ΟΤΑΝ Η ΨΥΧΗ ΜΟΥ ΑΝΘΙΖΕΙ…………
h
h
Με αφορμή το υπέροχο παραμύθι «Η τελεία» του Peter H. Reynolds, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν στον κόσμο της δημιουργίας και της φαντασίας!
Ανακαλύψαμε πως μια μικρή τελεία μπορεί να γίνει η αρχή για κάτι μεγάλο, μοναδικό και γεμάτο χρώματα.
Με πολύ κέφι, φαντασία και συνεργασία, κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του πολύχρωμη τελεία.
Όλες μαζί ενώθηκαν και σχημάτισαν ένα υπέροχο έργο που στολίζει τον τοίχο του σχολείου μας και μας θυμίζει πως όλοι μπορούμε να δημιουργήσουμε, αρκεί να κάνουμε την αρχή!

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε η πρώτη συγκέντρωση γονέων για τη φετινή σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο μας! Η συνάντηση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία να γνωριστούμε καλύτερα, να ανταλλάξουμε σκέψεις και να συζητήσουμε για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου και τους στόχους μας για τη νέα χρονιά. Οι γονείς ενημερώθηκαν για:
Το καθημερινό πρόγραμμα και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες
Τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας
Τις πρώτες μέρες προσαρμογής των παιδιών στο νέο περιβάλλον
Τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να υποστηρίξουν τη μαθησιακή και κοινωνική ανάπτυξη των νηπίων
Η ενημέρωση έγινε σε κλίμα ζεστό και δημιουργικό, με ανταλλαγή απόψεων και ιδεών που θα συμβάλουν θετικά στην πορεία της σχολικής χρονιάς. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για την παρουσία, το ενδιαφέρον και τη διάθεσή τους για συνεργασία.
Στις 21 Σεπτεμβρίου γιορτάσαμε την ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με πολύ κέφι χαρά και συνεργασία. Τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδρομές και παιχνίδια που τους ενθουσίασαν. Με στεφάνια ,κώνους, ράβδους και τουβλάκια κατασκεύασαν γέφυρες και πίστες πέρασαν εμπόδια, έμαθαν να ισορροπούν και έλαβαν μέρος σε αγώνες ταχύτητας. Μυήθηκαν στο πνεύμα της συνεργατικότητας και της ευγενούς άμιλλας. Στο τέλος όλοι έγιναν μικροί αθλητές του μπάσκετ πανηγυρίζοντας με τεράστιο ενθουσιασμό τις εύστοχες βολές στο καλάθι .Μέσα από τις αθλητικές δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν την σημασία της προσπάθειας της συμμετοχικότητας και του ομαδικού πνεύματος. Η μέρα κύλησε με χαμόγελα και ενθουσιασμό και με την υπόσχεση πως θα συνεχίσουμε να κινούμαστε να παίζουμε και να διασκεδάζουμε κάθε μέρα.
«Μικροί Επιστήμονες – Μεγάλα Μυστήρια»
«Αστροπερπατήματα: Μαθαίνουμε το Διάστημα με STEAM»
«Ταξίδι στον κόσμο της ζωγραφικής: Από τον Βαν Γκογκ στον Πικάσο»
Όμιλος φιλαναγνωσίας:
«Ανακαλύπτω τον μαγικό κόσμο του Ευγένιου Τριβιζά»
Σας αναρτούμε το κείμενο που πρέπει να χρησιμοποιήσουν οι γονείς των παιδιών που ως επιλαχόντες κλήθηκαν να εγγραφούν στο 34ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων μετά απο άρνηση φοίτησης άλλου υποψηφίου, στην Υπεύθυνη Δήλωση και των δύο γονέων μέσω Gov.
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΑ (ΑΠΟΔΟΧΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ)
Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις (3), που προβλέπονται από τις διατάξεις της
παρ. 6 του άρθρου 22 του Ν. 1599/1986, δηλώνω ότι :
Α) Είμαι κηδεμόνας του/της μαθητή/τριας …………………………………………………………… με εξαψήφιο κωδικό υποψηφίου ……………………………. στην Εφαρμογή Αιτήσεων Εισαγωγής μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία.
ο/η οποίος/α κληρώθηκε ως ΕΠΙΛΑΧΩΝ/ΟΥΣΑ για τη φοίτηση στην εισαγωγική τάξη………………… του …………… ……………… (όνομα σχολείου) για το σχολικό έτος 2025-26, έπειτα από την κλήρωση που διεξήχθη την 2α Μαΐου.
Β) ΕΠΙΘΥΜΩ το παιδί μου να εγγραφεί και να φοιτήσει στην εισαγωγική τάξη του ανωτέρω σχολείου και ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΙ την κενούμενη θέση εισακτέου σύμφωνα με τους Πίνακες Επιτυχόντων και Επιλαχόντων που κυρώθηκαν από το ΕΠ.Ε.Σ. του σχολείου και έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του.
Κατόπιν οδηγίας του Αυτοτελούς Τμήματος Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων παρακαλούμε τους γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών/τριών που κληρώθηκαν ως “Επιτυχόντες” να επικοινωνήσουν με τη σχολική μας μονάδα προκειμένου να μας γνωστοποιήσουν την πρόθεσή τους , ή όχι, να φοιτήσει το παιδί τους στο σχολείο μας. Στην περίπτωση που οι γονείς ή κηδεμόνες δεν επιθυμούν την εγγραφή του παιδιού τους στο 34ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο, θα πρέπει και οι δυο να αποστείλουν Υπεύθυνη Δήλωση μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του σχολείου μας, ή να την καταθέσουν αυτοπροσώπως στο 34ο Νηπιαγωγείο, το αργότερο μέχρι την Τετάρτη 28-5-2025. Στην Υπεύθυνη Δήλωση θα δηλώνουν ότι ΔΕΝ ΕΠΙΘΥΜΟΥΝ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΥ/ΗΣ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ, σύμφωνα με τους Πίνακες Επιτυχόντων και Επιλαχόντων που κυρώθηκαν από τα ΕΠ.Ε.Σ. των ΠΕΙ.Σ και έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου έπειτα από την κλήρωση που διεξήχθη την 2α Μαΐου 2025 .
Eπίσης, παρακαλούνται οι γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών/τριών που κληρώθηκαν ως “Επιτυχόντες” να μας γνωστοποιήσουν το όνομα του νηπιαγωγείου Πρώτης Εγγραφής του παιδιού τους, προκειμένου να αναζητηθούν υπηρεσιακά οι φάκελοι των παιδιών.
Θα βρείτε την δημιουργία ψηφιακής ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ στην Ενιαία Ψηφιακή Πύλη GOV.GR https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-gov-gr/ekdose-upeuthunes-deloses
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΑ (ΓΙΑ ΤΗ ΜΗ ΑΠΟΔΟΧΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ)
Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις (3), που προβλέπονται από τις διατάξεις της
παρ. 6 του άρθρου 22 του Ν. 1599/1986, δηλώνω ότι :
Α) Είμαι γονέας/κηδεμόνας του/της μαθητή/τριας: ………………………………………………………… με εξαψήφιο
κωδικό υποψηφίου ……………………………. στην εφαρμογή Αιτήσεων Εισαγωγής στα Πειραματικά
Σχολεία, ο/η οποίος/α κρίθηκε ως εισακτέος/α για τη φοίτηση στην εισαγωγική τάξη του …………… ……………… (όνομα σχολείου) για το σχολικό έτος 2025-26, έπειτα από την κλήρωση που διεξήχθη την 2α Μαΐου.
Β) ΔΕΝ ΕΠΙΘΥΜΩ το παιδί μου να εγγραφεί στο ανωτέρω σχολείο που εισάγεται σύμφωνα με τους Πίνακες Επιτυχόντων και Επιλαχόντων που κυρώθηκαν από το ΕΠ.Ε.Σ. του σχολείου και έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του. Γνωρίζω ότι αποδεσμεύω την θέση του, η οποία θα πληρωθεί από άλλον υποψήφιο.
Παρακαλούνται όσοι από τους επιτυχόντες της κλήρωσης για το 34 Πειραματικό Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων δεν έχουν επικοινωνήσει με τη σχολική μας μονάδα, να επικοινωνήσουν μαζί μας.