• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Μεταπηδήστε στο περιεχόμενο

3ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου

Καλώς Ήρθατε!

  • Αρχική
  • Ανακοινώσεις
  • Ενημέρωση
  • Δραστηριότητες
    • Παλαιότερες Δραστηριότητες
      • Δραστηριότητες 2021-2022
      • Δραστηριότητες 2022-2023
      • Δραστηριότητες 2023-2024
      • Δραστηριότητες 2024-2025
        • Green Days
      • Δραστηριότητες 2025-2026
        • Γερμανικά
        • Εικαστικά
        • Μουσική
        • Οικολογικά σχολεία
    • Δραστηριότητες 2026-2027
  • e-Twinning
    • Περιγραφή Έργων
    • Ετικέτες Ποιότητας
    • eTwinning 2024-2025
    • eTwinning 2023-2024
      • Folking through Europe
      • Make the environment green again
      • Wildlife Guardians
      • Christmas Postcard Exchane Project CPEP
    • eTwinning 2022-2023
      • “Raise your hand if you love animals”
      • “Help! An ocean of plastic”
      • “Pets in children’s lives”
      • “Merry Christmas everyone”
    • eTwinning 2021-2022
      • eTwinning 2021-2022
      • Δραστηριότητες “Artfulness”
      • Δραστηριότητες “Spooky Fall”
      • Δραστηριότητες “What about the waste?”
      • Δραστηριότητες «Points de rencontre»
      • Δραστηριότητες «Dance, Eat, Love»
  • Σχολική Βιβλιοθήκη
  • Το Σχολείο μας
    • Σύντομη ιστορία του σχολείου
    • Εσωτερικός Κανονισμός λειτουργίας 3ου Δημοτικού Χαλανδρίου
    • Εκπαιδευτικό Προσωπικό
κουμπί λειτουργίας ιστότοπου

Ημέρα: 10 Ιουνίου 2025

Τι Β1 και το Β2 ανάδοχοι στο ΑΝΙΜΑ

10 Ιουνίου 20253ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Το Β1 και το Β2 έγιναν ανάδοχοι ενός ενήλικου μπούφου που εισήχθη στον Σταθμό Πρώτων Βοηθειών της ΑΝΙΜΑ.

Όλο το άρθρο
paulos ai generated 9060106 1920

Στοιχεία Επικοινωνίας

  • Διεύθυνση: Μαραθώνος & Μικράς Ασίας, Τ.Κ. 15233, Χαλάνδρι  Χάρτης της Google
  • Τηλέφωνα επικοινωνίας: 2106811564 & 2106811567
  • Διεύθυνση e-mail: mail@3dim-chalandr.att.sch.gr

Ημερολόγιο Αναρτήσεων

Ιούνιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Μάι   Σεπ »

Σαν Σήμερα

16/9: Διεθνής Ημέρα για τη Διατήρηση του στρώματος του Όζοντος
Κάθε χρόνο στις 16 Σεπτεμβρίου γιορτάζεται η Διεθνής Ημέρα για τη Διατήρηση του Στρώματος του Οζοντος, σε ανάμνηση της 16ης Σεπτεμβρίου του 1987, όταν αντιπρόσωποι από 24 χώρες υπέγραφαν το Πρωτόκολλο του Μόντρεαλ, δεσμευόμενοι να περιορίσουν εκείνες τις χημικές ουσίες που καταστρέφουν το ζωτικό για τον άνθρωπο στρώμα του όζοντος. Σχετικός δικτυακός τόπος http://ozone.unep.org
   - Σχετικές αναρτήσεις

Translate (Μετάφραση)

Σκακιστική άσκηση

European SchoolRadio Logo
blogs.sch.gr | Θέμα εμφάνισης: News Portal
  • Αρχική
  • Ανακοινώσεις
  • Ενημέρωση
  • Δραστηριότητες
    • Παλαιότερες Δραστηριότητες
      • Δραστηριότητες 2021-2022
      • Δραστηριότητες 2022-2023
      • Δραστηριότητες 2023-2024
      • Δραστηριότητες 2024-2025
        • Green Days
      • Δραστηριότητες 2025-2026
        • Γερμανικά
        • Εικαστικά
        • Μουσική
        • Οικολογικά σχολεία
    • Δραστηριότητες 2026-2027
  • e-Twinning
    • Περιγραφή Έργων
    • Ετικέτες Ποιότητας
    • eTwinning 2024-2025
    • eTwinning 2023-2024
      • Folking through Europe
      • Make the environment green again
      • Wildlife Guardians
      • Christmas Postcard Exchane Project CPEP
    • eTwinning 2022-2023
      • “Raise your hand if you love animals”
      • “Help! An ocean of plastic”
      • “Pets in children’s lives”
      • “Merry Christmas everyone”
    • eTwinning 2021-2022
      • eTwinning 2021-2022
      • Δραστηριότητες “Artfulness”
      • Δραστηριότητες “Spooky Fall”
      • Δραστηριότητες “What about the waste?”
      • Δραστηριότητες «Points de rencontre»
      • Δραστηριότητες «Dance, Eat, Love»
  • Σχολική Βιβλιοθήκη
  • Το Σχολείο μας
    • Σύντομη ιστορία του σχολείου
    • Εσωτερικός Κανονισμός λειτουργίας 3ου Δημοτικού Χαλανδρίου
    • Εκπαιδευτικό Προσωπικό
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.