Την Πέμπτη 16 Φεβρουρίου 2017 οι Β ΄ Τάξεις των 34ου και 88ου Δημοτικών Αθήνας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ταινιοθήκη της Ελλάδας, όπου παρακολούθησαν θέαμα διαδραστικού κινηματοράφου με θέμα ” Τα άγρια ζώα της Ελλάδας”. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος διεξήχθει παιχνίδι γνώσεων στο οποίο βραβεύθηκαν οι μαθήτριες Βασιλική Τσάμη (1η θέση) και Σοφία Πρασσά (3η […]
Μηνιαίο Ιστορικό Φεβρουάριος, 2017
Βράβευση σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ανακοινώσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις στις 17 Φεβ 2017
ΤΕΣΤ ΣΤ ΤΑΞΗΣ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Τάξη ΣΤ, ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών) στις 3 Φεβ 2017
ΤΕΣΤ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΝΑΔΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΧΩΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΝΗΜΗΣ
ΑΡΧΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Άρθρα και Κείμενα, Τάξη ΣΤ, ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών) στις 3 Φεβ 2017
PC MEMORY ΜΝΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ – ΑΠΟΘΗΚΕΥΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΤΕΣΤ ΜΝΗΜΗΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΝΗΜΗΣ ΧΑΡΤΗΣ ΕΝΝΟΙΩΝ ΚΕΦ.2-ΜΝΗΜΗ
Άσκηση – Μελέτη Εβδομαδιαίας Θερμοκρασίας Αθήνας
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Τάξη Ε, ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών) στις 2 Φεβ 2017
Με το αρχείο 4o fyllo ergasias-min -max-average οι μαθητές πραγματοποιούν μια μελέτη για τη θερμοκρασία της Αθήνας σε διάρκεια μιας εβδομάδας και χρησιμοποιούν τις συναρτήσεις min, max και average. Η εργασία πραγματοποιείται στο εργαστήριο και κατόπιν επαναλαμβάνεται στο σπίτι για καλύτερη εμπέδωση και εξοικείωση των μαθητών με το συγκεκριμένο πρόγραμμα και τις ιδιαίτερες δυνατότητες που […]
Θεωρία – Συναρτήσεις Λογιστικού φύλλου
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Τάξη Ε, ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών) στις 2 Φεβ 2017
Στο αρχείο 3ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ- ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ μέσα από ασκήσεις παραδείγματα οι μαθητές θα γνωρίσουν τις πιο απλές και πιο συχνά χρησιμοποιούμενες συναρτήσεις του Λογιστικού φύλλου, όπως είναι η συνάρτηση Ελάχιστος (ΜΙΝ), η συνάρτηση Μέγιστος (ΜΑΧ) και η συνάρτηση Mέσος Όρος (AVERAGE).
Θεωρία – Κελί Λογιστικού Φύλλου
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Τάξη Ε, ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών) στις 2 Φεβ 2017
Στο αρχείο 3ο ΜΑΘΗΜΑ-ΚΕΛΙ οι μαθητές θα βρουν σημειώσεις όπου αναφέρεται τι είναι το κελί για το Λογιστικό φύλλο, τι σημαίνει πλάτος κελιού και πως ρυθμίζεται, πως αντιλαμβάνομαι το ενεργό κελί σε ένα λογιστικό φύλλο, ποια είναι και που βρίσκεται η κουκίδα γεμίσματος του ενεργού κελιού και τι μπορώ να κάνω μέσω αυτής, τι […]