Εισαγωγή μαθητών στην Α’τάξη των Μουσικών Σχολείων
ΕΞΕ – 57952 – 2024 – Συμπληρωματική στην με αρ πρωτ 44215_Δ2_…ΔΑ 62Α946ΝΚΠΔ_Μ6Μ εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στ
Όλο το άρθρο3ο Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου
Καλώς Ήρθατε!
ΕΞΕ – 57952 – 2024 – Συμπληρωματική στην με αρ πρωτ 44215_Δ2_…ΔΑ 62Α946ΝΚΠΔ_Μ6Μ εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στ
Όλο το άρθροΣυμμετείχαμε στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης της Δημοτικής Παιδικής Βιβλιοθήκης ” Μίμης Βασιλόπουλος” κι αφού διαβάσαμε τα προτεινόμενα βιβλία, κάναμε δραματοποιήσεις, φτιάξαμε σελιδοδείκτες και ζωγραφίσαμε παίρνοντας έμπνευση από τους ήρωες των βιβλίων. https://www.canva.com/design/DAF7X7QNS1o/sNe4MvUZm87LCW4b6WZd5g/edit?utm_content=DAF7X7QNS1o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Όλο το άρθροΤραγουδήσαμε τους στίχους του συνεργατικού τραγουδιού με τίτλο “A Cleaner World” στα πλαίσια του e Twinning έργου “Make the environment green again”. Εκπαιδευτικοί: Μαρία Ζαρογιαννη, Τέτη Θωμά
Όλο το άρθροΓια την υλοποίησης της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, στα μαθήματα Φυσικής Αγωγής, Μελέτης Περιβάλλοντος στη Β΄ τάξη και της Φυσικής στην Ε΄ τάξη δημιουργήθηκαν και αξιοποιήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς τα παρακάτω σενάρια: ΔΣ_ΦΑ ΔΣ_ΜΠ ΔΣ_ΦΥΣΙΚΗΣ Παρουσίαση με φωτογραφίες από τις δράσεις στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στη Μελέτη Περιβάλλοντος στη Β΄ τάξη: https://www.canva.com/design/DAGF8IBk_gM/kNj79OiceUMHbL3KDXBH2Q/view?utm_content=DAGF8IBk_gM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor Εκπαιδευτικοί: Γεωργούλια Σοφία, […]
Όλο το άρθροSTOP_BULLYING
Όλο το άρθροΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2
Όλο το άρθροΗ τελευταία δραστηριότητα με την οποία αποχαιρετήσαμε τους εταίρους μας ήταν ένα online Kahoot quiz και το απολαύσαμε! https://create.kahoot.it/share/wildlife-guardians-final-quiz/b06b89a7-0de7-4f09-a695-a1ed31865775
Όλο το άρθροΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Όλο το άρθροΣτις 31 Μαϊου ολοκληρώνουμε το project με παρουσίαση δραστηριοτήτων στη σχολική κοινότητα και απονομή βεβαιώσεων στους μαθητές μας που συμμετείχαν.
Όλο το άρθροΧρησιμοποιώντας την εφαρμογή canva δημιουργήσαμε ένα γλωσσάρι με τους εταίρους μας . Οι μαθητές/μαθήτριες επέλεξαν άγρια ζώα και έγραψαν το όνομα κάθε ζώου στα ελληνικά, ιταλικά, τούρκικα και αγγλικά. https://www.canva.com/design/DAGBpw-4ZvI/inWBt_1AZ_nYv0atuqvmgQ/edit?utm_content=DAGBpw-4ZvI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Name the animal Name the animal (1) Name the animal (2)
Όλο το άρθρο