Καινοτόμο πρόγραμμα «Μικροί Φιλόσοφοι, ταξίδι στις μεγάλες ερωτήσεις »

Ταξίδι στο ωραίο της φύσης και της καρδιάς»

Στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος του νηπιαγωγείου με τίτλο «Μικροί Φιλόσοφοι – Ταξίδι στις Μεγάλες Ερωτήσεις», υλοποιήθηκε η υποενότητα «Το ωραίο στη φύση και στη ψυχή μέσα μας», με στόχο τα παιδιά να προσεγγίσουν την έννοια της ομορφιάς τόσο στη φύση όσο και στην ανθρώπινη συμπεριφορά. Μέσα από συζήτηση, παρατήρηση, καλλιτεχνική έκφραση και δράσεις κοινωνικής ευαισθητοποίησης, τα παιδιά προβληματίστηκαν γύρω από το τι σημαίνει «ωραίο» και πού μπορούμε να το συναντήσουμε: στη φύση, στα συναισθήματα αλλά και στις πράξεις των ανθρώπων.

Η επεξεργασία της έννοιας πραγματοποιήθηκε μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και φύλλα εργασίας. Τα παιδιά αναγνώρισαν και συζήτησαν το ωραίο στη φύση, παρατηρώντας στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος, όπως λουλούδια, δέντρα, ουρανό και ζώα.

Eikona1 1

Παράλληλα, εστίασαν στο ωραίο συναίσθημα, εκφράζοντας πώς νιώθουν όταν βλέπουν κάτι όμορφο ή όταν βιώνουν μια πράξη καλοσύνης.

Eikona2 1

Στη συνέχεια ζωγράφισαν το ωραίο όπως το νιώθουν, αποτυπώνοντας με ελεύθερο τρόπο τις προσωπικές τους σκέψεις και εμπειρίες.

Eikona3

Σε μια ακόμη δραστηριότητα τα παιδιά ζωγράφισαν μέσα σε μια καρδιά μια πράξη που δείχνει όμορφη συμπεριφορά, όπως η βοήθεια σε έναν φίλο, η συνεργασία, η φιλία και η καλοσύνη. Με τον τρόπο αυτό τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η ομορφιά δεν βρίσκεται μόνο στη φύση αλλά και στις πράξεις και στα συναισθήματα των ανθρώπων.

Eikona4 2

Οι δραστηριότητες αυτές συνδέθηκαν με δράσεις κοινωνικής ευαισθητοποίησης και προσφοράς. Τα παιδιά συμμετείχαν στη δράση «Κάνε μια Ευχή Ελλάδας – Το αστέρι της ευχής», όπου δημιούργησαν ομαδικά ένα αστέρι ευχής, ενώ παράλληλα αγόρασαν και το αστέρι της ευχής, συμβάλλοντας συμβολικά στην προσπάθεια να πραγματοποιηθούν ευχές παιδιών που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα υγείας. Μέσα από αυτή τη δράση καλλιεργήθηκαν η ενσυναίσθηση, η αλληλεγγύη και η αξία της προσφοράς προς τους άλλους.

Neo Paroysiash toy Microsoft PowerPoint 2

 

Παράλληλα, με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας, το νηπιαγωγείο συμμετείχε στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας, δημιουργώντας την ομαδική αφίσα «Το δέντρο της αγάπης».

Eikona8 1

Τα παιδιά αποτύπωσαν πάνω στο δέντρο φύλλα και καρδιές που συμβόλιζαν αξίες όπως η φιλία, ο σεβασμός και η αποδοχή. Επιπλέον συμμετείχαν στη δράση «Το Χαμόγελο του Παιδιού – Μίλα Τώρα», δημιουργώντας μια ομαδική αφίσα με μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της αγάπης, της συνεργασίας και της ειρηνικής συνύπαρξης.

Eikona9 1

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία του «Λουλουδιού της αγάπης», μιας ομαδικής συμβολικής κατασκευής, όπου κάθε πέταλο αντιπροσώπευε μια θετική αξία, όπως αγάπη, καλοσύνη, βοήθεια, φιλία και σεβασμό.

Eikona10 2

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες και να κατανοήσουν ότι η πραγματική ομορφιά βρίσκεται όχι μόνο στη φύση αλλά και στις πράξεις, στα συναισθήματα και στη συμπεριφορά των ανθρώπων.

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027


Λήψη αρχείου

Δράσεις etwinning “Small steps in the heart of nature for my green homeland”

Small steps in the heart of nature for my green homeland

To Small Steps in the Heart of Nature for My Green Homeland είναι ένα etwinning project που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 5-6 και 7 ετών. Είναι ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που στοχεύει να καλλιεργήσει την αγάπη για τη φύση και τα δάση στα παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες θεάτρου, τέχνης, παρατήρησης και βιωματικής μάθησης, τα παιδιά θα ανακαλύψουν  ότι τα δάση είναι ζωντανοί βιότοποι. Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος θα επιδιώξουμε να υποστηρίξουμε την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, της αίσθησης ευθύνης και των δεξιοτήτων περιβαλλοντικής συνείδησης.

Το πρόγραμμα συμβάλλει στην ανάπτυξη:

  • της περιβαλλοντικής συνείδησης,
  • της δημιουργικότητας,
  • της συνεργασίας και της ομαδικότητας,
  • της παρατηρητικότητας και της κριτικής σκέψης.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

Eikona9

Παιχνίδι κατηγοριοποίησης ζώων

Τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα κατηγοριοποίησης με εικόνες ζώων. Αρχικά παρατήρησαν και αναγνώρισαν τα ζώα και στη συνέχεια τα ταξινόμησαν σε δύο κατηγορίες: ζώα του δάσους και ζώα του σπιτιού (κατοικίδια).Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά κατανόησαν ότι κάθε ζώο ζει σε διαφορετικό περιβάλλον και έχει διαφορετικές ανάγκες. Παράλληλα ενισχύθηκαν δεξιότητες παρατήρησης, ταξινόμησης και λογικής σκέψης.

Eikona10 1 Eikona11 2

Κατασκευή σκαντζόχοιρου με φθινοπωρινά φύλλα και δημιουργία συνεργατικού βιβλίουΜαζέψαμε φθινοπωρινά φύλλα από τον εξωτερικό χώρο του σχολείου και τα χρησιμοποιήσαμε ως φυσικό υλικό για να δημιουργήσουμε μια κατασκευή σκαντζόχοιρου. Η δραστηριότητα έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να παρατηρήσουν τα χαρακτηριστικά των φύλλων και να πειραματιστούν δημιουργικά με φυσικά υλικά. Οι δημιουργίες των παιδιών συγκεντρώθηκαν και παρουσιάστηκαν σε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο.

Eikona12 1

Συλλογή φύλλων και τυπώματα

Εξερευνήσαμε τον εξωτερικό χώρο του σχολείου, όπου συλλέξαμε φύλλα φθινοπωρινά. Παρατηρήσαμε  το σχήμα, το χρώμα και τις νευρώσεις τους και συζητήσαμε  για τις διαφορές τους. Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε τέμπερες και δημιουργήσαμε αποτυπώματα φύλλων (leaf printing) πάνω σε χαρτί, μετατρέποντας τα φυσικά στοιχεία σε εικαστικές δημιουργίες.

Eikona14

 

 

Συνεργατική ζωγραφική δάσους

Δημιουργήσαμε μια ομαδική ψηφιακή ζωγραφιά με θέμα το δάσος. Κάθε παιδί πρόσθεσε στοιχεία όπως δέντρα, φυτά, ζώα και φυσικά τοπία, δημιουργώντας ένα συλλογικό έργο τέχνης. Τα παιδιά άρχισαν να κατανοούν ότι το δάσος αποτελεί ένα σημαντικό οικοσύστημα που φιλοξενεί πολλά είδη ζωής. Το τελικό αποτέλεσμα παρουσιάστηκε σε ψηφιακή μορφή:

Eikona16

 

https://app.genially.com/teams/6908e950d7bc6ad937f5cf86/home

95f74af7 a72a 401a ba98 6d17487fbfc6

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ

1.Οι Δακτύλιοι των Δέντρων

Τα παιδιά γνώρισαν το μυστικό που κρύβουν τα δέντρα μέσα στον κορμό τους: τους δακτυλίους των δέντρων. Παρατηρώντας την τομή ενός κορμού, τα παιδιά έμαθαν ότι κάθε δακτύλιος αντιπροσωπεύει έναν χρόνο ζωής και ότι τα δέντρα «αφηγούνται» την ιστορία της ζωής τους μέσα από αυτούς.

Eikona2 2

Αν ήμουν δέντρο…

Τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο των δέντρων μέσα από μια δραστηριότητα φαντασίας με τίτλο «Αν ήμουν ένα δέντρο…». Τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους δέντρο και σκέφτηκαν τι χρώμα θα είχαν τα φύλλα του, ποια ζώα θα ζούσαν στα κλαδιά του και αν θα πρόσφερε σκιά, λουλούδια ή καρπούς.

Eikona4 1

https://gitmind.com/app/docs/mw1guuss

https://my.visme.co/view/4drmkj9y-if-i-were-a-tree-art-activity#s1

Με βασικό υλικό το κουκουνάρι, τα παιδιά χρησιμοποίησαν τη φαντασία τους για να δημιουργήσουν το δικό τους μοναδικό παιχνίδι. Παρατήρησαν το κουκουνάρι, το άγγιξαν και σκέφτηκαν με τι θα μπορούσε να μοιάζει – με ζώο, πουλί ή ακόμη και με ένα φανταστικό πλάσμα.

Eikona5 1

https://padlet.com/zhryhn42/my-pinecone-toy-r3yfq2zk8fn89fm0

Eikona1 1

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ

Winter Drama with Animal Masks – The Mitten

Παρακολουθήσαμε το χειμωνιάτικο παραμύθι «Το γάντι », το οποίο παρουσιάζει πώς τα ζώα του δάσους αναζητούν ζεστασιά και προστασία τον χειμώνα. Κατασκευάσαμε τις μάσκες των πρωταγωνιστών τις ιστορίας τις φορέσαμε και δραματοποιήσαμε  την ιστορία, όπου ένα μεγάλο γάντι στο κέντρο της τάξης έγινε το κοινό καταφύγιο των ζώων. Μέσα από το παιχνίδι ρόλων τα παιδιά καλλιέργησαν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ενσυναίσθηση, ενώ παράλληλα ευαισθητοποιήθηκαν για τη φύση και τα ζώα.

Eikona2

https://padlet.com/rtasioula/small-steps-in-the-heart-of-nature-for-my-green-homeland-vqdov9pbxjrkqo9q

Ταΐστρa πουλιών

Δημιουργήσαμε ταΐστρa για πουλιά χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά και φυσικά στοιχεία. Με υλικά όπως πλαστικά μπουκάλια, ξυλάκια και σπόρους κατασκευάσαμε την δική μας ταΐστρα. Μάθαμε  πώς μπορούμε  να βοηθήσουμε τα πουλιά να βρίσκουν τροφή, ιδιαίτερα τους χειμερινούς μήνες.

https://www.canva.com/de

Artificial Snow Experiment & New Year’s Wishes

Γνωρίσαμε πώς σχηματίζεται το χιόνι και στη συνέχεια πραγματοποίησαμε ένα πείραμα δημιουργίας τεχνητού χιονιού χρησιμοποιώντας μαγειρική σόδα και conditioner μαλλιών. Τα παιδιά ανακάτεψαν τα υλικά και δημιούργησαν «χιόνι», μαθαίνοντας μέσα από το πείραμα και το παιχνίδι. Τέλος, δημιούργησαν έναν χιονάνθρωπο και έστειλαν πρωτοχρονιάτικες ευχές στους φίλους τους μέσω της εφαρμογής Chatterpix.

Stigmiotypo othonhs 2026 03 12 012630 1

MY WINTER FOREST COTTON COLLAGE

Συζητήσαμε για τις αλλαγές του δάσους τον χειμώνα και πώς φαίνονται τα δέντρα αυτή την εποχή. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε ένα κολάζ  χειμωνιάτικου δάσους και χειμωνιάτικα τοπία.

Eikona5 Eikona6

.