3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Γνωρίζω το επάγγελμα του Μηχανολόγου – Μηχανικού μέσω του προγράμματος Tipping Point

Την Πέμπτη 24/04/2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης,
στο πλαίσιο του προγράμματος Tipping Point,
είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν διαδικτυακά με έναν μηχανολόγο-μηχανικό.
Αφού πήραν πληροφορίες σχετικά με τα ρομπότ, τον τρόπο λειτουργίας τους
και τη χρησιμότητά τους εξέφρασαν τις απορίες τους,
οι οποίες απαντήθηκαν με απλό και κατανοητό τρόπο.

Κάλαντα του Λαζάρου από τα παιδιά του Α΄2

– Πού ’σαι Λάζαρε, πού είναι η φωνή σου
που σε γύρευε η μάνα κι η αδερφή σου.
– Ήμουνα στη γη, στη γη βαθιά χωμένος
κι από τους εχθρούς, εχθρούς βαλαντωμένος.

Βάγια, βάγια των βαγιών,
τρώνε ψάρια, τον κολιόν
και την άλλη Κυριακή,
ψήνουν το παχύ αρνί.

Μπράβο στα παιδιά και στη δασκάλα τους κα Μπεκιάρη Μαρία!

Καλό Πάσχα!

Σεβίλλη Ισπανίας

Το 3^Ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου πραγματοποίησε την 3^η και τελευταία κινητικότητα στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ Βασική Δράση 1 (ΚΑ1), με κωδικό 2022-1-EL01-KA122-SCH-000074606 και τίτλο: «Πρόσω ολοταχώς για την Εκπαιδευτική Κατάκτηση του 21ου αιώνα». Συγκεκριμένα τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου, οι κ. κ. Στουππή Τσαμπίκα, Κασσίμη Μαρία και Πώποτα Ελένη, εκπαιδευτικοί ΠΕ70, συμμετείχαν στο επιμορφωτικό πρόγραμμα: «STEAM: The new way of teaching and learning» – «STEAM: Νέοι τρόποι διδασκαλίας και μάθησης», που πραγματοποιήθηκε στη Σεβίλλη της Ισπανίας από 8 έως 12 Απριλίου 2024. Το πρόγραμμα τηρήθηκε απαρέγκλιτα, όπως ακριβώς είχε σχεδιαστεί και αναφερθεί στη σχετική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων του 3ου Δ.Σ. Ρόδου (αρ. πράξης: 24– 27/02/2024).

Στόχοι της συγκεκριμένης κινητικότητας για τους εκπαιδευτικούς ήταν:

Η εκμάθηση μεθόδων ανάπτυξης κινήτρων των μαθητών/-τριών κατά την μαθησιακή διαδικασία.
Η παρουσίαση θεμάτων με πιο ελκυστικό τρόπο για τους/τις μαθητές/-ήτριες.
Η ανάπτυξη παιδαγωγικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων.
Η προσέγγιση ακόμα και των πιο απαιτητικών μαθημάτων με ευκολότερο τρόπο.
Η εκμάθηση μεθόδων προώθησης της ομαδικής εργασίας για μακροπρόθεσμα έργα αξιοποιώντας τη διαφοροποιημένη διδασκαλία.
Η δημιουργία ικανοποιητικού και ενεργού κλίματος συνύπαρξης στο σχολικό πλαίσιο.
Η καλύτερη συνεργασία με εκπαιδευτικούς καθώς και με μαθητές/-ήτριες και γονείς.
Η εκμάθηση του STEAM, μέσω του λογισμικού Scratch JR. και Scratch, και των λειτουργιών του λογισμικού Mblock.
Η δημιουργία έργων με το λογισμικό Scratch JR. και Scratch.
Η κατανόηση του προγραμματισμού με δραστηριότητες εκτός σύνδεσης.
Η χρήση προγραμμάτων για τη δημιουργία ιστοριών, παιχνιδιών και δραστηριοτήτων.
Η εκμάθηση σχεδίασης αντικειμένων και εκτύπωσής τους με τρισδιάστατο εκτυπωτή.
Η γνωριμία με το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα και τον τρόπο διδασκαλίας για να χρησιμοποιηθούν μερικές αξιόλογες διδακτικές πρακτικές.
Η βελτίωση της επικοινωνίας και των δεξιοτήτων στα Αγγλικά.
Η δημιουργία θετικής στάσης και η προσέγγιση όλων των δραστηριοτήτων με καλή διάθεση για να επηρεαστούν θετικά και οι μαθητές/-ήτριες.
Η εκμάθηση χρήσης ποικίλων ψηφιακών πόρων για να γίνονται οι δραστηριότητες πιο ενδιαφέρουσες για τους/τις μαθητές/-ήτριες.
Η αύξηση της απόδοσης και της αποτελεσματικότητας στην προετοιμασία των μαθημάτων με τους διαθέσιμους πόρους, όπως δωρεάν πλατφόρμες, εφαρμογές, ιστοσελίδες.
Ανάπτυξη της ικανότητας να εργάζεται κάποιος σε ομάδα.
Η ανάπτυξη της ικανότητας να αναπτύσσονται επαγγελματικές σχέσεις με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες.

Όσον αφορά στους στόχους που εξ αρχής είχαν τεθεί, αυτοί έχουν επιτευχθεί σε μεγάλο βαθμό. Η αλληλεπίδραση με συναδέλφους από τα υπόλοιπα κράτη, οι οποίοι έπαιρναν μέρος στο σεμινάριο, καθώς και με την επιμορφώτρια ήταν συνεχής και ουσιαστική. Ανταλλάχθηκαν γνώσεις, ιδέες και απόψεις για την απόκτηση νέων δεξιοτήτων από μέρους των εκπαιδευτικών, εφόσον ήρθαμε σε επαφή με νέους τρόπους διδασκαλίας και μετάδοσης της γνώσης μέσα από εναλλακτικές και ομαδοσυνεργατικές μεθόδους διδασκαλίας. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα διαδώσουμε τις νεοαποκτηθείσες γνώσεις τόσο στους συναδέλφους του σχολείου μας, όσο και των όμορων σχολικών μονάδων, με σκοπό να υιοθετηθούν και να χρησιμοποιηθούν στην πράξη με άμεσα οφέλη στους/στις μαθητές/-ήτριές μας, οι οποίοι ως τελικοί αποδέκτες των αποτελεσμάτων αυτής της επιμόρφωσης, θα ωφεληθούν μέσω των παραπάνω δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, δίνοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στις δεξιότητες του 21^ου αιώνα και κυρίως στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας μέσα από την επίλυση προβλημάτων.

https://www.rodiaki.gr/article/511173/ylopoihsh-epimorfwtikoy-programmatos-erasmus-sth-sebillh-apo-to-3o-dhmotiko-sxoleio-rodoy

https://www.dimokratiki.gr/17-04-2024/symmetochis-tou-3ou-d-s-rodou-se-programma-erasmus/

Συμμετοχή του 3ου Δ.Σ. Ρόδου σε πρόγραμμα ERASMUS+

Συμμετοχή στην αθλητική διοργάνωση “Μαραθώνιος Ρόδου 2024”

Την Κυριακή 21 Απριλίου 2024,
σαράντα παιδιά του 3ου Δ.Σ. Ρόδου
συμμετείχαν στα 1.000 μέτρα της αθλητικής διοργάνωσης
“Μαραθώνιος Ρόδου 2024”.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά
και στους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας,
κ. Βέτσικα Αντώνιο και κ. Φωτίου Σωτήριο!

Let’s do it, Greece!

Για μια ακόμα χρονιά
το σχολείο μας συμμετείχε με δύο δράσεις στην πανελλήνια κινητοποίηση
του Let’s do it, Greece.

Η 1η δράση έγινε στον αύλειο χώρο του σχολείου μας
με την περιποίηση και το φύτεμα των παρτεριών μας
από τα παιδιά των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων και

η 2η δράση έγινε με τον καθαρισμό τμήματος της Μεσαιωνικής Τάφρου
από τα παιδιά των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και σε όσους μας βοήθησαν!

https://www.facebook.com/groups/645002517268281/permalink/965499905218539/

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων

Την Πέμπτη, 04/04/2024, Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων,
μια ομάδα μαθητών της Στ΄ τάξης
ενημέρωσε τα παιδιά των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων
για την προστασία των αδέσποτων ζώων
και έδωσε χρήσιμες οδηγίες για τη σωστή φροντίδα τους.

Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Β΄ τάξης στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Ρόδου

Την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 τα παιδιά της Β΄ τάξης
επισκέφθηκαν την Πυροσβεστική Υπηρεσία Ρόδου
και ενημερώθηκαν για την αντιμετώπιση των Φυσικών Καταστροφών
αλλά και για το επάγγελμα του Πυροσβέστη,
στο πλαίσιο σχετικών προγραμμάτων.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024

«Διασχίστε τις θάλασσες με τη φαντασία»

Στις 2 Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ1 τμήματος του 3^ου Δ.Σ. Ρόδου
επισκέφθηκαν την Κρατική Βιβλιοθήκη Ρόδου
για να παρουσιάσουν τα βιβλία που είχαν δανειστεί πριν από έναν μήνα.
Κατά τη διάρκεια αυτού του μήνα οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματός μας
διάβασαν τα βιβλία και έγραψαν από μία βιβλιοπαρουσίαση
με τα στοιχεία του βιβλίου, μία περίληψη και αν τους άρεσε ή όχι και γιατί.
Οι μαθητές/-ήτριές μας διάβασαν τις παρουσιάσεις τους
μπροστά στον διευθυντή της βιβλιοθήκης κ. Χρήστο Τερνέζη
και χειροκροτήθηκαν για την προσπάθειά τους.
Σκοπός της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές/-ήτριές μας
τον κόσμο της λογοτεχνίας και να γίνουν και οι ίδιοι αναγνώστες.
Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή και το προσωπικό
της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Ρόδου για τη φιλοξενία.

Εορτασμός 25ης Μαρτίου – Β΄2 & Δ΄1 τμήματα σχ. έτους 2023-24

21η Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μάρου Ευαγγελία

Όλα τα συναισθήματα είναι ok

Την Πέμπτη 21/03/2024 οι μαθητές/-ήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης
παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα αναγνώρισης και διαχείρισης συναισθημάτων της “Πανάκεια”
με τίτλο: “Όλα τα συναισθήματα είναι ok”.
Ευχαριστούμε θερμά το επιστημονικό προσωπικό της “Πανάκεια”
και πιο συγκεκριμένα τις ψυχολόγους
Κυπριώτη Αλεξία και Παναρετάκη Ιωάννα
για την εξαιρετική υλοποίηση του προγράμματος.

20240321 100824 1

Τα παιδιά σώζουν ζωές – Kids save lives

Την Τετάρτη 20/03/2024 όλοι οι μαθητές/-ήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης
είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εξ αποστάσεως
ένα εξαιρετικό θεωρητικό επιμορφωτικό πρόγραμμα
Πρώτων Βοηθειών του Kids Save Lives.
Στις 28/03/2024 τα ίδια παιδιά θα συμμετάσχουν
και σε πρακτική άσκηση που θα υλοποιηθεί στον χώρο του 3ου Γυμνασίου Ρόδου.

Πρόσκληση σεμιναρίου διάχυσης γνώσεων και καλών πρακτικών

Λήψη αρχείου

Γάνδη Βελγίου

Δημοσίευμα στην εφημερίδα ΡΟΔΙΑΚΗ 13/03/2024

Λήψη αρχείου

Κατανομή μαθητών/-τριών Στ΄ τάξης στα Γυμνάσια για το σχ. έτος 2024-25

Λήψη αρχείου

Ευχαριστήριο στην ομάδα Library4all

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα Library4all
που ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας
και εμπλούτισε τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας με πολύ ωραία βιβλία,
τα οποία παραλάβαμε σήμερα 19/02/2024 από τη μεταφορική εταιρεία ΓΡΑΜΜΗ,
χάρη στην ευγενική χορηγία της Αθηναϊκής Μεταφορικής
που στηρίζει την προσπάθεια της ομάδας Library4all.

Ακολουθεί το συνημμένο έγγραφο της ομάδας Library4all
που μας πληροφορεί για το εξαιρετικό έργο τους
και την πολύχρονη προσφορά τους προς τις βιβλιοθήκες σχολείων, νοσοκομείων και άλλων δομών.

Θερμά συγχαρητήρια και σας ευχαριστούμε θερμά.
Τα παιδιά, είναι σίγουρο, ότι θα τα απολαύσουν.

Λήψη αρχείου

Let’s do it Greece!

Δελτίο Τύπου

Κυριακή 14 Απριλίου – Καθαρίζουμε τα δάση σε όλη την Ελλάδα

Let’s do it Greece 2024

Η μεγάλη επιστροφή του Let’s do it Greece, είναι γεγονός!
Η εθελοντική δράση που από το 2012 αγαπήσατε και αγκαλιάσατε σε όλη την Ελλάδα,
από μια παρέα νέων παιδιών, επιστρέφει δυναμικά με μια νέα αποστολή.
Να ενωθούμε ξανά, μέσα σε μία ημέρα, σε κάθε γωνιά της Ελλάδας, σε ταυτόχρονες
εθελοντικές δράσεις καθαρισμού των δασών της χώρας μας,
απομακρύνοντας όσο μεγαλύτερες ποσότητες σκουπιδιών
και δημιουργώντας μια μεγάλη ασπίδα προστασίας
ενόψει της φετινής αντιπυρικής περιόδου.
Κυριακή 14 Απριλίου, αναλαμβάνουμε ταυτόχρονη εθελοντική δράση σε όλη την
Ελλάδα, καθαρίζοντας και φροντίζοντας τα δάση,
τα άλση και τους χώρους πρασίνου των περιοχών μας.
Οι δηλώσεις συμμετοχής φορέων και εθελοντών μόλις άνοιξαν!

Δηλώστε τη συμμετοχή σας στο www.letsdoitgreece.org

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Γ΄ τάξης: “Μεσογειακή Διατροφή – Υγιεινή Διατροφή” – Επίσκεψη Διατροφολόγου

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτική επίσκεψη
της Διαιτολόγου – Διατροφολόγου κας Χατζηνικήτα Ματίνας,
η οποία μίλησε στα παιδιά της Γ΄ τάξης για τη “Μεσογειακή Διατροφή – Υγιεινή Διατροφή”.
Την ευχαριστούμε θερμά για την ανταπόκρισή της στο κάλεσμά μας.

Εκπαιδευτική επίσκεψη Γ΄ τάξης στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

Ενδοσχολικές επιμορφώσεις εκπαιδευτικών

Λήψη αρχείου

Δίπλωμα Συμμετοχής στην Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία “Τρέχω για το ΕΥ”

Παραδοσιακά κάλαντα Δωδεκανήσου από τη ΣΤ΄ τάξη

Συγκέντρωση τροφίμων για το Ίδρυμα Κοινωνικής Αλληλεγγύης και Πρόνοιας της Ιεράς Μητρόπολης Ρόδου

Πλησιάζοντας στις ημέρες των εορτών των Χριστουγέννων και του Νέου Έτους
και στο πλαίσιο των εκδηλώσεων που αποδίδουν το πνεύμα της εορταστικής περιόδου,
προβήκαμε στη συγκέντρωση τροφίμων για την ανακούφιση άπορων οικογενειών.
Αυτές οι ενέργειες αποδεικνύουν το αυθεντικό νόημα αλληλεγγύης και συμπαράστασης προς τον συνάνθρωπό μας.

Για την ολοκλήρωση της δράσης μας και τη διανομή του υλικού που συγκεντρώθηκε,
χάρη στην ανταπόκριση όλων των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας στο κάλεσμα προσφοράς που απευθύναμε,
αξιοποιήσαμε την εγκυρότητα και αξιοπιστία που η Ιερά Μητρόπολη Ρόδου
δίδει στο Ίδρυμα Κοινωνικής Αλληλεγγύης και Πρόνοιας, το οποίο ίδρυσε και διαχειρίζεται.

Το υλικό παραδόθηκε στις 13/12/2023 στον πατέρα Θεόφιλο
και τους ευχόμαστε καλή συνέχεια στο εξαίρετο έργο τους.

Καλές γιορτές σε όλες/όλους, με αγάπη, υγεία και χαρές!

Πρόγραμμα συμπερίληψης στη Γ΄ τάξη

Σε συνεργασία με τη ΔΙΟΔΟ, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμπερίληψης στα δύο τμήματα της Γ΄ τάξης, με υπεύθυνη την κοινωνική λειτουργό, κα Κρητικού Σωτηρία.

Χριστουγεννιάτικο Μπαζάρ

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας ημέρας Ατόμων με Αναπηρία,
τη Δευτέρα 04/12/2023, το σχολείο μας πραγματοποίησε τις εξής δράσεις:

Το Στ΄1 τμήμα επισκέφθηκε και συμμετείχε σε δραστηριότητες
του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Ρόδου και
Όλο το σχολείο πήγε στο Κλειστό Γυμναστήριο του Βενετοκλείου,
όπου παρακολούθησε επίδειξη της ομάδας Μπάσκετ με Αμαξίδιο
από τον Γ.Σ. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΣ.
Τα παιδιά συζήτησαν με τον υπεύθυνο της ομάδας και τους αθλητές
και μέσω βιωματικής διαδικασίας είχαν την ευκαιρία να καταλάβουν
και να συναισθανθούν τις δυσκολίες
που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία.

Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών 2023-24

Πρόγραμμα Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής ΑΝΙΜΑ

Τα παιδιά της Α΄ τάξης του σχολείου μας τη Δευτέρα 27/11/2023 ενημερώθηκαν μέσω διαδικτύου από μέλη του συλλόγου Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής ΑΝΙΜΑ για τη δράση του και γνώρισαν διαδικτυακά αρκετά άγρια ζώα, όπως μια τραυματισμένη χελώνα, ένα ελαφάκι της Ρόδου (πλατώνι), που την περίοδο των πυρκαγιών είχε πέσει θύμα τροχαίου και τώρα αναρρώνει, ένα ορφανό σκατζοχοιράκι, κουκουβάγιες, γεράκι και άλλα άγρια ζωάκια που αφού αναρρώσουν θα αφεθούν πάλι ελεύθερα στο φυσικό τους περιβάλλον. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, εξέφρασαν τις απορίες τους και έμαθαν τι θα πρέπει να κάνουν σε περίπτωση που συναντήσουν ποτέ ένα τραυματισμένο άγριο ζώο.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον “Κήπο του Μάρκου”

Την Τρίτη, 07/11/2023, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας
επισκέφτηκαν “Τον κήπο του Μάρκου” στην Παλιά Πόλη.
Ξεναγήθηκαν, έμαθαν την ιστορία του κήπου και
πήραν πολλές πληροφορίες για τα διάφορα είδη φυτών που συνάντησαν εκεί!
Έπειτα περπάτησαν στα σοκάκια της Παλιάς Πόλης,
θαύμασαν τα τείχη και γεμάτοι χαρά και ικανοποίηση επέστρεψαν στο σχολείο!!!

Εκπαιδευτική δράση στο Α΄2

Σήμερα στην τάξη Α΄2 είχαμε καλεσμένη την κ. Μαρία Φτάκα,
ψυχολόγο από το ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ
ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ “ΔΙΟΔΟΣ”.
Πραγματοποιήσαμε μια δράση σχετικά με τη δυναμική της ομάδας
και τη συμπερίληψη, φυσικά με παιγνιώδη τρόπο
και με αφήγηση παραμυθιού!
Περάσαμε τέλεια,
μάθαμε, παίξαμε
και ήρθαμε ακόμα πιο κοντά!

Ενημέρωση για το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα TUI Junior Academy by All For Blue

Την Τρίτη 17/10/2023 όλοι οι μαθητές/-ήτριες του σχολείου μας
ενημερώθηκαν από ομάδα εθελοντών της All For Blue
για το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα TUI Junior Academy by All For Blue.
Οι Περιβαλλοντικές δραστηριότητες που θα υλοποιηθούν
θα προσφερθούν εντελώς δωρεάν στους μαθητές και θα περιλαμβάνουν
εκπαιδευτικά σεμινάρια για την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος,
βιωματικό παράκτιο καθαρισμό παραλίας,
συμμετοχή σε περιβαλλοντικό διαγωνισμό
που θα διεξαχθεί στο τέλος του έτους (Ιούνιος 2024)
ανάμεσα στα συμμετέχοντα σχολεία.

Λήψη αρχείου

Έπαινος συμμετοχής στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Bravo Schools 2023

Λήψη αρχείου

Πρόσκληση για τον Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό 2024 – Super Contest

Προσκαλούμε το σχολείο σας να συμμετάσχει στον Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό 202 4, ο οποίος θα διεξαχθεί διαδικτυακά από τις 8 έως τις 11 Φεβρουαρίου 2024.

Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές από Β’ Δημοτικού έως και Γ’ Γυμνασίου και θα εξεταστούν στην διδαχθείσα ύλη της τάξης τους.

Οι μαθητές δηλώνουν μόνοι τους συμμετοχή στον διαγωνισμό. Κατά την εγγραφή τους επιλέγουν το σχολείο τους.

Δήλωση Συμμετοχής: https://super-contest.com/dilosi-symetoxis/

Δοκιμή του Διαγωνισμού: https://super-contest.com/math-demo/

Σε όλους τους συμμετέχοντες διανέμεται δωρεάν πλήρες υλικό προετοιμασίας με επεξηγήσεις, λυμένες ασκήσεις και παραδείγματα.

Παρακαλούμε όπως ενημερώσετε τους μαθητές και τους γονείς του σχολείου σας για τον διαγωνισμό, προωθώντας τους το παρόν email ή με όποιον άλλο τρόπο εσείς θεωρείτε πρόσφορο.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου στο τηλέφωνο 2118000071 ή απαντώντας σε αυτό το email.

Με εκτίμηση,

Μάνος Καββουσανός

Υπεύθυνος διοργάνωσης και διεξαγωγής

Πρόγραμμα για τη συμπερίληψη στο Β΄1

Την Τετάρτη 11/10/23 οι μαθητές της Β1 τάξης
συμμετείχαν σε δίωρο πρόγραμμα για τη συμπερίληψη.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την κα Σωτηρία Κρητικού,
κοινωνική λειτουργό από τη ΔΙΟΔΟ.
Στόχος του προγράμματος ήταν
η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης,
η αποδοχή της διαφορετικότητας και
η ενίσχυση της ομαδικότητας
μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες.

ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΟ 6 ΕΩΣ 12 ΕΤΩΝ

Παιδιά που έχουν γεννηθεί κατά τα ημερολογιακά έτη 2011 έως 2017,

και διαμένουν μόνιμα στην Ελληνική Επικράτεια, δικαιούνται της

δωρεάν Προληπτικής Οδοντιατρικής Φροντίδας μετά από απόφαση του Υπουργείου Υγείας.

Οι οδοντιατρικές πράξεις που περιλαμβάνονται είναι:

α. Έλεγχος στοματικής κοιλότητας

β. Φθορίωση δοντιών

γ. Απομάκρυνση μικροβιακής πλάκας

δ. Οδηγίες στοματικής υγιεινής

Η αίτηση που απαιτείται για την συμμετοχή στο πρόγραμμα υποβάλλεται στο site:https://vouchers.gov.gr/dentistpass
Είναι απαραίτητο το ΑΜΚΑ του παιδιού.(Για κάθε παιδί απαιτείται ξεχωριστή αίτηση).

Το ύψος της οικονομικής ενίσχυσης ανά ωφελούμενο παιδί είναι 40 ευρώ και πιστώνεται στον δικαιούχο σε μία ψηφιακή χρεωστική κάρτα που αποστέλλεται στον κηδεμόνα του παιδιού.

Το ανωτέρω ποσό χρησιμοποιείται αποκλειστικά για την πληρωμή των πράξεων της προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας.

Το Πρόγραμμα έχει ως στόχο την βελτίωση της ποιότητας της προληπτικής οδοντιατρικής και την ενημέρωση των γονέων και των παιδιών για την ανάγκη της επιμελούς φροντίδας της στοματικής κοιλότητας των παιδιών ώστε να μειωθούν τα οδοντιατρικά τους προβλήματα. Η επιτυχής έκβαση του προγράμματος είναι άμεσα εξαρτώμενη από την συμμετοχή σας. Σας παραθέτουμε τους παρακάτω συνδέσμους για πληρέστερη ενημέρωση σας

https://www.eoo.gr/wp-content/uploads/2023/07/DentistPassDikaiouxon_PREPRESS.pdf

Οδοντιατρικός Σύλλογος Δωδεκανήσου

Λήψη αρχείου

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών

10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία
«Τρέχω για το ΕΥ»
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού,
το 3ο Δ.Σ. Ρόδου συμμετείχε στην πανελλαδική σχολική σκυταλοδρομία
που πραγματοποιήθηκε από τις 23-30 Σεπτεμβρίου 2023,
με θέμα «Τρέχω για το ΕΥ»
(ΕΥζειν-ΕΥτυχία-ΕΥσυνειδησία-ΕΥαγωνίζεσθαι-ΕΥρωστία-ΕΥημερία-ΕΥθύνη- ΕΥγένεια).

Την Παρασκευή 29/09/2023, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας
έτρεξαν μια συμβολική διαδρομή στο Αρχαίο Στάδιο Ρόδου,
αφού πρώτα λάβαμε σχετική άδεια από τη Δ/νση της Εφορείας Αρχαιοτήτων Δωδεκανήσου.

Τα παιδιά διάλεξαν να τρέξουν για την ΕΥεξία,
υποστηρίζοντας το κεντρικό θέμα «Τρέχω για το ΕΥ».
Η συμβολική αυτή διαδρομή, εκτός από την αθλητική της διάσταση,
εμπεριέχει και τις Ολυμπιακές Αξίες των οποίων η επιρροή
είναι απαράμιλλη στη βελτίωση της κοινωνίας μας.
Τα παιδιά τρέχουν και μας υπενθυμίζουν ότι το ΕΥ
είναι η επιδιωκόμενη στάση ΖΩΗΣ
που πρέπει να κατακτιέται με προσπάθεια,
προσήλωση στους στόχους και ηθική ακεραιότητα.

Συμμετοχή στο 5ο Φεστιβάλ Ευρωπαϊκής Πολυφωνίας

Την Πέμπτη 28/09/2023, το σχολείο μας συμμετείχε σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα,
στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Ευρωπαϊκής Πολυφωνίας, που γιόρτασε την πέμπτη δημιουργική του χρονιά στη Ρόδο.
Ένας από τους κυριότερους στόχους του Φεστιβάλ είναι η ανάπτυξη και η προώθηση της
μουσικής στους νέους. Το σχολείο μας είχε την ευκαιρία και σε προηγούμενη χρονιά να
λάβει μέρος στα μουσικά εργαστήρια του Φεστιβάλ.
Φέτος βρεθήκαμε και πάλι στην ευχάριστη θέση να μας επιλέξουν για την υλοποίηση ενός καινούριου προγράμματος.
Μέσα από ένα διαδραστικό μουσικό εργαστήρι, περίπου εκατό μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία
να γνωρίσουν την ανθρώπινη φωνή και πολυφωνία, δουλεύοντας με την έμπειρη
ομάδα μουσικών της Γαλλικής χορωδίας Mikrokosmos.

Σχολικό έτος 2023-24

Οι εκπαιδευτικοί μας είναι:

Α1: Γαλάνη Αλεξάνδρα
Α2: Μπεκιάρη Μαρία
Β1: Τακτικού Σταυρωσία
Β2: Χατζηπέτρου Άννα
Γ1: Αντωνάκης Εμμανουήλ
Γ2: Σπάρταλη Αγγελική
Δ1: Ασλανίδου Μαρία
Δ2: Τσούκου Μαρίκα
Ε1: Τσούμπανος Ιωάννης
Ε2: Παναγιωτίδης Κυριάκος
ΣΤ1: Τουλιόπουλος Φώτιος
ΣΤ2: Αρβανίτη Παναγούλα
Ολοήμερο:
Αγγλικής Γλώσσας 1: Πελεκάνου Ευαγγελία
Αγγλικής Γλώσσας 2: Πολύζος Παναγιώτης
Γαλλικής Γλώσσας: Μάρου Ευαγγελία
Γερμανικής Γλώσσας: Μαργαρώνη Αργυρώ
Τ.Π.Ε.: Κουτσαφάς Ιωάννης
Εικαστικών: Παγώνης Γαβριήλ
Μουσικής & Χορωδίας: Λογοθέτης Παντελεήμων
Θεατρικής Αγωγής: Μπουτάρη Ειρήνη
Φυσικής Αγωγής 1: Βέτσικας Αντώνιος
Φυσικής Αγωγής 2: Φωτίου Σωτήριος
Παράλληλης Στήριξης 1: Μαχλή Παρασκευή
Παράλληλης Στήριξης 2: Φλάγκου Αικατερίνη
Παράλληλης Στήριξης 3: Πώποτα Ελένη
Παράλληλης Στήριξης 4: Σαραμπίνα Αφροδίτη – Μαρία
Τάξη Υποδοχής Ι & II: Γκαντζανάς Γεώργιος
Τ.Ε.1: Κασσίμη Μαρία
Τ.Ε.2:
Ψυχολόγος: Φραράκη Παναγιώτα (κάθε Τρίτη)
Κοινωνική Λειτουργός: Λίσγου Μαρία – Ευαγγελία (κάθε Τρίτη)
Εκπαιδευτικός Όμιλος Ρομποτικής: Κουτσαφάς Ιωάννης & Στουππή Τσαμπίκα
Διευθύντρια: Στουππή Τσαμπίκα

Αγιασμός Βενετοκλείου Συγκροτήματος 2023-24

Πραγματοποιήθηκε σήμερα, 11/09/2023 στις 08:30, ο αγιασμός του Βενετοκλείου Συγκροτήματος με τη συμμετοχή όλων των παιδιών των 3ου και 5ου Δημοτικών Σχολείων και των 5ου, 6ου και 9ου Νηπιαγωγείων Ρόδου.

Ο Πατέρας Νεκτάριος, αφού ολοκλήρωσε την τελετή του αγιασμού, μας έδωσε τις ευχές του για καλή σχολική χρονιά.

Την τελετή τίμησε με την παρουσία του ο Αντιπεριφερειάρχης, κ. Κάλλιστος Διακογεωργίου, ο οποίος μας έδωσε τις ευχές του για μια γόνιμη και δημιουργική σχολική χρονιά.

Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας!

Θεατρική παράσταση ΣΤ΄2 στη λήξη της χρονιάς 2022-23

Η ΧΡΥΣΗ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΛΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ

“Λατέρνα, φτώχεια και φιλότιμο” (1955)

Ευχαριστήριο για την προσφορά βιβλίων στη βιβλιοθήκη μας

Ευχαριστούμε τους/τις μαθητές/-ήτριες Ηλία Βαρβάρη, Αναστασία Βαρβάρη και Σάρα Λάμκα καθώς και

τη δασκάλα κα Ευαγγελία Πέτα για την προσφορά βιβλίων στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

Μουσική & Ανακύκλωση

Χοροί και παιχνίδια όλων των τάξεων γιορτής λήξης σχ. έτους 2022-23

Θεατρική παράσταση του ΣΤ΄1 – 12 Ιουνίου 2023

Θεατρική παράσταση από τα παιδιά του ΣΤ΄1,

“Και … του στραβού το δίκιο” της Μαρίας Κίτρα

Γιορτή λήξης σχολικού έτους 2022-23 – Α΄ Μέρος: Χορωδία

Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής φωλιάς από ανακυκλώσιμα υλικά

Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής φωλιάς από ανακυκλώσιμα υλικά,

με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Γαλλικών, κας Ευαγγελίας Μάρου.

Μπράβο σας!

Λήψη αρχείου

Τραγούδι “Ένα ατέλειωτο ταξίδι…” από τα παιδιά του Δ΄2

Συγχαρητήρια στα παιδιά για τη διάκρισή τους στον 17ο διαγωνισμό “Παιχνίδι και Μαθηματικά” 2023

Συγχαρητήρια στα παιδιά για τη διάκρισή τους στον 17ο διαγωνισμό “Παιχνίδι και Μαθηματικά” που πραγματοποιήθηκε στις 31 Μαρτίου 2023

ΒΑΡΒΑΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Ε1

ΒΑΡΒΑΡΗΣ ΗΛΙΑΣ

Ε1

ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ ΔΑΦΝΗ – ΝΤΑΙΑΝ

ΣΤ1

ΖΗΦΙΑΣ ΛΕΥΤΕΡΗΣ

ΣΤ1

ΚΑΝΤΙΜΟΙΡΗΣ ΣΤΕΡΓΟΣ

Ε1

ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΗΛΙΑΝΑ

Ε1

ΛΑΜΚΑ ΣΑΡΑ

Ε2

ΛΙΜΟΝΛΛΑΡΙ ΚΕΙΣΙ

ΣΤ2

ΜΕΛΙΓΟΝΕΡΗΣ ΝΙΚΟΣ

Ε2

ΝΤΙ ΜΕΛΙΟ ΛΕΑΝΔΡΟΣ

Ε2

ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ

ΣΤ2

ΠΙΣΑ ΛΕΟ

ΣΤ2

ΦΡΑΖΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

ΣΤ2

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΑ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΑ

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού σχεδίου Erasmus+ με κωδικό 2020-1-UK01-KA229-079003_2 με τίτλο “Voices of the Earth”που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και στο οποίο συμμετέχει το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου μαζί με σχολεία από την Τουρκία, τη Βουλγαρία, την Ιταλία, την Ισπανία και την Αγγλία, πραγματοποιήθηκε η πέμπτη και τελευταία κινητικότητά του στο Appleby στο Westmorland στην Αγγλία από 16-19 Μαΐου του 2023. Στο εν λόγω πρόγραμμα συμμετείχαν τρεις εκπαιδευτικοί: η κα Στουππή Τσαμπίκα, διευθύντρια του σχολείου, η κα Γαλάνη Αλεξάνδρα, εκπαιδευτικός ΠΕ70 και η κα Ασλανίδου Μαρία, εκπαιδευτικός ΠΕ70, καθώς και τέσσερις μαθητές/-ήτριες της ΣΤ’ τάξης: Μοράρη Μαρία-Νεφέλη, Φραζής Γεώργιος, Χαλκιάδη Ελένη και Ψαλτόπουλος Ιάσονας-Γεώργιος.

Το πρόγραμμα εστιάζει στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και οι δραστηριότητες που προετοιμάστηκαν από την παιδαγωγική ομάδα Erasmus+ του Bolton Primary School της Αγγλίας αναφέρονταν στον Στόχο 1: ‘’Τερματίστε την πείνα, επιτύχετε επισιτιστική ασφάλεια και βελτιωμένη διατροφή και προωθήστε τη βιώσιμη γεωργία’’

Στόχος των δράσεων ήταν οι συμμετέχοντες :

Να κατανοήσουν την ανάγκη για βιώσιμη γεωργία ως μέσο καταπολέμησης της πείνας και του υποσιτισμού παγκοσμίως.
Να γνωρίσουν και άλλες στρατηγικές για την καταπολέμηση της κακής διατροφής.
Να είναι ικανοί να συνεργαστούν με άλλους και να αναπτύξουν κοινώς αποδεκτές στρατηγικές για την προώθηση της βιώσιμης γεωργίας και της βελτιωμένης διατροφής.
Να είναι σε θέση να προβληματιστούν για τις δικές τους αξίες και να αντιμετωπίσουν αποκλίνουσες αξίες, στάσεις και στρατηγικές σε σχέση με την καταπολέμηση της πείνας και του υποσιτισμού και την προώθηση της βιώσιμης γεωργίας.
Να είναι σε θέση να προσεγγίσουν κριτικά τον ρόλο τους ως ενεργοί πολίτες του κόσμου στην πρόκληση της καταπολέμησης της πείνας.
Να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τις πολιτισμικές διαφορές ανάμεσα στους συμμετέχοντες και να αντιληφθούν ότι αυτές οι διαφορές εμπλουτίζουν την κοινωνία μας.
Να αντιμετωπίσουν τη διαφορετικότητα με θετικό και εποικοδομητικό τρόπο.
Να γνωρίσουν νέους φίλους, να αναπτύξουν σχέσεις για νέες συνεργασίες και να υιοθετήσουν καλές πρακτικές.

Οι στόχοι επιτεύχθηκαν καθώς οι μαθητές/-ήτριες όπως και οι εκπαιδευτικοί όλων των σχολείων που συμμετείχαν στην κινητικότητα έλαβαν μέρος σε πολλά εργαστήρια και επισκέψεις που στόχευαν στην ευαισθητοποίηση σχετικά με την πείνα, την επισιτιστική ασφάλεια, τη βελτιωμένη διατροφή, την προώθηση της βιώσιμης γεωργίας και την γνωριμία της τοπικής κουλτούρας.

Συγκεκριμένα, την πρώτη μέρα αφού μας καλωσόρισαν θερμά όλα τα παιδιά και οι δάσκαλοι του σχολείου Bolton, μας ξενάγησαν στους χώρους και κάθε τάξη μας έκανε ένα σύντομο καλωσόρισμα. Τα παιδιά μάς τραγούδησαν, μας διάβασαν ποιήματά τους για την Κλιματική Αλλαγή, παίξαμε όλοι μαζί Κρίκετ, Tchoukball (BC), boules & croquet, κάναμε πικνίκ και περιηγηθήκαμε στο υπέροχο χωριό. Η δεύτερη μέρα ξεκίνησε με ημερήσια εκδρομή στο Μουσείο Beamish. Πρόκειται για το παγκοσμίου φήμης διαδραστικό, υπαίθριο μουσείο που ζωντανεύει την ιστορία, τη ζωή και την πολιτιστική κληρονομιά της Βόρειας Αγγλίας. Την τρίτη ημέρα επισκεφτήκαμε το Εθνικό Πάρκο Lake District, μια περιοχή εξαιρετικής φυσικής ομορφιάς και ο καλύτερος τρόπος για να έρθουν κοντά στη φύση τα παιδιά. Κάναμε πεζοπορία στο Rydal Water, το Grasmere και το Loughrigg και επισκεφτήκαμε τη λίμνη Windermere και το Ambleside, όπου αντιλαμβάνεται κανείς αμέσως το σεβασμό στο περιβάλλον και του κόβεται η ανάσα από την ομορφιά και την καταπληκτική θέα!!!

Την τελευταία ημέρα τα παιδιά του σχολείου μάς παρουσίασαν την παιδική παράσταση ‘’Promise’’ με θέμα τον σεβασμό στη φύση, χορέψαμε τον παραδοσιακό χορό Ceilidh που κατάγεται από τη Σκωτία και την Ιρλανδία και είναι ένας συνδυασμός λαϊκής μουσικής Σκωτίας, Ιρλανδίας και Αγγλίας, συμμετείχαμε σε αγγλικό πάρτι τσαγιού, παίξαμε στην παιδική χαρά και αποχαιρετιστήκαμε.

Ευχαριστούμε πολύ τους οικοδεσπότες μας στην Αγγλία
για την καταπληκτική οργάνωση και τη θερμή υποδοχή και φιλοξενία μας!

Η παιδαγωγική ομάδα ERASMUS+ του 3^ου Δ.Σ. Ρόδου

3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου – Συμμετοχή σε πρόγραμμα ERASMUS+

https://www.rodiaki.gr/article/494827/3o-dhmotiko-sxoleio-rodoy-ylopoihsh-programmatos-erasmus-sthn-agglia

https://padlet.com/alexadra2004/v-o-t-e-2020-1-uk01-ka229-079003_2-greek-5omnf1vh3kzxge9u

https://photos.google.com/u/2/share/AF1QipMm0fc8vJGk67rHTDB3jF2f-2Wg55z_BoHP-VpUKDd_bgVTWIH3BT2kmvnVDrAJyA?key=TjhDakloMnBydHBZZEdzbUpVZ2tmLVVuQlVXbnBn

Λήψη αρχείου

Επιμορφωτικό πρόγραμμα Erasmus+ στο Άμστερνταμ Ολλανδίας

3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Έκθεση υλοποίησης προγράμματος Erasmus+ στην Ολλανδία

Το σχολείο μας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα Erasmus+, με αριθμό σύμβασης 2022-1-EL01-KA122-SCH-000074606, πραγματοποίησε την πρώτη κινητικότητά του. Συγκεκριμένα τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, η κα Τσαμπίκα Στουππή, διευθύντρια και οι κ.κ. Τουλιόπουλος Φώτιος και Τσούμπανος Ιωάννης, δάσκαλοι, συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “21st century skills for teachers and students”, που πραγματοποιήθηκε στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας, από τις 8 έως και τις 13 Μαΐου 2023. Το πρόγραμμα τηρήθηκε απαρέγκλιτα όπως ακριβώς είχε σχεδιαστεί και αναφερθεί στη σχετική πράξη του συλλόγου διδασκόντων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου.

Στόχοι της συγκεκριμένης κινητικότητας ήταν οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν σε αυτή:

Να είναι σε θέση να ενσωματώνουν τις δεξιότητες του 21ου αιώνα στη διδασκαλία τους.
Να μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριές τους να έχουν καλύτερη κατανόηση των διαφόρων μαθημάτων που διδάσκονται.
Να μπορούν να σχεδιάζουν μαθήματα αξιοποιώντας σύγχρονες μεθόδους, με τις οποίες θα μπορούν να διδάσκουν τόσο το περιεχόμενο του μαθήματος όσο και καινούργιες δεξιότητες.
Να κατανοήσουν τις διαφορές ανάμεσα στις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας όπως είναι η διδασκαλία με βάση το project, η διδασκαλία με βάση μια δραστηριότητα και η διδασκαλία με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης.
Να κατασκευάζουν εξατομικευμένες δραστηριότητες χρησιμοποιώντας τις ανωτέρω μεθόδους.

Οι μαθητές μας ως τελικοί αποδέκτες των αποτελεσμάτων αυτής της επιμόρφωσης, θα ωφεληθούν μέσω των παραπάνω δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών.

Όσον αφορά στους στόχους που τέθηκαν, έχουν επιτευχθεί σε μεγάλο βαθμό διότι κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου εξετάστηκαν τρόποι εφαρμογής της ανεστραμμένης τάξης, της μάθησης μέσω project και της μάθησης μέσω εξατομικευμένων δραστηριοτήτων. Η αλληλεπίδραση με συναδέλφους από τα υπόλοιπα κράτη, οι οποίοι έπαιρναν μέρος στο σεμινάριο, καθώς και με την επιμορφώτρια ήταν συνεχής και ουσιαστική. Ανταλλάχθηκαν γνώσεις, ιδέες και απόψεις για την απόκτηση νέων δεξιοτήτων από μέρους των εκπαιδευτικών, εφόσον ήρθαμε σε επαφή με νέους τρόπους διδασκαλίας και μετάδοσης της γνώσης μέσα από εναλλακτικές και ομαδοσυνεργατικές μεθόδους διδασκαλίας.

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα διαχύσουμε τις νεοαποκτηθείσες γνώσεις τόσο στους συναδέλφους του σχολείου μας όσο και των όμορων σχολικών μονάδων, με σκοπό να υιοθετηθούν και να χρησιμοποιηθούν στην πράξη με άμεσα οφέλη στους μαθητές μας.

3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου – Υλοποίηση προγράμματος Erasmus+ στην Ολλανδία

https://www.rodiaki.gr/article/495457/3o-dhmotiko-sxoleio-rodoy-ylopoihsh-programmatos-erasmus-sthn-ollandia

Πρόγραμμα στο Castelldefels της Ισπανίας από 24-27 Απριλίου 2023

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού σχεδίου Erasmus+ με κωδικό 2020-1-UK01-KA229-079003_2 και με τίτλο «The Voices of the Earth» που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και στο οποίο συμμετέχει το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου μαζί με σχολεία από την Τουρκία, τη Βουλγαρία, την Ιταλία, την Ισπανία και την Αγγλία, πραγματοποιήθηκε η τέταρτη κινητικότητά του στο Castelldefels της Ισπανίας από 24-27 Απριλίου 2023. Στο εν λόγω πρόγραμμα συμμετείχαν τρεις εκπαιδευτικοί: η κα Στουππή Τσαμπίκα, διευθύντρια του σχολείου, η κα Γαλάνη Αλεξάνδρα, εκπαιδευτικός ΠΕ70 και ο κ. Τουλιόπουλος Φώτιος, εκπαιδευτικός ΠΕ70, καθώς και οι παρακάτω πέντε μαθητές/-ήτριες των Ε΄και ΣΤ΄ τάξεων: Γκόνος Νικόλαος, Γκόνου Σεβαστή, Μίχαλου Αρχοντία-Μελίνα, Παπανικολάου Ιωάννης και Παποριδάκη Θεανώ-Μαρία.

Το πρόγραμμα εστιάζει στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και οι δραστηριότητες που προετοιμάστηκαν από την παιδαγωγική ομάδα Erasmus+ της Ισπανίας αναφέρονταν στον Στόχο 13: «Αναλαμβάνουμε άμεση δράση για την καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής και των επιπτώσεών της».

Στόχος των δράσεων ήταν οι συμμετέχοντες:

· Να γνωρίσουν και να κατανοήσουν ότι η προστασία του παγκόσμιου κλίματος αποτελεί σημαντικό θέμα για όλους.

· Να αναθεωρήσουν τελείως την οπτική που βλέπουν τα πράγματα αλλά και την καθημερινή τους συμπεριφορά.

· Να είναι ικανοί να συνεργαστούν με άλλους και να αναπτύξουν κοινώς αποδεκτές στρατηγικές για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.

· Να γνωρίζουν τις κύριες οικολογικές, κοινωνικές, πολιτιστικές και οικονομικές επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.

· Να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τις πολιτισμικές διαφορές ανάμεσα στους συμμετέχοντες και να αντιληφθούν ότι αυτές οι διαφορές εμπλουτίζουν την κοινωνία μας.

· Να αντιμετωπίσουν τη διαφορετικότητα με θετικό και εποικοδομητικό τρόπο.

· Να γνωρίσουν νέους φίλους, να αναπτύξουν σχέσεις για νέες συνεργασίες και να υιοθετήσουν καλές πρακτικές.

Οι στόχοι επιτεύχθηκαν σε μεγάλο βαθμό από αυτή τη συνεργασία καθώς οι μαθητές/-ήτριες όπως και οι εκπαιδευτικοί όλων των σχολείων που συμμετείχαν στην κινητικότητα έλαβαν μέρος σε πολλά εργαστήρια και επισκέψεις που στόχευαν στην ευαισθητοποίηση σχετικά με την κλιματική αλλαγή και στη γνωριμία της τοπικής κουλτούρας.

Οι μαθητές/-ήτριες ήρθαν κοντά συμμετέχοντας σε παιχνίδια γνωριμίας, χωρίστηκαν σε διακρατικές ομάδες και έλυσαν γρίφους σχετικά με τους στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, ετοίμασαν έναν δεκάλογο με προτάσεις για το πώς θα σταματήσει η κλιματική αλλαγή, συμμετείχαν σε εργαστήριο κατασκευών από ανακυκλώσιμα υλικά και έκαναν μια παρουσίαση για την κλιματική αλλαγή στη χώρα τους. Επίσης οι συμμετέχοντες επισκέφτηκαν την παραλία με αμμόλοφους που υπάρχει στο Castelldefels, όπου αναφέρθηκε η συμβολή τους στο περιβάλλον, επισκέφτηκαν το CRAM, ένα Κέντρο που εργάζεται για τη διατήρηση και την περίθαλψη θαλάσσιων ζώων και είναι αφιερωμένο στην προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και των ειδών που κατοικούν εκεί. Μετά την επίσκεψη αυτή έγινε σαφές ότι οι θάλασσες και οι ωκεανοί είναι βιότοποι χωρίς σύνορα επομένως τα τοπικά προβλήματα μιας περιοχής προκαλούν παγκόσμιες αλλαγές. Επισκέφτηκαν τη Βαρκελώνη όπου τους έγινε ξενάγηση κατά μήκος της Passeig de Gràcia στην οποία είδαν τα κτήρια του μοντερνιστή Γκαουντί, ανέβηκαν στο πάρκο Montjuïc και κατέληξαν στο Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, Sagrada Familia και έμαθαν για τις λύσεις που δόθηκαν στα περιβαλλοντικά προβλήματα της πόλης ώστε να γίνει πράσινη πόλη. Επίσης παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση Sant Jordi από τα παιδιά της Τετάρτης τάξης του σχολείου, που αποτελεί μεγάλη τοπική γιορτή. Εισήλθαν στον κόσμο των Πειρατών με τη μουσικοθεατρική παράσταση «Castelldefels Pirate Landing» στην οποία συμμετείχαν δάσκαλοι, ομάδες μαθητών του σχολείου καθώς και τα παιδιά της ομάδας Erasmus+. Τέλος επισκέφτηκαν το Κάστρο της περιοχής και συμμετείχαν στην «Piratia», όπου μέσα από οπτικοακουστικά, σκηνογραφικά, παιχνιδιάρικα και διαδραστικά στοιχεία, αφηγείται η πειρατεία και το κοινωνικό και πολιτικό πλαίσιο μέσα στο οποίο εμφανίζεται αυτό το φαινόμενο στην τοπική και διεθνή σφαίρα. Πρόκειται για μια διαδραστική και καθηλωτική εμπειρία, στην οποία συμμετέχεις με όλες τις αισθήσεις σου!

Ευχαριστούμε πολύ τους οικοδεσπότες μας στο Castelldefels για την καταπληκτική οργάνωση, τη θερμή υποδοχή μας και τις αξέχαστες εμπειρίες που μας προσέφεραν!

Η παιδαγωγική ομάδα ERASMUS+ του 3ου Δ.Σ. Ρόδου

Πηγή:www.dimokratiki.gr

3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου: Συμμετοχή σε πρόγραμμα ERASMUS+

ΡΟΔΙΑΚΗ: https://www.rodiaki.gr/article/493876/3o-dhmotiko-sxoleio-rodoy-ylopoihsh-programmatos-erasmus-sto-castelldefels-ths-ispanias

Λήψη αρχείου

Ενημερωτικό σημείωμα για τις εισαγωγικές εξετάσεις του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Λήψη αρχείου

Διαδικασία εγγραφής στο Μουσικό Γυμνάσιο Ρόδου

Λήψη αρχείου

Το ποίημα “Ένα ατέλειωτο ταξίδι…” μελοποίησαν και τραγουδούν τα παιδιά του Δ΄2

Ένα ποίημα της δασκάλας Ευαγγελίας Πέτα,

μελοποιημένο από τα παιδιά της τάξης της,

το Δ΄2 τμήμα,

με την καθοδήγηση και τη μουσική επιμέλεια

της Μουσικού του 3ου Δ.Σ. Ρόδου,

κας Άννας Σαντορινιού.

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλη την ομάδα!

Λήψη αρχείου

Διαδικτυακή συνάντηση της Β΄ τάξης με μια μετεωρολόγο

Τα παιδιά της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση στο πλαίσιο του προγράμματος tipping point με μια μετεωρολόγο. Εξέφρασαν τις ερωτήσεις και τις απορίες τους και η επιστήμονας απάντησε σε όλα με τρόπο απλό και κατανοητό. Την ευχαριστούμε θερμά για την υπομονή της.

Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών 2022-23

Γιορτή Γαλλοφωνίας στο 3ο Δ.Σ. Ρόδου

Εορτασμός εθνικής επετείου “25η Μαρτίου”

Χρόνια Πολλά!

Πάντα ελεύθεροι!

Περιφερειακή Υποτροφία Νοτίου Αιγαίου

Λήψη αρχείου

Διαδικτυακή συνάντηση με μία αστροναύτη

Τα παιδιά της B’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ιδιαίτερη εμπειρία να συνομιλήσουν διαδικτυακά με μια Ελληνίδα αστροναύτη, στο πλαίσιο του προγράμματος Tipping Point.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες άκουσαν την αστροναύτη με μεγάλη προσοχή και στη συνέχεια της απηύθυναν πολύ ενδιαφέρουσες ερωτήσεις, στις οποίες και απάντησε πολύ απλά και κατανοητά. Την ευχαριστούμε θερμά!

Συνάντηση εταίρων στην Ρόδο 27-30 Μαρτίου 2023

Λήψη αρχείου

Erasmus+ KA229: «The Voices of the Earth» – Φιλοξενία πέντε 5 εταιρικών σχολείων από το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Λήψη αρχείου

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα συνεργασίας σχολείων 6 χωρών (2020-1-UK01-KA229-079003_2)

Εορτασμός 7ης Μαρτίου στο Ε’2

Ανοιχτή επιστολή της ΔΟΕ προς τους γονείς

Λήψη αρχείου

Garbage song

Λήψη αρχείου

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Erasmus+ στην Πράγα

Λήψη αρχείου

https://www.rodiaki.gr/article/490902/3o-dhmotiko-sxoleio-rodoy-ylopoihsh-programmatos-erasmus-sthn-praga-ths-tsexias

Μαθηματικός Διαγωνισμός «Καγκουρό» 2023

Λήψη αρχείου

Εγγραφές μαθητών/-τριών στην Α΄ τάξη για το σχολικό έτος 2023-24

Λήψη αρχείου

Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη

Όλοι μαζί γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη, με σουβλάκια κερασμένα από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος επιμελήθηκε όλη τη διαδικασία του ψησίματος και της διανομής του φαγητού αλλά και μπαλονιών, με επιτυχία και πολύ οργανωμένα. Με ποικίλο πρόγραμμα μουσικής και χορού, σύγχρονου και παραδοσιακού, παιδιά και εκπαιδευτικοί διασκέδασαν με την καρδιά τους. Συγχαρητήρια σε όλη την ομάδα των γονέων, φίλων και εκπαιδευτικών, που συνέβαλαν ο καθένας και η καθεμιά από την πλευρά τους, σε αυτή την ξεχωριστή εκδήλωση. Τα παιδιά ήταν πολύ χαρούμενα και την απόλαυσαν.

Αφήγηση Λαϊκού Παραμυθιού από τα παιδιά της Β΄ τάξης

Ας ακούσουμε από τα παιδιά της Β΄ τάξης το Λαϊκό Παραμύθι “Ο Λιόντος”

Πρόγραμμα/δράση οδοντιατρικού προληπτικού ελέγχου και ενημέρωσης για τη Στοματική Υγεία

Η Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου σε συνεργασία με το Γενικό Νοσοκομείο Ρόδου και τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Δωδεκανήσου υλοποιούν πρόγραμμα/δράση οδοντιατρικού προληπτικού ελέγχου και ενημέρωσης για τη Στοματική Υγεία, σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Ρόδου.

Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στις 13/02/2023 στους μαθητές και στις μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, οδοντιατρική εξέταση και φθορίωση δοντιών, τηρώντας όλους τους κανόνες υγιεινής. Τέλος, κάθε παιδί έλαβε ενημερωτική επιστολή με τα αποτελέσματα της εξέτασης.

Ευχαριστούμε θερμά
τον πρόεδρο του Οδοντιατρικού Συλλόγου Δωδεκανήσου, κ. Διακογεωργίου Νικόλαο,
τις οδοντιάτρους κ.κ. Ζησιμοπούλου Παναγιώτα και Δοντά Μαρία
και την εκπρόσωπο της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου, κα Ζεμπιλλά Καλλιόπη.

Κατανομή μαθητών/-τριών ΣΤ΄ τάξης στα Γυμνάσια

Λήψη αρχείου

Το παραμύθι “Η Άξια Πανάξια” – δώρο σε όλα τα παιδιά της Α΄ τάξης

Την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου ο κ. Αλέξανδρος Κολιάδης και η κα Κωνσταντίνα Παππά επισκέφθηκαν το σχολείο μας με σκοπό να μοιράσουν σε όλα τα παιδιά του Α1 και του Α2 το παραμύθι με περιβαλλοντικό περιεχόμενο “Η Άξια Πανάξια”. Το παραμύθι υπογράφει η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Κική (Ραφαέλικα) Γεωργαλλή και κυκλοφορεί από τις εκδόσεις mgk στα ελληνικά και στα αγγλικά. Την εικονογράφηση έχει επιμεληθεί ο Σάββας Συρόπουλος και τις Εκπαιδευτικες Δραστηριότητες η εκπαιδευτικός προσχολικής αγωγής Σέβα Γεωργαλλή.

Το παραμύθι αυτό δόθηκε ως δώρο σε όλα τα παιδιά που φοιτούν στην Α’ Δημοτικού του νησιού μας από την Δ. Ε. Ρ. Μ. Α. Ε. του Δήμου Ρόδου. ”Η Άξια Πανάξια” ασχολείται με την κοιλάδα των πεταλούδων της Ρόδου και με τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν οι πεταλούδες καθημερινά.

Τα παιδιά παρακολούθησαν μια σύντομη παρουσίαση από τη συγγραφέα, που αφορούσε στη ζωή στην κοιλάδα, αλλά και στους κανόνες που πρέπει να τηρήσουν σε μια μελλοντική τους επίσκεψη, ώστε να μην βλάψουν τις πεταλούδες.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κολιάδη και την κα Παππά που μας επισκέφτηκαν και χάρισαν στα παιδιά αυτό το παραμύθι καθώς και τη συγγραφέα του παραμυθιού, κα Γεωργαλλή, για την παρουσίασή της.

“La chandeleur” -Η γιορτή της κρέπας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γαλλικών της ΣΤ τάξης γιόρτασαν στις 2 Φεβρουαρίου
την “La chandeleur” ή αλλιώς τη γιορτή της κρέπας.
Πρόκειται για τη γιορτή της Υπαπαντής κατά την χριστιανική παράδοση.
Σύμφωνα με τον γαλλικό μύθο, εάν αυτή την ημέρα δεν παρασκευάζονταν κρέπες,
η σοδειά όλης της χρονιάς θα καταστρεφόταν.
Μάλιστα πίστευαν πως αυτός που θα γύριζε σωστά την κρέπα του στον αέρα, χωρίς να πέσει κάτω,
θα εξασφάλιζε την ευτυχία έως την επόμενη γιορτή Chandleur.

Ιδού η προσπάθειά μας!

Η εκπαιδευτικός γαλλικής γλώσσας Μάρου Ευαγγελία

5ος Διαγωνισμός Μαθηματικών ικανοτήτων

Λήψη αρχείου

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ΄ τάξης στο πάρκο “ΡΟΔΙΝΙ”

Τη Δευτέρα 23/01/2023 οι τάξεις Δ΄1 και Δ΄2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν το πάρκο στο Ροδίνι, όπου ο Δασολόγος κ. Κώστας Παπαδόπουλος ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες για το δάσος και την αξία που έχει στη ζωή μας. Τα παιδιά, ακολουθώντας το περιβαλλοντικό μονοπάτι, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη χλωρίδα και την πανίδα του τόπου μας, να ενημερωθούν για την κλιματική αλλαγή και τη σπουδαιότητα του νερού στην ισορροπία της φύσης.

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Παπαδόπουλο για την ωραία ξενάγηση και για τη συμβολή του στην καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών/-τριών μας.

Πηγή: https://blogs.sch.gr/evangepeta/2023/01/23/episkepsi-sto-parko-sto-rodini/

Ενημέρωση από εθελοντές- εκπροσώπους του Κυνοκομείου Ρόδου και της Αστυνομίας

Σήμερα 16/01/2023 είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, εθελοντές – εκπροσώπους της Φιλοζωικής, της Αστυνομίας και του Δημοτικού Κυνοκομείου Ρόδου. Οι κυρίες Λουλουδίτσα Λάρου και Κατερίνα Ρήγα ενημέρωσαν τους μαθητές των Γ΄1- Γ΄2 και Δ΄1- Δ΄2 τάξεων για θέματα ζωής, υγείας και φροντίδας των σκύλων (κατοικίδιων και αδέσποτων). Περισσότερα από 80 παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διάλεξη και στο τέλος πρόσφεραν τροφές και άλλα αναγκαία είδη στα σκυλάκια του Κυνοκομείου.

Στο τέλος, μια ευχάριστη έκπληξη μας περίμενε στην αυλή του σχολείου, όπου ο Αρχιφύλακας κύριος Δημήτριος Κυμπάρης, με τη συνοδεία του αστυνομικού σκύλου Schwartz, βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν τις ικανότητές του και πόσα μπορεί να προσφέρει σε όλους μας ως αστυνομικός σκύλος εργασίας.

Τους ευχαριστούμε όλους θερμά για την υπέροχη παρουσίαση και τη συμβολή τους στην ευαισθητοποίηση των μαθητών μας και την ενίσχυση του φιλοζωικού αισθήματος.

Πηγή: https://blogs.sch.gr/evangepeta/2023/01/16/enimerosi-apo-ethelontes-ekprosopoys-toy-kynokomeioy-rodoy/

Χριστούγεννα με τη Χορωδία μας και αφηγήσεις από τα παιδιά του Δ΄2

Ο Άγιος-Βασίλης πέρασε και από το σχολείο μας…

Πρόσω ολοταχώς για την “εκπαιδευτική κατάκτηση” του 21ου αιώνα

Λήψη αρχείου

ERASMUS+ 2022-1-EL01-KA122-SCH-000074606

3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΟΥ: ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+ ΣΤΟ SAN GIOVANNI ROTONDO ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΑΣ

Το 3^ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα Erasmus+ KA2, πραγματοποίησε την τρίτη κινητικότητά του. Τρεις εκπαιδευτικοί και τέσσερις μαθητές/-ήτριες του σχολείου μας και συγκεκριμένα ο κ. Τουλιόπουλος Φώτιος, η κα Ασλανίδου Μαρία και η κα Τσούκου Μαρίκα, εκπαιδευτικοί ΠΕ70, συνόδευσαν τους/τις μαθητές/-ήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, Βαρβάρη Αναστασία, Βαρβάρη Ηλία, Διακομανώλη Δάφνη-Δανάη και Φανιού Σοφία, στο San Giovanni Rotondo της Ιταλίας για να πάρουμε μέρος στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “Voices of the Earth”, που πραγματοποιήθηκε από 28 Νοεμβρίου έως και 1 Δεκεμβρίου 2022. Στο εν λόγω πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από έξι χώρες: Ελλάδα, Τουρκία, Βουλγαρία, Ιταλία, Ισπανία και Αγγλία.

Στόχοι της συγκεκριμένης κινητικότητας ήταν μαθητές/-ήτριες και εκπαιδευτικοί:

Να γνωρίσουμε τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης που έχουν αναπτυχθεί από τον ΟΗΕ.
Να ανταλλάξουμε πληροφορίες σχετικά με τα πολιτιστικά υπόβαθρα κάθε χώρας που παίρνει μέρος στο πρόγραμμα. Συγκεκριμένα οι μαθητές/-ήτριες κάθε χώρας παρουσίασαν από έναν παραδοσιακό χορό του τόπου τους, ένα παραδοσιακό παιχνίδι και ένα τραγούδι που να αφορά στην προστασία του περιβάλλοντος.
Να κατανοήσουμε το πολιτιστικό και ιστορικό υπόβαθρο της περιοχής που επισκεφθήκαμε. Στην Ιταλία πραγματοποιήσαμε επισκέψεις σε περιοχές με πλούσιο ιστορικό και πολιτιστικό ενδιαφέρον.
Να γνωρίσουμε ανθρώπους από όλες τις συμμετέχουσες χώρες, να αναπτύξουμε σχέσεις για νέες συνεργασίες, να ανταλλάξουμε καλές πρακτικές που εφαρμόζονται από τις υπόλοιπες χώρες τόσο στην παιδαγωγική θεώρηση όσο και στην αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων τα οποία είναι κοινά για όλο τον κόσμο.
Να ανοίξουμε δρόμους για νέες συνεργασίες με σχολεία από όλη την Ευρώπη.

Οι ανωτέρω στόχοι επιτεύχθηκαν σε μεγάλο βαθμό. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/-ήτριες όλων των σχολείων που πήραν μέρος στην εν λόγω κινητικότητα συμμετείχαν σε εργαστήρια με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος και την επαναχρησιμοποίηση υλικών. Παρουσιάσαμε παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς και παραδοσιακά παιχνίδια, στα οποία πήραν μέρος και τα υπόλοιπα σχολεία. Το ίδιο έγινε και από τους υπόλοιπους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα. Επισκεφθήκαμε σημεία πολιτιστικού και ιστορικού ενδιαφέροντος στην ευρύτερη περιοχή, όπως, το ιστορικό κέντρο του San Giovanni Rotondo, το Alberobello, το Bari, την Manfredonia και το Monte San Angelo, όπου μας έγινε ξενάγηση με πολλές επεξηγήσεις σχετικά με τα ιδιαίτερα έθιμα και την ιστορία κάθε περιοχής. Εξαιρετικό ενδιαφέρον είχαν και τα παραδοσιακά φαγητά που δοκιμάσαμε στις περιοχές που επισκεφθήκαμε. Για τους μαθητές/-ήτριές μας αυτή η κινητικότητα αποτελεί μια εξαιρετική εμπειρία, καθώς απέκτησαν γνώσεις και δεξιότητες με έναν διασκεδαστικό και άκρως βιωματικό τρόπο, ήρθαν σε επαφή με ομηλίκους τους από άλλες χώρες και απέκτησαν φιλίες που ελπίζουμε να διατηρηθούν.

Όλοι οι συμμετέχοντες, μαθητές/-ήτριες και εκπαιδευτικοί θα συμβάλλουμε στη διάχυση αυτών των νέων γνώσεων σε συμμαθητές, συναδέλφους και γονείς του σχολείου μας.

Λήψη αρχείου

3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΟΥ:

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

ΣΤΗ ΦΛΩΡΕΝΤΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΑΣ

Το 3^ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με αριθμό σύμβασης 2021-1-EL01-KA122-SCH-000035799, πραγματοποίησε τη δεύτερη κινητικότητά του στη Φλωρεντία της Ιταλίας. Συγκεκριμένα τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, η κα Στουππή Τσαμπίκα, διευθύντρια του σχολείου, η κα Γαλάνη Αλεξάνδρα, εκπαιδευτικός ΠΕ70 και ο κ. Παναγιωτίδης Κυριάκος, εκπαιδευτικός ΠΕ70, έλαβαν μέρος στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “Our School Radio! Podcasts and New Media as an Educational Tool”, που υλοποιήθηκε από 21 έως 26 Νοεμβρίου από την εταιρεία σεμιναρίων Europass Teacher Academy SRL με τη συμμετοχή και άλλων εκπαιδευτικών από την Ισπανία, τη Ρουμανία, την Τσεχία και τη Φινλανδία.

Σκοπός αυτής της κινητικότητας ήταν να εντάξουμε το web radio και το podcast στη σχολική διαδικασία και πραγματικότητα ως χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο.

Στο σεμινάριο με γνώμονα το ομαδικό πνεύμα και με διάθεση για συνεργασία συγκροτήσαμε ομάδες εργασίας με συναδέλφους από άλλες χώρες, γνωρίζοντας τη διαδικασία δημιουργίας οπτικοακουστικού υλικού με τη χρήση προγραμμάτων όπως το audacity, το obs studio και το anchor καθώς και τη δημοσιοποίησή του στο διαδίκτυο μέσω του spotify.

Στο σεμινάριο αυτό μάθαμε:

Πως να εμπλουτίσουμε τη διδασκαλία μας με τη χρήση του web radio και του podcast.
Να αναγνωρίζουμε τα στοιχεία ενός podcast.
Να αποφασίζουμε για το κατάλληλο υλικό για ένα podcast.
Να βρίσκουμε το καλύτερο πρόγραμμα εγγραφής ήχου και εικόνας.
Πως να ξεκινάμε ένα web radio στην τάξη μας.
Να δημοσιοποιούμε ζωντανά ένα podcast στα social media ή να το διατηρούμε για ιδιωτική χρήση.
Να εντάσσουμε το podcast ως δραστηριότητα στη διδασκαλία.
Να χρησιμοποιούμε τεχνικές γραφής για να την βελτιώσουμε και να δώσουμε κίνητρο και πάθος για τέχνη και τεχνολογία.
Να δημιουργούμε ψηφιακή αφήγηση μιας μικρής ιστορίας με κατάλληλη δομή και ζωτικής σημασίας πλοκή.
Να εκτελούμε έρευνα αναφορικά με το πεδίο του θέματός μας και τέλος,
Να συγκροτούμε και να δουλεύουμε είτε ως ομάδα είτε ατομικά.

Με δεδομένη την αύξηση της δημοτικότητας αυτών των μέσων, που μπορούν να εργαλειοποιηθούν στην τάξη με εξαιρετικά αποτελέσματα για τη συναισθηματική, μαθησιακή και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών/τριών, η διάχυση αυτής της χρησιμότατης εκπαιδευτικής πράξης στους υπόλοιπους συναδέλφους του σχολείου μπορεί να αποφέρει τεράστια εκπαιδευτικά οφέλη, δίνοντας επιπλέον μια σαφή εικόνα προς τα έξω, σε γονείς και κοινωνία.

Επιπλέον η ίδια διαδικασία ενισχύει την αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση των παιδιών, αναδεικνύει τις δυνατότητές τους και καλλιεργεί το θάρρος αλλά και την υπομονή και την , καθώς το να σταθείς μπροστά σε μία κάμερα ή ένα μικρόφωνο είναι μια απαιτητική διαδικασία.

Τι είναι όμως το podcasting;

Είναι μία μέθοδος επικοινωνίας μέσω της οποίας κάποιος δημιουργεί ηχητικές δημοσιεύσεις στο διαδίκτυο, που άλλα άτομα μπορούν να τις κατεβάζουν και να τις ακούν οποιαδήποτε στιγμή και σε διαφορετικές συσκευές (συσκευές αναπαραγωγής mp3, προσωπικοί υπολογιστές, κινητά τηλέφωνα κ.ά.)

Παιδαγωγική αξιοποίηση των podcasts.

Τρόποι αξιοποίησης των podcasts στο σχολείο είναι:

Περιλήψεις επισκέψεων σε μουσεία – π.χ. καταγραφή σχολίων από μαθητές, συγκέντρωση και δημιουργία εντυπώσεων της επίσκεψης ή καταγραφή απαντήσεων.
Λογοτεχνία – δημιουργία ιστοριών ή ποιημάτων – π.χ. κάθε δύο εβδομάδες ένας μαθητής εξελίσσει μια κοινή ιστορία από ένα διαφορετικό ρόλο.
Παρουσίαση βιβλίων – π.χ. οι μαθητές παρουσιάζουν προφορικά κάθε 15 – 20 ημέρες τα λογοτεχνικά βιβλία που έχουν διαβάσει.
Παρουσίαση βιογραφικών – π.χ. κάθε εβδομάδα ένας μαθητής παρουσιάζει τα εξωσχολικά ενδιαφέροντά του, τις ανακαλύψεις του και τα δημιουργήματά του.
Παρουσίαση ιδεών/προτάσεων – π.χ. παρουσίαση καινοτόμων προϊόντων από διαφορετικές ομάδες και πολλά άλλα.

Εν κατακλείδι, τα podcasts αποτελούν ένα ενδιαφέρον τεχνολογικό μέσο επικοινωνίας στην εκπαίδευση, με πολλές δυνατότητες παιδαγωγικής αξιοποίησης.

Συμμετοχή του 3ου δημοτικού σχολείου Ρόδου σε πρόγραμμα ERASMUS+

https://www.rodiaki.gr/article/486921/3o-dhmotiko-sxoleio-rodoy-ylopoihsh-programmatos-erasmus-sth-flwrentia-ths-italias

Ενδυνάμωση του αισθήματος της κοινωνικής αλληλεγγύης

Το σχολείο μας, στην προσπάθεια ενδυνάμωσης του αισθήματος της κοινωνικής αλληλεγγύης και ενίσχυσης των οικονομικά ευάλωτων συμπολιτών μας, συμμετείχε για μια ακόμα χρονιά στη δράση της Δ/νσης Κοινωνικής Πολιτικής και Υγείας του Δήμου μας, με τη συγκέντρωση τροφίμων μακράς διάρκειας, τα οποία πρόκειται να διανεμηθούν κατά την περίοδο των Χριστουγέννων σε συμπολίτες μας που χρήζουν οικονομικής ενίσχυσης.

Οι γονείς και τα παιδιά του σχολείου ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και τους ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξή τους.

Η πρώτη παρτίδα παραδόθηκε σήμερα 29/11/2022 στους εκπροσώπους της προαναφερόμενης υπηρεσίας. Σε περίπτωση που θα συγκεντρωθούν και άλλα τρόφιμα θα υπάρξει και δεύτερη παράδοση στις επόμενες ημέρες.

Συγχαρητήρια για την ανταπόκρισή σας!

Καλές Γιορτές, με υγεία και χαρές!!!

Γνωριμία με σπουδαίους Ολυμπιονίκες της χώρας μας

Την Πέμπτη 03/11/2022 όλα τα παιδιά του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά πολύ σημαντικούς αθλητές της χώρας μας.

Το σχολείο μας επισκέφτηκαν, ο Πύρρος Δήμας, Ολυμπιονίκης της άρσης βαρών, η Αφροδίτη Σκαφίδα, πρωταθλήτρια στίβου, στο άλμα επί κοντώ και ο Παραολυμπιονίκης Χαράλαμπος Ταϊγανίδης, πρωταθλητής κολύμβησης. Όλοι μίλησαν στα παιδιά για την προσπάθειά τους να φτάσουν στους στόχους τους και για τη σημασία της θέλησης για την επίτευξη αυτών των στόχων.

Ο Χαράλαμπος Ταϊγανίδης πρόκειται αύριο να επιχειρήσει να καλύψει κολυμπώντας απόσταση 20 ν.μ. (50 χλμ.), από τη Ρόδο μέχρι τον Πανορμίτη Σύμης, εκπληρώνοντας ένα τάμα του. Όλοι μαζί του ευχηθήκαμε καλή επιτυχία στο εγχείρημα αυτό.

https://www.rodiaki.gr/article/485441/ayrio-xekina-o-athlos-toy-xaralampoy-taiganidh

https://www.youtube.com/watch?v=WodtJhNpCsg&ab_channel=KOSTV

Έκθεση υλοποίησης προγράμματος στη Βάρνα

3^ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΟΥ:

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

ΣΤΗ ΒΑΡΝΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑΣ

Το 3^ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με αριθμό σύμβασης 2020-1-UK01-KA229-079003_2, πραγματοποίησε τη δεύτερη κινητικότητά του στη Βάρνα της Βουλγαρίας. Συγκεκριμένα τρεις εκπαιδευτικοί και τρεις μαθητές/-ήτριες του σχολείου μας, η κα Στουππή Τσαμπίκα, διευθύντρια του σχολείου, ο κ. Τουλιόπουλος Φώτιος, εκπαιδευτικός ΠΕ70 και η κα Γαλάνη Αλεξάνδρα, εκπαιδευτικός ΠΕ70, συνόδευσαν την Αλεξανδρή Αικατερίνη-Άρτεμη, μαθήτρια του Ε΄1 τμήματος, τον Λιακούδη Αντώνιο, μαθητή του ΣΤ΄2 και την Χαλκιάδη Ελένη, μαθήτρια του ΣΤ΄2, προκειμένου να λάβουν μέρος στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “Voices of the Earth”, που πραγματοποιήθηκε από 17-20 Οκτωβρίου 2022, από το σχολείο υποδοχής Second Primary School of Varna “Nikola Yonkov Vaptsarov”. Στη συνεργασία αυτή συμμετείχαν επίσης, ομάδες μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών από την Αγγλία, την Ισπανία, την Ιταλία και την Τουρκία.

Στόχοι της συγκεκριμένης κινητικότητας ήταν μαθητές/-ήτριες και εκπαιδευτικοί να:

Γνωρίσουμε τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης και να τους κατανοήσουμε.
Να ανταλλάξουμε απόψεις σχετικά με έναν πιο υγιή και αειφόρο τρόπο ζωής.
Να υιοθετήσουμε ένα στυλ ζωής με πιο υγιεινές επιλογές όσον αφορά τη διατροφή μας, μέσα από παρουσιάσεις των μαθητών/-τριών και των εκπαιδευτικών μας.
Να αναγνωρίσουμε και να κατανοήσουμε τις πολιτισμικές διαφορές ανάμεσα στους συμμετέχοντες και να αντιληφθούμε ότι αυτές οι διαφορές εμπλουτίζουν την κοινωνία μας.
Να αντιμετωπίσουμε τη διαφορετικότητα με θετικό και εποικοδομητικό τρόπο.
Να γνωρίσουμε νέους φίλους, να αναπτύξουμε σχέσεις για νέες συνεργασίες, να υιοθετήσουμε καλές πρακτικές που έχουμε παρατηρήσει στους υπόλοιπους συμμετέχοντες, τόσο στην παιδαγωγική θεώρηση όσο και στην αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων τα οποία είναι κοινά για όλο τον κόσμο.

Οι ανωτέρω στόχοι επιτεύχθηκαν σε μεγάλο βαθμό από αυτή τη συνεργασία μας. Οι μαθητές/-ήτριες όπως και οι εκπαιδευτικοί όλων των σχολείων που συμμετείχαν στην κινητικότητα λάβαμε μέρος σε πολλά εργαστήρια με θέμα την περιβαλλοντική αφύπνιση. Πιο συγκεκριμένα, συμμετείχαμε σε σκυταλοδρομία συλλογής ανακυκλώσιμων απορριμμάτων και τοποθέτησής τους στους κατάλληλους κάδους, δημιουργήσαμε παρουσιάσεις σχετικά με έναν υγιεινό τρόπο ζωής, παρουσιάσαμε παραδοσιακούς χορούς ή τραγούδια της κάθε χώρας, παρακολουθήσαμε εργαστήρια επαναχρησιμοποίησης απορριμμάτων, ακολουθήσαμε ένα περιβαλλοντικό μονοπάτι στην πόλη της Βάρνας, δώσαμε συνέντευξη σε κρατικό κανάλι της βουλγαρικής τηλεόρασης για τον σκοπό της συνάντησής μας κ.ά.

Μαθητές/-ήτριες και εκπαιδευτικοί επιστρέψαμε οπλισμένοι με νέες δεξιότητες και γεμάτοι ικανοποίηση από το εν λόγω ταξίδι μας και θα φροντίσουμε για τη διάχυση αυτών των γνώσεων προς το σύνολο των μαθητών/-τριών και των εκπαιδευτικών τόσο του σχολείου μας όσο και των όμορων σχολείων. Για τους/τις μαθητές/-ήτριες του σχολείου μας ήταν μία ξεχωριστή εμπειρία, η οποία δε θα φύγει εύκολα από τη μνήμη τους.

https://www.dimokratiki.gr/30-10-2022/3o-dimotiko-scholeio-rodoy-symmetochi-se-programma-erasmus/

https://www.rodiaki.gr/article/485330/3o-dhmotiko-sxoleio-rodoy-ylopoihsh-programmatos-erasmus-sth-barna-ths-boylgarias

Λήψη αρχείου

Παρέλαση 28ης Οκτώβρη 2022

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στον κ. Βέτσικα Αντώνιο, εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής!

Χρόνια Πολλά!

Ενημέρωση των παιδιών της Α΄ τάξης από την Ε.Υ.ΘΥ.Τ.Α.

Την Πέμπτη 20/10/2022 εκπρόσωποι της Ε.Υ.ΘΥ.Τ.Α. ενημέρωσαν τα παιδιά των Α΄1 και Α΄2 τμημάτων του σχολείου μας για τη σωστή οδική συμπεριφορά και ασφάλεια.

Η Ε.Υ.ΘΥ.Τ.Α. ΡΟΔΟΥ, συμβάλλει δραστικά στην ενημέρωση των πολιτών για την Οδική Ασφάλεια, την πρόληψη και την μείωση των τροχαίων ατυχημάτων και παρέχει σε μόνιμη βάση Νομική, Ιατρική, Ψυχολογική και Κοινωνική Υποστήριξη σε θύματα και συγγενείς θυμάτων Τροχαίων Ατυχημάτων όταν αυτή ζητηθεί.

Ενημέρωση των παιδιών της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης για το ΣΚΑΚΙ

Την Πέμπτη 13/10/2022 ο κ. Διαμάντης Κωνσταντίνος ενημέρωσε τα παιδιά των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων για το ΣΚΑΚΙ, μέσω μιας πολύ ενδιαφέρουσας παρουσίασης. Τον ευχαριστούμε θερμά για την πρωτοβουλία αυτή αλλά και για την ευκαιρία που παρέχεται στα παιδιά να έχουν μια εξαιρετική εξωσχολική ενασχόληση.

Ενημέρωση για την αντιμετώπιση καταστάσεων σεισμού και πυρκαγιάς

Την Πέμπτη 13/10/2022, οι κ.κ. Φλαμουράκης Ανδρέας και Μαστόρου Γεώργιος, εκπρόσωποι της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Ρόδου, αφού παρακολούθησαν την άσκηση εκκένωσης του σχολικού κτιρίου σε περίπτωση σεισμού ή πυρκαγιάς, στο πλαίσιο της καθιερωμένης άσκησης ετοιμότητας, μας έδωσαν συγχαρητήρια για την ορθότητα των ενεργειών μας καθώς και πρόσθετες συμβουλές για τη βέλτιστη αντιμετώπιση τέτοιων καταστάσεων.

Το μεσημέρι της ίδιας ημέρας μας παρουσίασαν πιο διεξοδικά το θέμα των πυρκαγιών και των πρώτων χρήσιμων ενεργειών που μπορούν να γίνουν από τον απλό πολίτη, με επίδειξη της χρήσης ενός πυροσβεστήρα, που όλοι πρέπει να έχουμε στο χώρο μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη Διοίκηση της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και τους προαναφερόμενους εκπροσώπους της για την ανταπόκριση στο κάλεσμά μας.

Παγκόσμιος Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτών

Τη Δευτέρα 10/10/2022 οι μαθητές της Α΄2 , Β΄1, Β΄2, Δ΄1 και Δ΄2, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα της HELMEPA και καθάρισαν μία ολόκληρη παραλία από τα σκουπίδια. Εξοπλισμένοι με γάντια και σακούλες μάζεψαν μεγάλες ποσότητες άχρηστων αντικειμένων, που τα περισσότερα από αυτά ήταν πλαστικά και υλικά μιας χρήσης.

Τα παιδιά ανανέωσαν τη δέσμευσή τους για Καθαρές Θάλασσες και Ακτές, στέλνοντας το μήνυμα ότι νοιάζονται για τη θάλασσα και το μέλλον της.

Πηγή: https://blogs.sch.gr/evangepeta/

Μουσικό πρόγραμμα “Γαλλική Πολυφωνία”

Την Τετάρτη, 12/10/2022, το σχολείο μας φιλοξένησε τη γαλλική χορωδία, στο πλαίσιο του προγράμματος “Γαλλική Πολυφωνία”.

Οι μαθητές/-ήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις μουσικοκινητικές δραστηριότητες και τραγούδησαν δύο γαλλικά τραγούδια.

Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη της γαλλικής χορωδίας για την εμπειρία αυτή!

Συλλογικός Προγραμματισμός σχολικού έτους 2022-23

Λήψη αρχείου

Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων κατά το σχολικό έτος 2022-23

Λήψη αρχείου

Εορτασμός Ευρωπαϊκής ημέρας γλωσσών

Για τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής ημέρας γλωσσών οι μαθήτριες και μαθητές της Ε΄ δημοτικού ανακάλυψαν τα πολιτιστικά στοιχεία-σύμβολα που χαρακτηρίζουν τις 28 χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τα ζωγράφισαν. Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας υλικό από την επίσημη ιστοσελίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης https://edl.ecml.at άκουσαν διαφορετικές γλώσσες και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν-μαντέψουν τη χώρα στην οποία μιλιέται η καθεμία.

Εκπαιδευτικός γαλλικής γλώσσας

Μάρου Ευαγγελία

Τμήμα της Κρατικής Ορχήστρας Αθηνών στο σχολείο μας

Την Τρίτη 27/09/2022 τα παιδιά του σχολείου μας και εμείς οι εκπαιδευτικοί είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τμήμα της Κρατικής Ορχήστρας Αθηνών (έγχορδα) και να απολαύσουμε μια μουσική παράσταση.

Επιπλέον τα παιδιά γνώρισαν βιωματικά τις διαφορές μεταξύ των έγχορδων οργάνων τόσο στην εμφάνιση όσο και στον ήχο που παράγουν.

Η εμπειρία ήταν εξαιρετική και ευχαριστούμε θερμά τόσο τους Μουσικούς όσο και τους φορείς του τόπου μας που υποστηρίζουν ένθερμα αυτές τις προσπάθειες.

Σχολικό έτος 2022-23

Οι εκπαιδευτικοί μας είναι:

Α1: Τακτικού Σταυρωσία
Α2: Χατζημάρκου Ειρήνη
Β1: Μπεκιάρη Μαρία
Β2: Γαλάνη Αλεξάνδρα
Γ1: Ασλανίδου Μαρία
Γ2: Τσούκου Μαρίκα
Δ1: Τσούμπανος Ιωάννης
Δ2: Πέτα Ευαγγελία– Υποδιευθύντρια
Ε1: Τουλιόπουλος Φώτιος
Ε2: Αρβανίτη Παναγούλα
ΣΤ1: Χατζηπέτρου Άννα
ΣΤ2: Παναγιωτίδης Κυριάκος
Ολοήμερο: Φωτάκη Παρασκευή
Αγγλικής Γλώσσας 1: Πελεκάνου Ευαγγελία
Αγγλικής Γλώσσας 2: Πολύζος Παναγιώτης
Γαλλικής Γλώσσας: Μάρου Ευαγγελία
Γερμανικής Γλώσσας: Μαργαρώνη Αργυρώ
Τ.Π.Ε.: Κουτσαφάς Ιωάννης
Εικαστικών: Μωραΐτης Μάρκος
Μουσικής & Χορωδίας: Σαντορινιού Άννα
Θεατρικής Αγωγής: Κουτσάκη Σοφία
Φυσικής Αγωγής 1: Βέτσικας Αντώνιος
Φυσικής Αγωγής 2: Βιέννα Ολυμπία
Παράλληλης Στήριξης 1: Θρασυβούλου Ευγενία
Παράλληλης Στήριξης 2: Τάκας Στέφανος
Παράλληλης Στήριξης 3: Φλάγκου Αικατερίνη
Παράλληλης Στήριξης 4: Χαροκόπου Αφροδίτη
Τάξη Υποδοχής Ι & II: Γεωργαλλή Καθολική Ραφαέλα
Τ.Ε.1: Κασσίμη Μαρία
Τ.Ε.2: Κελίδου Αναστασία
Ψυχολόγος: Καραγιάννη Ελένη – Μιχαλίτσα (κάθε Παρασκευή)
Κοινωνική Λειτουργός: Τασσακοπούλου Δήμητρα (κάθε Παρασκευή)
Εκπαιδευτικός Όμιλος Μουσικής (πιάνο): Σαντορινιού Άννα
Εκπαιδευτικός Όμιλος Ρομποτικής: Κουτσαφάς Ιωάννης & Στουππή Τσαμπίκα
Διευθύντρια: Στουππή Τσαμπίκα

Έναρξη σχολικής χρονιάς 2022-23 με την τελετή του Αγιασμού

Τη Δευτέρα 12/09/2022 στις 08:30 π.μ.

θα πραγματοποιηθεί η τελετή Αγιασμού

και στη συνέχεια τα παιδιά θα παραλάβουν τα καινούρια βιβλία τους.

Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά

σε παιδιά και εκπαιδευτικούς!

306160108 883985802769603 5922164089173671872 n

Αθλητικές Δραστηριότητες ΔΩΡΕΑΝ από τον ΔΟΠΑΡ

Λήψη αρχείου