3dimkouf'sblog

Την Τετάρτη 9/4 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας οι μαθητές/τριές μας παρακολούθησαν την θεατρική παράσταση ” Να σας κεράσουμε λίγο μπούλιγκ;”

Μια θεατρική παράσταση της Έφης Βετουλάκη  σε σκηνοθεσία της Μαρίας Ιωαννίδου, διαπραγματεύεται τον σχολικό εκφοβισμό μέσα από ένα κωμικό, επίκαιρο και ευαίσθητο κείμενο.

Αφορά στους/τις μαθητές/τριες που έχουν υποστεί ή έχουν ασκήσει μπούλινγκ, αλλά και σε όλους όσοι παρατηρούν τέτοιες συμπεριφορές και δεν γνωρίζουν πώς να αντιδράσουν ή να τις αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά.

Το έργο εμβαθύνει κυρίως στην ψυχολογία των παιδιών που ασκούν κακοποιητική συμπεριφορά στους γύρω τους. Επιχειρεί να ενισχύσει την αυτοπεποίθηση και τα όμορφα κομμάτια του χαρακτήρα τους, προκειμένου να αντιμετωπίσουν τη φοβία τους για το διαφορετικό, τη δειλία και την έλλειψη εμπιστοσύνης στον εαυτό τους. Τους διδάσκει την αποδοχή, την αγάπη, την ευγένεια και τη συνεργασία.

Αυτό που ενθουσίασε τα παιδιά ήταν η διαδραστικότητα της παράστασης όπου οι ηθοποιοί τους ενέπλεκαν άμεσα στην ιστορία, ζητώντας τη γνώμη τους για όσα συνέβαιναν, και καθιστώντας τους έτσι μέρος της πλοκής του έργου!!!

Η Α΄ και η Γ΄ τάξη του σχολείου μας, μαζί με την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης Γαρούφα Γεωργία σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της Α τάξης Ζαϊντίδου Μαρίνα, τον εκπαιδευτικό της Γ τάξης Τυρεκίδη Δαμιανό και τη Μουσικό μας κ.Ελένη, πραγματοποίησαν ανάγνωση των βιβλίων της Χριστίνας Αποστολίδη «Οχ! Κιτρίνισα» και « Οχ! Κοκκίνισα».

Ακολούθησαν δράσεις που αφορούσαν την αναγνώριση των συναισθημάτων του Φόβου και του Θυμού από τους μαθητές/τριες.  Οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν το βιβλίο των φόβων τους και πώς τους ξεπερνούν.

Παίξανε το παιχνίδι «Συμφωνώ-Διαφωνώ»  και αντιλήφθηκαν τι συναισθήματα τους προκαλεί ο θυμός. Μέσα από παιχνίδι ρόλων έμαθαν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους.

Τη Δευτέρα 8/4 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας  στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου παρουσιάστηκαν τα βιντεάκια με τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε αλλά και  κιναισθητικές δραστηριότητες σχετικές με τα βιβλία.

Τίτλος βιβλίου: «Οχ! Πρασίνισα»

Η B΄ τάξη του σχολείου μας, μαζί με την εκπαιδευτικό Παράλληλης Στήριξης Μηντζαρίδου Σοφία ,ασχολήθηκαν με την ανάγνωση και την επεξεργασία του ενός από τα τρία βιβλία της σειράς με τίτλο «Οχ! Πρασίνισα» της συγγραφέα Χριστίνα Αποστολίδου.

Αρχικά διαβάσαμε το βιβλίο και συζητήσαμε για την πλοκή αλλά και τα συναισθήματα των ηρώων. Μιλήσαμε για το συναίσθημα της ζήλιας και
πως το βιώνουμε, ξεχωρίζοντας την από το συναίσθημα του θυμού. Δείξαμε την ζήλια με εκφράσεις του προσώπου μας και προσπαθήσαμε να βάλουμε έναν νέο δικό μας τίτλο στο βιβλίο.

Αλλάξαμε την πλοκή της ιστορίας και μπήκαμε στην θέση των ηρώων. Παίξαμε παιχνίδια ρόλων κατανοώντας πως αισθάνεται κάποιος όταν ζηλεύει και πως μπορούμε να βοηθήσουμε τους φίλους μας να το ξεπεράσουν.

Έπειτα διασκεδάσαμε και γελάσαμε μέσα από την ενασχόληση μας με επιτραπέζια παιχνίδια σχετικά με την ανακάλυψη όλων των συναισθημάτων που βιώνουμε στην
καθημερινότητά μας.

Τέλος όλοι μαζί δημιουργήσαμε μια αφίσα σχετική με το βιβλίο παρουσιάζοντας όλα όσα μάθαμε για το συναίσθημα της ζήλιας και πώς μπορούμε να το ξεπεράσουμε.

Η δράση αυτή παρουσιάστηκε τη Δευτέρα 8/4 στην αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

Το σχολείο μας συμμετέχει στο δίκτυο για την εδραίωση πολιτικής ενάντια στον εκφοβισμό.

Η συμμετοχή μας στο δίκτυο και η πραγματοποίηση κοινών δράσεων με στόχο την καταπολέμηση του εκφοβισμού, σίγουρα έχει θετικό αντίκτυπο στην ψυχολογία, την αυτοεκτίμηση και την ψυχική υγεία των παιδιών, συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Αρχικά έγινε ενημέρωση των μαθητών/τριών μας για το τι είναι εκφοβισμός, ποιες είναι οι μορφές του και τι μπορούμε να κάνουμε για να σταματήσει να υπάρχει.

Δώσαμε κάποια παραδείγματα και τα παιδιά μίλησαν για προσωπικά τους βιώματα, πού πολλά από αυτά ήταν συγκρούσεις μεταξύ τους και όχι εκφοβισμός.

Παρακάτω σας παραθέτουμε τις δράσεις μας.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ  ΔΑΜΙΑΝΙΔΗ ΚΛΕΑΝΘΗ

Στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή, το διαδίκτυο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών. Ωστόσο, η χρήση του εγκυμονεί κινδύνους που απαιτούν προσοχή και ενημέρωση. Στο πλαίσιο αυτό, το σχολείο μας υλοποίησε το πρόγραμμα “Γίνε ήρωας του Διαδικτύου” της Google, χρησιμοποιώντας και τη διαδραστική πλατφόρμα Interland.

Προστατεύοντας τα παιδιά στον ψηφιακό κόσμο

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τα παιδιά είναι ιδιαίτερα ευάλωτα στο διαδίκτυο. Γι’ αυτό, πρέπει να τα καθοδηγούμε και να τα προστατεύουμε από πιθανούς κινδύνους, όπως:

• Διαδικτυακός εκφοβισμός.
• Ακατάλληλο περιεχόμενο.
• Απάτες και παραπλανητικές πληροφορίες.
• Κίνδυνοι για την ιδιωτικότητα.

Οι γονείς διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην προστασία των παιδιών τους στο διαδίκτυο. Είναι απαραίτητο να:

• Ενημερώνονται για τις δραστηριότητες των παιδιών τους στο διαδίκτυο.
• Θέτουν σαφή όρια στη χρήση του διαδικτύου.
• Χρησιμοποιούν εργαλεία γονικού ελέγχου.
• Συζητούν με τα παιδιά τους για τους κινδύνους του διαδικτύου.
• Ενθαρρύνουν την ανοιχτή επικοινωνία.

Η δράση μας στην τάξη

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων ΤΠΕ, οι μαθητές των τάξεων Δ’, Ε’ και ΣΤ’ συμμετείχαν σε μια σειρά διαδραστικών δραστηριοτήτων. Ξεκινήσαμε με μια ανοιχτή συζήτηση, όπου οι μαθητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους από τη χρήση του διαδικτύου. Ακολούθησαν ερωτήσεις σχετικά με τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν, την ύπαρξη γονικής επίβλεψης και την αναγνώριση ακατάλληλου περιεχομένου.

Στη συνέχεια, προβλήθηκε μια παρουσίαση και αφίσα, με έξυπνες συμβουλές για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Τέλος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν το Interland, ένα διασκεδαστικό παιχνίδι που περιλαμβάνει δραστηριότητες που έχουν σκοπό να διδάξουν βασικές αρχές σωστής χρήσης του διαδικτύου.

Γνωστικοί Στόχοι και Γνώσεις

Μέσα από το Interland, οι μαθητές, ανάλογα με τις δραστηριότητες που επέλεξαν:

• Έμαθαν να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα.
• Ανέπτυξαν την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν τον διαδικτυακό εκφοβισμό.
• Κατανόησαν τη σημασία της διάκρισης μεταξύ αλήθειας και παραπληροφόρησης.
• Έμαθαν να δημιουργούν ισχυρούς κωδικούς πρόσβασης.
• Ενίσχυσαν την κριτική τους σκέψη και την ικανότητά τους να αξιολογούν πληροφορίες.

Είμαστε πεπεισμένοι ότι αυτή η δράση θα συμβάλει σημαντικά στην προετοιμασία των μαθητών μας για μια ασφαλή και θετική εμπειρία στον ψηφιακό κόσμο.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα “Γίνε ήρωας του Διαδικτύου”, μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα της Google.

Γίνε ήρωας του Διαδικτύου

και την σχετική σελίδα για γονείς

Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου – Οδηγός για οικογένειες