Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
2η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ “ΔΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ” ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2022-2023
Την Τρίτη, 25/04/2023, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Πνευματικό Κέντρο Κουφαλίων, η 2η επιμορφωτική συνάντηση ενημέρωσης για Γονείς και Εκπαιδευτικούς, σε συνεργασία με το “Δίκτυο «ΑΛΦΑ” με θέμα:
” Η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης του παιδιού στα πρώτα σχολικά χρόνια και στην προεφηβεία”
Ομιλήτρια: Βασιλική Ζουντουρίδου, ψυχολόγος
Ευχαριστούμε όλους όσοι μας τίμησαν με την παρουσία τους!
1ο , 2ο , 3ο , 4ο
ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΟΥΦΑΛΙΩΝ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 2ης ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2023-2024
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΕ…ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΥΠΟΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 2023! ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΥΤΙΣΜΟΥ
Στόχος της ημέρας αυτής είναι να φυτέψουμε τον σπόρο της αγάπης για το διάβασμα,
να παροτρύνουμε τα παιδιά να μάθουν, να ανακαλύψουν τον εαυτό τους, να εμπνευστούν και να ταξιδέψουν!
Ταυτόχρονα γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, που ορίστηκε για σήμερα από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) με σκοπό την ευαισθητοποίηση του κόσμου για τα άτομα με αυτισμό και την ομαλή ένταξή τους στο κοινωνικό σύνολο.
Εμείς σας προτείνουμε ένα εξαιρετικό βιβλίο, που συνδυάζει τις δύο Παγκόσμιες Ημέρες. Το αυγό της Εύας Βακιρτζή είναι μια εξαιρετική προσομοίωση της οπτικής του κόσμου με τα μάτια των παιδιών με αυτισμό.
«είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με»
Βαγγέλης Ηλιόπουλος και Φωτεινή Στεφανίδη υπογράφουν την αφίσα της IBBY ΓΙΑ ΤΟ 2023
Η ΙΒΒΥ (International Board on Books for Young People – Διεθνής Οργάνωση για τη Νεότητα) ενέκρινε την πρότασή του ελληνικού τμήματός της και ανέθεσε στο Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου τη δημιουργία του μηνύματος και της αφίσας για τον εορτασμό της 2ας Απριλίου – Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2023.
Το μήνυμα έγραψε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος (υποψήφιος για το H. C. Andersen Award 2018 για τη συγγραφή) και το εικαστικό της αφίσας 2023 που ζωγράφισε η Φωτεινή Στεφανίδη (υποψήφια για το H. C. Andersen Award 2004 για την εικονογράφηση) θα μεταφέρουν σε όλον τον κόσμο την αγάπη για την ανάγνωση, μέσα από την οποία αναδεικνύονται οι πανανθρώπινες αξίες της ισότητας και της συμπερίληψης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού στον «άλλο».
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2022-2023
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2022-2023
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας(ενότητα 17 «Εφημερίδες! Εφημερίδες!”),
φτάξαμε ένα δείγμα- έντυπο και ηλεκτρονικό- εφημερίδας,
με σκοπό να κατανοήσουν τα παιδιά τη δομή της, δηλαδή
πώς γράφουμε ένα άρθρο( τίτλος, άρθρο- γραμμένο σε στήλη- εικόνα ).
Στην ηλεκτρονική της μορφή κάναμε υπερσυνδέσεις που οδηγούσαν σε θέμα
αναρτημένο στο blog του σχολείου μας και στο διαδίκτυο.
Η ελευθερία στην έκφραση και την επικοινωνία των παιδιών είναι βασική προτεραιότητα στην Παιδαγωγική Φρενέ. Τα παιδιά πρέπει να έχουν τη δυνατότητα όχι μόνο να γράφουν κείμενα που άπτονται των ενδιαφερόντων τους, αλλά και να κινούνται ελεύθερα την ώρα που γίνονται οι δραστηριότητες, για να συζητούν και να ανταλλάσσουν ιδέες ή απόψεις. Επίσης απαραίτητη είναι και η επικοινωνία με τον κόσμο εκτός σχολείου, αφού τα έργα των παιδιών αξίζει να διαβαστούν ή να γίνουν γνωστά στην ευρύτερη κοινωνία. Αυτή η επικοινωνία δίνει μια νέα δυναμική στην τάξη. Παράλληλα δίνει κίνητρο στα παιδιά να εργαστούν σε ομάδες. Τα παιδιά αποκτούν κίνητρα και το σχολείο ανοίγει τις πόρτες του στην πραγματική ζωή.
Μια πολύ καλή δραστηριότητα που στοχεύει στην ελεύθερη έκφραση των παιδιών είναι η έκδοση σχολικής εφημερίδας. Δείτε ΕΔΩ
ΤΑ ΟΦΕΛΗ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ
Παιδαγωγικοί Στόχοι
- Ανταλλαγή Ιδεών και κίνητρο για ανάπτυξη ικανοτήτων συγγραφής και ανάγνωσης.
- Ανάπτυξη κριτικής σκέψης κατά την αναζήτηση, επιλογή και οργάνωση πληροφοριών σχετικών με ένα συγκεκριμένο θέμα.
- Εξοικείωση με έννοιες όπως επεξεργασία κειμένου, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, ψηφιακή κάμερα και Διαδίκτυο.
- Καλλιέργεια των εννοιών της «συνεργασίας», της «υπευθυνότητας» και της «κατανομής του έργου».
- Οργάνωση για διαδικασία συλλογής πληροφοριών και της συνεργατικής συγγραφής.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγαθαγγελίδου Μαρία
ΔΕΙΤΕ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.



















