Αγαπημένα μας παιδιά είστε όλοι καλά ;
Εν μέσω κοροναϊού τελειώνει και ο δεύτερος μήνας της Άνοιξης . Πότε πέρασε το Πάσχα, πότε φτάνει η Πρωτομαγιά και πόσο κοντά είναι το γλυκό καλοκαιράκι, ούτε που έχω καταλάβει.
Ακόμη όμως είμαστε στην ΆΝΟΙΞΗ στην πιο όμορφη εποχή του χρόνου. Την ζωγράφισαν οι μεγαλύτεροι ζωγράφοι του κόσμου και γράφτηκαν για αυτήν τα ωραιότερα ποιήματα. Χρώματα μυρωδιές παντού! Πολύχρωμα λουλούδια , πεταλούδες που πετούν ,πουλάκια που τραγουδούν.
Μπορεί οι συνθήκες, «ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ», να μην μας επιτρέπουν ακόμα να βγούμε να χαρούμε τις ομορφιές της αλλά εμείς θα συνεχίσουμε να περνάμε όμορφα, δημιουργικά και πάνω απ’ όλα αισιόδοξα.
Μπορούμε να βγούμε στην αυλή, στη βεράντα, ή μια βόλτα στο κοντινό πάρκο, με τους γονείς μας να δούμε και να θαυμάσουμε το ξύπνημα της φύσης, τα καταπράσινα δέντρα , τα ανθισμένα λουλούδια με χρώματα λογής- λογής τριγύρω μας ,να μυρίσουμε τις ευωδιές της Άνοιξης, να χαρούμε τα γλυκά τιτιβίσματα των χελιδονιών που έχουν έρθει από τις ζεστές χώρες και φτιάξανε τις φωλιές τους, να ακούσουμε παντού τα έντομα που ζουζουνίζουν, τα ζωάκια που ξύπνησαν από τη χειμερία νάρκη.
Ας ακούσουμε μουσική και τραγούδια για την Άνοιξη
Πατήστε πάνω στους τίτλους
Και τώρα θα ακούσουμε μαζί το παραμύθι
« Λούλα η Πεταλούδα »
Δραστηριότητες -εργασίες
-Αφού δούμε το παραμύθι το συζητάμε με τη μαμά και ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε.
-Επίσης περιμένω να δημιουργήσετε τον δικό σας πίνακα ζωγραφικής με Θέμα « Η φύση την Άνοιξη» και να γράψετε το όνομά σας και ότι άλλο θέλετε .
-Επίσης τώρα που έφτιαξε ο καιρός και θα είστε πιο πολύ ώρα στη βεράντα πάρτε μικρά γλαστράκια τα βάφετε με ωραία χρώματα και φυτεύετε λουλούδια ή αρωματικά φυτά ή ρίχνετε σπόρους και παρατηρήστε πως μεγαλώνουν .Τί χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν θυμάστε;
Αν θέλετε αφού συζητήσετε με τη μαμά μπορείτε να ζωγραφίσετε την παρακάτω εργασία και τα νήπια να γράψετε με κεφαλαία γράμματα τις λέξεις.
-Μπορούμε να φτιάξουμε και πεταλούδες. Να ζωγραφίσουμε , να κόψουμε και να κατασκευάσουμε. Για δείτε παρακάτω είναι πολύ εύκολη να γίνει με ανακυκλώσιμα υλικά που υπάρχουν στο σπίτι.
Και τώρα η ώρα για παζλ.
Μια εργασία που την έκανα παζλ, για να δούμε θα τα καταφέρετε;
Να σας πω ένα μυστικό ξεκινάτε πάντα με τα κομμάτια από τις άκρες πάνω,κάτω αριστερά, δεξιά.
Μπορούμε να κάνουμε επανάληψη στους αριθμούς παίζοντας με πράγματα που όλοι έχουμε στο σπίτι μας.
Παίρνουμε πλαστικά ποτήρια ,γράφουμε πάνω τους αριθμούς, και δίνουμε στα παιδιά καπάκια από αναψυκτικά ή ότι άλλο μας βρίσκεται. Μετρούν και βάζουν στο ποτήρι τόσα όσα λέει ο αριθμός.
Μανταλάκια σε πλαστικό ποτήρι. Βάζω τόσα, όσα μου λέει ο αριθμός.
Οι περισσότεροι έχουμε στο σπίτι μας τουβλάκια. Αυτή είναι μια πολύ ωραία ιδέα να ανεβαίνουμε και να κατεβαίνουμε στην δεκάδα οι μεγάλοι, στην πεντάδα τα πιο μικρά μας παιδάκια.
Μπορούμε να γράψουμε γράμματα στα τουβλάκια ή σε καπάκια και να σχηματίζουμε συλλαβές ή μικρές λεξούλες , το όνομά μας κλπ.Έτσι θα ξεφύγουμε και λίγο από την οθόνη του υπολογιστή που πρέπει να τον χρησιμοποιούμε με μέτρο και πάντα με την επίβλεψη ενός ενήλικα.
Ένα παιχνίδι από το Φωτόδεντρο με αριθμούς( Εθνικός συσσωρευτής εκπαιδευτικού περιεχομένου) στον οποίο μπορείτε να βρείτε πολλά παιχνίδια και άλλο υλικό για τα παιδιά κάθε ηλικίας.
Περιμένω με ανυπομονησία φωτογραφίες από τις δημιουργίες σας και τα
παιχνίδια σας στο email του σχολείου. Μην το ξεχνάτε!!!
