαθητές της ΣΤ΄ δημοτικού του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης μας, ενημερώθηκαν από την γυμνάστρια τους για την εθελοντική αιμοδοσία και για τα συστατικά του αίματος και παράλληλα μελέτησαν το ταξίδι του αίματος στο σώμα.
Μετά τις δραστηριότητες, στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά ζωγράφισαν τις δικές τους εικόνες και δημιούργησαν τις δικές τους αφίσες και κατασκευές που μπορείτε να δείτε στη συνέχεια του άρθρου.
Η εκπαιδευτικός Φ.Α.
Φωτεινή Κώττη
Ευχαριστήρια επιστολή για την προσφορά ηλεκτρονικού υπολογιστή από τον Ο.Τ.Ε.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ
Προς τον Όμιλο ΟΤΕ
Εκ μέρους της Διεύθυνσης αλλά κυρίως των μαθητών του Σχολείου μας, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για την προσφορά ενός Ηλεκτρονικού Υπολογιστή με οθόνη, ποντίκι και πληκτρολόγιο, που δωρίσατε στο σχολείο μας.
Στους χαλεπούς καιρούς που ζούμε, τέτοιες χειρονομίες αποτελούν φωτεινά παραδείγματα ανιδιοτέλειας και μας υπενθυμίζουν ότι οι ανθρώπινες αξίες δεν έχουν χαθεί παρά τις αντιξοότητες.
Ο Διευθυντής
Αναστάσιος Παπάς
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Μουσική και Παραμύθια
Την Παρασκευή 2-4-2021, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, με τις Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις διαβάσαμε το παραμύθι “Το μικρό Γκρούφαλο”της Julia Donaldson με εικόνες του Axel Scheffler.
Με “Το Γκρούφαλο” είχαμε ήδη ξεκινήσει να ασχολούμαστε λίγο πριν τα Χριστούγεννα, ακούγοντας την ιστορία και μαθαίνοντας το τραγούδι του. Το πρώτο παραμύθι, όπως και η συνέχειά του, άλλωστε, αφιερώνονται στη δύναμη του μυαλού και της φαντασίας, καθώς ένα μικρό ποντικάκι καταφέρνει με την εξυπνάδα του να γλιτώσει από μία αλεπού, μια κουκουβάγια και ένα φίδι και ακόμη από ένα Γκρούφαλο!
Εκτός από αυτό, όλα τα ζώα το θυμούνται ως μεγάλο, τρομερό και κακό ποντίκι.
Μετά από την ανάγνωση ντύσαμε κάποιες εικόνες με μουσική.
Τι μουσική θα ταίριαζε; Γιατί; Ποια συναισθήματα προκαλεί;
Περάσαμε όμορφα, μουσικά και νιώσαμε ότι η φαντασία και σκέψη έχουν δύναμη και μπορούν να μας βοηθήσουν εκεί που τα πράγματα φαίνονται δύσκολα. Και όλα με πολύ χιούμορ και μουσική.
Η δασκάλα της μουσικής
Angela Clausnitzer
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου [E2]
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου οι μαθητές της Ε΄ τάξης διάβασαν και άκουσαν το παραμύθι του Ευτυχισμένου Πρίγκιπα του Όσκαρ Ουάιλντ.
Αφού απόλαυσαν τη συγκινητική αυτή ιστορία, έγραψαν δικά τους κείμενα για να σχολιάσουν τους ήρωες και τα γεγονότα, ζωγράφισαν τις αγαπημένες τους σκηνές και επέλεξαν μουσική για να ντύσουν μελωδικά όλη την προσπάθειά τους.
Τη μουσική παίζει στο πιάνο η Μαγδαληνή Γ. ενώ την ενορχήστρωση και την επιμέλεια του video ανέλαβε ο Αλέξανδρος Ζ. εκφράζοντας, έτσι, με ξεχωριστό τρόπο τα συναισθήματά του για τον Πρίγκιπα.
Απολαύστε τους!!!!
Προβλήματα με την επιβεβαίωση φοίτησης στο πρόγραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα»
«Αιτήσεις με προβλήματα στην Επιβεβαίωση της Φοίτησης»
Σε κάποιες περιπτώσεις το σύστημά της Ψηφιακής Αρχής εμφανίζει μήνυμα ασυμφωνίας πεδίων.
Το πρόβλημα ίσως μπορεί να λυθεί, αν κάνετε αίτημα στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του σχολείου, με την οποία να ζητάτε να σας σταλούν τα στοιχεία στην δική σας διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, ώστε να τα κάνετε “αντιγραφή” κι “επικόλληση” έτσι ακριβώς όπως είναι αποτυπωμένα στην πλατφόρμα myschool του ΥΠΑΙΘ.
Αν δεν λυθεί το πρόβλημα, δείτε την Υπηρεσία της Ψηφιακής Μέριμνας
Η εν λόγω Υπηρεσία έχει αναρτήσει σχετική ανακοίνωση που αναφέρει κάποια πράγματα. Παρακαλούμε να την διαβάσετε:
Ψηφιακή Μέριμνα – ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ «Αιτήσεις με προβλήματα στην Επιβεβαίωση της Φοίτησης»
Δείτε κι άλλη μια ανακοίνωση εδώ: