34ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Πολλά μπράβο στους μαθητές της τάξης ΣΤ για τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που έφτιαξαν στο Scratch στο μάθημα Τ.Π.Ε.

Μαργαρίτα – Αφροδίτη

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Γιώργος Π.

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Αλέξανδρος – Μαριάννα

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Εμμανουέλα

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μάξιμος – Αλέξανδρος

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Θανάσης

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μαρία – Κωνσταντίνος

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Ζωή – Κωνσταντίνα

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μανώλης – Ουρανία

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Γιώργος – Χάρης

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Κωνσταντίνος – Παναγιώτης

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Πολλά μπράβο στους μαθητές της τάξης Ε1 για τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που έφτιαξαν στο Scratch στο μάθημα Τ.Π.Ε.

Ιωάννης – Αλίσια (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Σωκράτης – Βασίλης (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Εύα- Ζωή (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Αριάδνη – Γιολάντα (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Κατερίνα (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μιχαήλ (Τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Κωνσταντίνος (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Μαρία (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Ηρακλής και Αλέξανδρος (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Θεοφάνης (τάξη Ε1)

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Υλοποιήθηκε χθες, 5/12/2024, πρόγραμμα Αγωγής Υγείας στην Δ΄Δημοτικού, με θέμα “Οι μαθητές στη χώρα των μικροβίων“. Το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε από το Κέντρο Υγείας Πατησίων στα πλαίσια εγκεκριμένων δράσεων του από το Υπουργείο Υγείας και το ΥΠΑΙΘΑ. Την παρουσίαση οργάνωσαν οι κες Κορδοπάτη Παρασκευή και Παπαδημητρίου Στεργιανή, τις οποίες και ευχαριστούμε. Στιγμιότυπα:

ραγματοποιήθηκε χθες 4/12/2024 εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ΄ και της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας στην ΕΥΔΑΠ, όπου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Το Ταξίδι του Σταγονούλη”. Στιγμιότυπα:

Η νοηματική γλώσσα είναι οπτικο-κινησιακή γλώσσα, δηλαδή βασίζεται στην κίνηση των χεριών στη στάση του σώματος καθώς και στις εκφράσεις του προσώπου για να αποδώσει ένα νόημα.

Είναι πολύ βασική η γνώση αυτής της γλώσσας για να μπορούμε να επικοινωνούμε με τα άτομα που πάσχουν από κώφωση, αλλά και η διάδοσή της ώστε αυτά τα άτομα να μπορούν να απολαμβάνουν τα καθημερινά ερεθίσματα, τις πληροφορίες, τις τέχνες κ.τ.λ.

Υλοποιήθηκε χθες στο χώρο του σχολείου εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα “Άσκηση- Δραστηριότητα και παιχνίδι στη ζωή του παιδιού” για τις Β΄και Γ΄τάξεις. Τη δράση διεξήγαγε το Κέντρο Υγείας Πατησίων με τη σχετική έγκριση του ΥΠΑΙΘΑ. Ευχαριστούμε τις κες Καντά Σταυρούλα και Τρυφωνοπούλου Ιωάννα, επισκέπτριες υγείας, για την οργάνωση και παρουσίαση της δράσης. Κάποια στιγμιότυπα: