Μια Γιορτή Γεμάτη Υπερηφάνεια και Συγκίνηση για την 25η Μαρτίου!

Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και σε κλίμα βαθιάς συγκίνησης πραγματοποιήθηκε φέτος η σχολική μας γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης μας ταξίδεψαν στα χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης, τιμώντας τους ήρωες του 1821 με ένα εξαιρετικό πρόγραμμα.

Η φετινή γιορτή μας φιλοξενήθηκε στο νέο μας Γυμναστήριο, το οποίο άνοιξε τις πόρτες του για πρώτη φορά μετά την πλήρη ανακαίνισή του. Ήταν η ιδανική ευκαιρία να εγκαινιάσουμε έναν χώρο σύγχρονο, που πλέον θα φιλοξενεί τις εκδηλώσεις μας!

Η επιτυχία της γιορτής οφείλεται στη συστηματική δουλειά και το μεράκι των παιδιών, αλλά και στην καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών της κ. Βάσως Τσικρίκη και της κ. Όλγας Καραγιώργου, οι οποίες ενέπνευσαν τους μαθητές, προσφέροντας ένα αποτέλεσμα που απέσπασε το πιο θερμό χειροκρότημα από όλους τους παρευρισκόμενους!

Την εκδήλωση άνοιξε με την ομιλία της η Διευθύντρια του σχολείου μας, κ. Γιώτσα Θεολογία, η οποία αναφέρθηκε στα διαχρονικά μηνύματα της ελευθερίας και της αλληλεγγύης που πηγάζουν από την εθνική μας επέτειο.

Να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Γιάννη Σαμαρίνα για την άψογη τεχνική υποστήριξη και τον κ. Βαγγέλη Ντέρη για την πολύτιμη βοήθειά του σε κάθε στάδιο της προετοιμασίας.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες μας! Μας κάνατε περήφανους!

Ένα ταξίδι στον χρόνο: Οι Ε’ και ΣΤ’ τάξεις στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πέμπτης (Ε’) και Έκτης (ΣΤ’) τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας και συμμετείχαν στο εξαιρετικό πρόγραμμα με τίτλο «Βυζαντινός Πολιτισμός».

Μέσα από τα εκθέματα και τις δραστηριότητες του μουσείου, η Ιστορία «ζωντάνεψε» μπροστά στα μάτια των μαθητών, δίνοντάς τους την ευκαιρία να ανακαλύψουν τις πτυχές της καθημερινότητας, της τέχνης και του πολιτισμού της βυζαντινής περιόδου με τρόπο βιωματικό και ενδιαφέροντα.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην κ. Ζάχου Αικατερίνη,η οποία ήταν η υπεύθυνη για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του προγράμματος, καθοδηγώντας τα παιδιά με γνώση και μεράκι.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί των τάξεων κ. Όλγα Καραγεώργου και κ. Βάσω Τσικρίκη

ΘΕΜΑ: Υλοποίηση Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης και Βιωματικών Δράσεων για την Ψυχική Ανθεκτικότητα

Στο πλαίσιο του προγράμματος ενδοσχολικής επιμόρφωσης και με γνώμονα τη συνεχή υποστήριξη της σχολικής μας κοινότητας, πραγματοποιείται μια σειρά βιωματικών σε συναντήσεων με κεντρικό άξονα την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας.

Εισηγήτρια είναι η κ. Κική Τσιάτα, Κοινωνιολόγος του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Λάρισας (ΟΚΑΝΑ).

Η κ. Τσιάτα διεξάγει βιωματικά εργαστήρια που απευθύνονται στους εκπαιδευτικούς, εστιάζοντας στις εξής θεματικές ενότητες:

• Ψυχική Ανθεκτικότητα στη Σχολική Κοινότητα: Ανάπτυξη μηχανισμών προσαρμογής και διαχείρισης κρίσεων εντός του σχολικού περιβάλλοντος.

• Ψυχολογική Ανοσοποίηση: Θωράκιση της ψυχικής υγείας και ενδυνάμωση του εσωτερικού κόσμου.

• Δεξιότητες Ζωής: Καλλιέργεια κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για την καθημερινότητα.

Μέσα από τη συγκεκριμένη συνεργασία, το σχολείο μας στοχεύει στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού πλαισίου που δεν προσφέρει μόνο γνώσεις, αλλά φροντίζει για τη συνολική ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και ισορροπία των μελών του.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Τσιάτα για την πολύτιμη συμβολή τους στο έργο μας.

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον «αόρατο κόσμο» των μικροβίων, των βακτηρίων και των ιών μέσα από μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική παρουσίαση. Η κυρία Ασπασία Κυριτσάκα, Τεχνολόγος Ιατρικών Εργαστηρίων του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Λάρισας, παρουσίασε το θέμα με ψηφιακό υλικό στον διαδραστικό πίνακα και έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν το μικροσκόπιο, ενισχύοντας τη γνώση και την περιέργειά τους. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κυριτσάκα για την πολύτιμη εμπειρία και τις γνώσεις που μοιράστηκε μαζί μας.

Οι μαθητές της Ε΄τάξης δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες στο scratch στο μάθημα ΤΠΕ, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Ντόντου Παρασκευή ΠΕ86 και εύχονται σε όλους Καλά Χριστούγεννα!!!!!!

Για να δείτε τις κάρτες πατήστε πάνω τους και μετά την πράσινη σημαία.

Κάρτα 1 🎅              Κάρτα 2 🎄

Για το Halloween οι μαθητές της Ε’ τάξης προγραμμάτισαν ένα παιχνίδι κυνηγητού  “Πιάσε το φαντασματάκι ” στο μάθημα ΤΠΕ, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Ντόντου Παρασκευή ΠΕ86. Για να παίξετε το παιχνίδι πατήστε εδώ και έπειτα την πράσινη σημαία.

Καλή διασκέδαση🎃!

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης επισκέφθηκαν τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Λάρισας και συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση αφιερωμένη στο graphic novel. Μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση και ένα βιωματικό workshop, γνώρισαν τη δύναμη της εικόνας και του λόγου, εξερεύνησαν βασικές τεχνικές αφήγησης και δημιούργησαν τις δικές τους μικρές ιστορίες. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία, τη φαντασία και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών, αφήνοντας σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις.

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου): Η Αγάπη και η Συνεργασία χτίζουν Σχολείο για Όλους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Λάρισας (ΔΑΔ) υποδέχτηκε τους μαθητές/τριες του 31ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας σε μια εκδήλωση γνωριμίας και ενημέρωσης, με στόχο την εξοικείωση με τον τρόπο λειτουργίας του Ειδικού Σχολείου και την αποδοχή όλων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες του 31ου Δ.Σ. είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα άτομα με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, τα χαρακτηριστικά τους και να εξοικειωθούν με τα ειδικά εκπαιδευτικά υλικά που χρησιμοποιούνται.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο σχολείων ήρθαν σε αλληλεπίδραση μέσω κοινών, δημιουργικών δράσεων. Συγκεκριμένα, συνεργάστηκαν για να φτιάξουν χριστουγεννιάτικες κατασκευές και να δημιουργήσουν το δικό τους παζλ, ενώ, επιπλέον, έμαθαν και τραγούδησαν τραγούδια στη νοηματική γλώσσα.

Η υποδοχή από το Ειδικό Σχολείο ήταν ιδιαίτερα θερμή. Τους επισκέπτες υποδέχτηκαν ο Διευθυντής κ. Δημήτρης Φωτίου, οι εκπαιδευτικοί και φυσικά οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου!

Στο τέλος της επίσκεψης, τα παιδιά αντάλλαξαν δώρα: οι μαθητές του 31ου Δ.Σ. χάρισαν στους μαθητές του Ειδικού Σχολείου δωράκια που ετοίμασαν οι ίδιοι με αγάπη, και αντίστοιχα, οι μαθητές του Ειδικού Σχολείου τους πρόσφεραν χειροποίητες χριστουγεννιάτικες κατασκευές! Οι Διευθυντές των δύο σχολείων υποσχέθηκαν να διευρύνουν τη συνεργασία τους και με άλλες δράσεις αλληλεπίδρασης για εκπαιδευτικούς και μαθητές, υπογραμμίζοντας τη σημασία της συμπερίληψης και της αλληλεγγύης στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Τους μαθητές/τριες του 31ου Δ.Σ. Λάρισας συνόδευσαν η Διευθύντρια κ. Γιώτσα Θεολογία, οι δάσκαλοι των τάξεων κ. Όλγα Καραγεώργου και κ. Σαμαρίνας Ιωάννης, καθώς και η κ. Βασιλική Γαλάνη, υπεύθυνη του Τμήματος Ένταξης.

Επίσκεψη «Αστυνομικών της Γειτονιάς»

Ο θεσμός των «Αστυνομικών της Γειτονιάς» αποτελεί βασικό πυλώνα του προγράμματος Κοινοτικής Αστυνόμευσης, με κύριο στόχο την ενίσχυση της ασφάλειας και τη δημιουργία στενότερης, πιο άμεσης και υποστηρικτικής σχέσης μεταξύ της Αστυνομίας και των πολιτών.

Την αξία αυτού του ρόλου τη διαπιστώσαμε και στο σχολείο μας, όπου δεχθήκαμε την επίσκεψη των Αστυνομικών της Γειτονιάς του Αστυνομικού Τμήματος Λάρισας. Οι Αρχιφύλακες κ. Κωνσταντίνος Γκιούρκης και κ. Γεώργιος Μιχαλίτσης μίλησαν στους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης.

Οι αστυνομικοί ενημέρωσαν τους μαθητές για κρίσιμα ζητήματα ασφάλειας και υπευθυνότητας, όπως:

Οδική Ασφάλεια: Η σωστή χρήση διαβάσεων, πεζοδρομίων και ποδηλατοδρόμων, η αναγκαιότητα της ζώνης ασφαλείας, οι κίνδυνοι του παιχνιδιού στο δρόμο, και η επιρροή των γονέων στην οδηγική συμπεριφορά.

Ασφάλεια και Τεχνολογία: Η ενδεδειγμένη χρήση κινητών τηλεφώνων και του διαδικτύου, καθώς και οι κίνδυνοι από την πλοήγηση.

Κοινωνική Προσοχή: Προσοχή απέναντι σε αγνώστους και οι κίνδυνοι της κατανάλωσης αλκοόλ.

Έκτακτη Ανάγκη: Οι χρήσιμοι τηλεφωνικοί αριθμοί που πρέπει να γνωρίζουν τα παιδιά σε περιπτώσεις ανάγκης.

Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συζητήσουν με τους υπευθύνους, διαπιστώνοντας ότι οι Αστυνομικοί της Γειτονιάς είναι πολύτιμοι συνεργάτες της κοινότητας και όχι μόνο θεσμικοί λειτουργοί. Η επίσκεψη απέδειξε ότι ο ρόλος τους είναι να βοηθούν μικρούς και μεγάλους να ζουν με περισσότερη γνώση, υπευθυνότητα και ασφάλεια.

Ευχαριστώ την κυρία Αφροδίτη Ξυνοπούλου για την υπέροχη συνεργασία και τη δράση Δημιουργικής Γραφής με τους μαθητές και μαθήτριες της Ε τάξης!!!!

Η δημιουργική γραφή για παιδιά δημοτικού στοχεύει στην ανάπτυξη της γλωσσικής έκφρασης, της κριτικής σκέψης και της φαντασίας μέσω διασκεδαστικών δραστηριοτήτων, όπως η δημιουργία ιστοριών, χαρακτήρων, σκηνικών και διαλόγων. Ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφύγουν από την τυπική γραφή, να συνεργαστούν και να εξοικειωθούν με διάφορες μορφές λογοτεχνίας.

Βασικές δραστηριότητες

Δημιουργία χαρακτήρων: Τα παιδιά μπορούν να φανταστούν και να περιγράψουν τους δικούς τους φανταστικούς χαρακτήρες.

Δομή ιστορίας: Μαθαίνουν να στήνουν τις ιστορίες τους με αρχή, μέση και τέλος, και να δημιουργούν ανατροπές.

Περιγραφές και σκηνικά: Εξασκούνται στην περιγραφή μαγικών μερών και σκηνικών με ζωντανές λέξεις, όπως και στη δημιουργία ιστοριών με μαγικά αντικείμενα.

Διάλογοι: Εξασκούνται στη δημιουργία διαλόγων για να κάνουν τους χαρακτήρες τους πιο ζωντανούς.

Χιούμορ: Δημιουργούν αστείες ιστορίες και σκηνές.

Εξερεύνηση κόσμων: Δημιουργούν ιστορίες βασισμένες σε μύθους, παραδόσεις και φανταστικούς κόσμους.

Οφέλη

Γλωσσική έκφραση: Ενισχύεται η ικανότητα των παιδιών να εκφράζονται γραπτώς.

Δημιουργική σκέψη: Οξύνεται η φαντασία και η ικανότητα παραγωγής νέων ιδεών.

Κριτική σκέψη: Τα παιδιά μαθαίνουν να αναλύουν και να κατανοούν τα κείμενα.

Συνεργασία: Ενθαρρύνονται οι συνεργατικές τεχνικές.

Εξοικείωση με τη λογοτεχνία: Γνωρίζουν και εξοικειώνονται με διάφορα είδη κειμένων, όπως λογοτεχνικά, ποιητικά και κινηματογραφικά.