Με τον πιο δροσερό και χαρούμενο τρόπο ολοκληρώθηκε φέτος το πρόγραμμα κολύμβησης για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Τάξης του σχολείου μας! Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν το τελευταίο τους «ανοιχτό» μάθημα, παρουσιάζοντας όλα όσα έμαθαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Γεμάτα αυτοπεποίθηση, χαμόγελα και ενέργεια, βούτηξαν στο νερό και μας έδειξαν τις κολυμβητικές τους ικανότητες, αποδεικνύοντας ότι η επαφή με το υγρό στοιχείο προσφέρει όχι μόνο γυμναστική, αλλά και πολύτιμα εφόδια για την ασφάλειά τους.

Στο τέλος πραγματοποιήθηκε η απονoμή των διπλωμάτων κολύμβησης! Κάθε παιδί παρέλαβε το δικό του έπαινο για την προσπάθεια, την επιμονή και την πρόοδο που σημείωσε όλο αυτό το διάστημα.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά:

• Τους εκπαιδευτικούς-προπονητές κολύμβησης, για την υπομονή, την καθοδήγηση και τη μετάδοση της αγάπης για το άθλημα. Μετατρέψατε κάθε μάθημα σε μια όμορφη εμπειρία.

• Στον γυμναστή του σχολείου μας, για τη συνεχή συνοδεία, την άψογη οργάνωση και την καθημερινή επιμέλεια των παιδιών μας. Ήταν ο άνθρωπος που βρισκόταν πάντα δίπλα τους, φροντίζοντας για κάθε λεπτομέρεια.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας κολυμβητές και κολυμβήτριες! Καλές και ασφαλείς βουτιές στα καλοκαιρινά σας μπάνια!

Ολοκληρώθηκε στην Ε΄ τάξη του σχολείου μας το βιωματικό πρόγραμμα 5 συναντήσεων, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου μας, κ. Μαίρη Δαλλιού, και τη δασκάλα της τάξης, κ. Όλγα Καραγεώργου.

Οι Άξονες του Προγράμματος

Μέσα από ένα δομημένο πλαίσιο 5 συναντήσεων, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το θέμα βιωματικά, μακριά από στείρες θεωρίες. Το πρόγραμμα βασίστηκε σε:

• Βιωματικές Ασκήσεις: Δραστηριότητες που προήγαγαν τον αμοιβαίο σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας.

• Ενίσχυση της Αυτοεκτίμησης: Ασκήσεις για την αναγνώριση και την ανάδειξη των θετικών χαρακτηριστικών του εαυτού μας αλλά και των συμμαθητών μας.

• Οπτικοακουστικό Υλικό & Συζήτηση: Προβολή στοχευμένων βίντεο που έγιναν η αφορμή για γόνιμο διάλογο, προβληματισμό και κατάθεση εμπειριών.

Έμφαση στη Δύναμη των «Παρατηρητών»

Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στον καθοριστικό ρόλο των «παρατηρητών» (bystanders) στα περιστατικά εκφοβισμού. Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν και ενθαρρύνθηκαν:

1. Να μην παραμένουν απαθείς θεατές.

2. Να αναγνωρίζουν τις διάφορες μορφές και τις συνέπειες του εκφοβισμού.

3. Να μετατραπούν σε «μοχλούς προστασίας», αναπτύσσοντας δεξιότητες ασφαλούς παρέμβασης και υποστήριξης των συμμαθητών τους που έχουν ανάγκη.

«Η σιωπή είναι ανοχή. Η παρέμβαση είναι προστασία.» > Μέσα από το πρόγραμμα, η τάξη δεσμεύτηκε να αποτελεί έναν ασφαλή χώρο για όλους, όπου ο σεβασμός είναι καθημερινή πράξη.

Υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι στη ζωή μας που δεν χρειάζεται να τους ζητήσεις τίποτα για να τρέξουν να βοηθήσουν. Είναι εκείνοι που θα δουν μια ανάγκη και, πριν καν το σκεφτείς, θα έχουν ήδη οργανώσει το πλάνο δράσης. Ο λόγος,  για τους γονείς μας.

Με τα πινέλα στο χέρι, με απόλυτη διάθεση και με αυτό το μοναδικό μεράκι που μόνο εκείνοι έχουν, μεταμόρφωσαν το σχολείο μας. Το αποτέλεσμα; Τα κάγκελα αστράφτουν, αλλά το πιο σημαντικό είναι η ζεστασιά και η φροντίδα που κρύβεται πίσω από κάθε πινελιά.

Γιατί αυτό το «ευχαριστώ» είναι ξεχωριστό:

• Για τον χρόνο τους: Σε μια καθημερινότητα που τρέχει, επέλεξαν να αφιερώσουν τις ώρες τους για να κάνουν τη δική μας ζωή πιο όμορφη.

• Για τον κόπο τους: Το βάψιμο δεν είναι εύκολη υπόθεση, κι όμως το έκαναν να φαίνεται παιχνιδάκι, πάντα με το χαμόγελο στα χείλη.

«Η ευγνωμοσύνη είναι το λιγότερο που μπορούμε να νιώθουμε μπροστά σε τέτοιες πράξεις ανιδιοτελούς αγάπης.»

Μέσα από αυτή την ανάρτηση, θέλουμε να τους πούμε και δημόσια ένα μεγάλο ευχαριστώ. Όχι μόνο για τα πανέμορφα, φρεσκοβαμμένα κάγκελα, αλλά για το γεγονός ότι ομορφαίνουν τις ζωές μας.

Σας ευχαριστούμε για όλα!

Υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που με τις πράξεις τους μας διδάσκουν τι σημαίνει προσφορά, αγάπη και ανιδιοτέλεια. Ένας τέτοιος άνθρωπος είναι και ο κ. Κώστας Παπαγεωργίου, παππούς μαθητή του σχολείου μας, ο οποίος τις τελευταίες ημέρες έγινε ο δικός μας «αφανής ήρωας».

Ο κ. Κώστας δεν δίστασε να διαθέσει πολλά από τα πρωινά του και να κοπιάσει εθελοντικά για να ομορφύνει το περιβάλλον όπου καθημερινά μεγαλώνουν και μαθαίνουν τα παιδιά μας. Με υπομονή, μεράκι και χαμόγελο, πήρε τα πινέλα και έβαψε τα κάγκελα του σχολείου μας, δίνοντας νέα πνοή και χρώμα στον χώρο μας.

Η πράξη του αυτή αποτελεί το ομορφότερο μάθημα κοινωνικής ευθύνης και προσφοράς για όλους τους μαθητές.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας δεν άφησαν αυτή την ευγενική χειρονομία να περάσει απαρατήρητη. Θέλοντας να του ανταποδώσουν ένα μικρό μέρος από τη χαρά που τους προσέφερε, τον πλησίασαν, του πρόσφεραν ένα λουλούδι και του εξέφρασαν την βαθιά τους ευγνωμοσύνη με τα πιο θερμά τους λόγια.

Ήταν μια στιγμή γεμάτη συγκίνηση, που απέδειξε ότι η ευγένεια γεννά ευγένεια και ότι οι μικρές πράξεις αγάπης μπορούν να δημιουργήσουν τις πιο δυνατές αναμνήσεις.

Εκ μέρους της διεύθυνσης, του διδακτικού προσωπικού και ολόκληρης της σχολικής κοινότητας, εκφράζουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες στον κ. Κώστα.

Κύριε Κώστα, σας ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας! Το σχολείο μας είναι πλέον πιο όμορφο, όχι μόνο λόγω των χρωμάτων, αλλά κυρίως λόγω της δικής σας παρουσίας και του παραδείγματος που μας δώσατε.

Οι εργασίες συντήρησης και βαφής των κάγκελων του προαυλίου μας ολοκληρώθηκαν!

Το σχολείο μας φόρεσε τα «γιορτινά» του και η αυλή μας γέμισε χρώμα, ζωντάνια και ασφάλεια για τους μαθητές μας.

Η ισχύς εν τη ενώσει!

Το πιο όμορφο κομμάτι αυτής της δράσης δεν ήταν μόνο το τελικό αποτέλεσμα, αλλά η ίδια η διαδικασία. Για ακόμα μια φορά αποδείχθηκε ότι όταν συνεργαζόμαστε, μπορούμε να καταφέρουμε τα πάντα.

Στη δράση αυτή γίναμε όλοι μια αγκαλιά:

• Οι μαθητές μας, που με αστείρευτο κέφι, υπευθυνότητα και δημιουργικότητα έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό.

• Οι γονείς, που διέθεσαν τον προσωπικό τους χρόνο και το μεράκι τους, στηρίζοντας έμπρακτα το σχολείο μας.

• Οι εκπαιδευτικοί, που καθοδήγησαν, βοήθησαν και έγιναν ένα με την ομάδα της δημιουργίας.

Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους και τον καθένα ξεχωριστά για την εθελοντική προσφορά και τη συνεργασία!!!

      Η ανανεωμένη αυλή μας είναι το κοινό μας «σπίτι». Τώρα, ο στόχος όλων μας—και κυρίως των παιδιών—είναι να διατηρήσουμε το σχολείο μας καθαρό, όμορφο και προσεγμένο, όπως του αξίζει.

https://www.onlarissa.gr/2026/05/21/kinitikotita-erasmus-ekpaideftikon-tou-31ou-dimotikou-scholeiou-larisas-sti-valenthia/

Κινητικότητα Erasmus+ Εκπαιδευτικών του 31ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας στη Βαλένθια

Τρεις εκπαιδευτικοί του 31ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας συμμετείχαν σε επιμορφωτική κινητικότητα Erasmus+ που πραγματοποιήθηκε στη Βαλένθια της Ισπανίας, στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών. Το σεμινάριο είχε τίτλο “From Burnout to Balance: Practical Strategies for Stress Relief in the Classroom” και διοργανώθηκε από την Europass Teacher Academy.

Το πρόγραμμα επικεντρώθηκε στη διαχείριση του άγχους και της επαγγελματικής εξουθένωσης (burnout) που συχνά βιώνουν τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συνεργατικές ασκήσεις και ανταλλαγή καλών πρακτικών με εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πρακτικές και εργαλεία που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός πιο θετικού και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν στρατηγικές διαχείρισης άγχους, όπως τεχνικές mindfulness, πρακτικές αυτοφροντίδας, θετική σκέψη και μέθοδοι ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας μέσα στη σχολική κοινότητα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε επίσης στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης για την υγεία και την ευημερία στην εκπαίδευση, καθώς και στον τρόπο ενσωμάτωσής τους στην καθημερινή διδακτική πρακτική.

Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών Όλγας Καραγεώργου, Εριφύλης Σουλιώτου και Δήμητρας Εξάρχου στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία επαγγελματικής και προσωπικής εξέλιξης, προσφέροντας νέες γνώσεις και δεξιότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν άμεσα στο σχολικό περιβάλλον προς όφελος μαθητών και εκπαιδευτικών. Παράλληλα, η επαφή με διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα και πολιτισμούς ενίσχυσε την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης και τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολείων της Ευρώπης.

Το 31ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις εξωστρέφειας και επιμόρφωσης μέσω του προγράμματος Erasmus+, με στόχο τη συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την προώθηση ενός σχολείου που υποστηρίζει τη γνώση, τη συνεργασία και την ευημερία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.

Δείτε φωτογραφίες:

Θέλουμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες στους ανθρώπους που διέθεσαν τον προσωπικό τους χρόνο, την ενέργεια και το μεράκι τους για να βάψουν τα κάγκελα του σχολείου μας, αλλάζοντας την εικόνα του περιβάλλοντος χώρου.

Η πράξη αυτή αποτελεί ένα σπουδαίο παράδειγμα εθελοντισμού και αγάπης για τα παιδιά μας. Με τέτοιες πρωτοβουλίες, αποδεικνύουμε ότι όταν συνεργαζόμαστε, μπορούμε να κάνουμε το «δεύτερο σπίτι» των μαθητών μας ακόμα πιο όμορφο, φωτεινό και φιλόξενο.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για την πολύτιμη προσφορά σας!