Η Βιβλιοθήκη μας ανοίγει!

Αγαπημένα μας παιδιά,

Η βιβλιοθήκη του σχολείου μας ανανεώθηκε και σας περιμένει να την ανακαλύψετε! Είτε είστε παλιοί φίλοι είτε νέοι, σας προσκαλεί σε μοναδικές περιπέτειες του νου και της φαντασίας!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους εθελοντές βιβλιοθηκάριους από την Ε΄ και την ΣΤ΄ τάξη, που και φέτος θα συμβάλουν στη δημιουργική λειτουργία της βιβλιοθήκης.

Ωράριο λειτουργίας δανειστικής βιβλιοθήκης:

  • Δευτέρα: Α΄ & Β΄ τάξη – 2ο διάλειμμα, 11:30–11:45

  • Τρίτη: Ε΄ & ΣΤ΄ τάξη – 2ο διάλειμμα, 11:30–11:45

  • Τετάρτη: Γ΄ & Δ΄ τάξη – 2ο διάλειμμα, 11:30–11:45

Ετοιμαστείτε… το ταξίδι στον υπέροχο κόσμο των βιβλίων ξεκινά τώρα!!!



Λήψη αρχείου

Η υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης

Ζωή Μαργαρίτη

Όταν ένα βιβλίο αλλάζει χέρια, γεννιέται μια νέα ιστορία…

Η ομάδα Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η., της σχολικής μας βιβλιοθήκης, που αποτελείται από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης 2024-2025, ανταποκρίθηκε με χαρά στο κάλεσμα του Ομίλου Φιλαναγνωσίας του 1ου ΓΕΛ Αγιάς «Η βιβλιοθήκη μας αλλάζει – Γίνε μέρος αυτής της αλλαγής χαρίζοντας ένα βιβλίο!» και προσέφερε βιβλία για εφήβους που υπήρχαν στη συλλογή μας.

Μέσα από τη συνεργασία της υπεύθυνης της βιβλιοθήκης μας, κυρίας Ζωής Μαργαρίτη, με την κυρία Ευαγγελία Χρυσακοπούλου του 1ου ΓΕΛ Αγιάς, δημιουργήθηκε κάτι περισσότερο από μια απλή δωρεά: μια γέφυρα γνώσης και φιλίας.

Η δωρεά έγινε συμβολικά την τελευταία μέρα των μαθημάτων, σαν αποχαιρετιστήριο μήνυμα από την ομάδα Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η., που με τη δράση της γέμισε τη βιβλιοθήκη με ζωή και το σχολείο με έμπνευση. Μας έδειξε ότι τα βιβλία και οι βιβλιοθήκες έχουν δύναμη και πως η αγάπη για το διάβασμα ανοίγει νέους ορίζοντες.

agia2

Αγαπημένα μας παιδιά, καθώς ανοίγετε ένα νέο κεφάλαιο στη ζωή σας, θυμηθείτε:
η μεγαλύτερη δύναμη βρίσκεται μέσα σας.
Φυλάξτε τη φλόγα της δημιουργικότητας και συνεχίστε να κάνετε τη διαφορά.

Με αγάπη,
Το 30ό Δημοτικό Σχολείο Βόλου

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: “Βιβλιοδανός” και παρουσίαση Δράσεων της Σχολικής Βιβλιοθήκης

Την Τρίτη 6 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: «”Βιβλιοδανός” – Παρουσίαση δράσεων της σχολικής βιβλιοθήκης». Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η συνάδελφος κ. Ζωή Μαργαρίτη, εκπαιδευτικός ΠΕ70, Υπεύθυνη της Σχολικής Βιβλιοθήκης.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, έγινε αναλυτική παρουσίαση της λειτουργίας της πλατφόρμας “Βιβλιοδανός”, των δυνατοτήτων που προσφέρει για την καταγραφή, κατηγοριοποίηση και διαχείριση του υλικού της βιβλιοθήκης, αλλά και της απλότητας με την οποία μπορούν να πραγματοποιούνται οι δανεισμοί. Παράλληλα, η κ. Μαργαρίτη παρουσίασε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν τη φετινή σχολική χρονιά από τη σχολική μας βιβλιοθήκη. Όλες αυτές οι δραστηριότητες ανέδειξαν τη βιβλιοθήκη ως ένα δυναμικό και ζωντανό κύτταρο της σχολικής ζωής.

Η επιμόρφωση είχε ως βασικό στόχο την ενίσχυση της αξιοποίησης της σχολικής βιβλιοθήκης ως παιδαγωγικού εργαλείου, καθώς και τη διευκόλυνση της οργάνωσης των δανειστικών διαδικασιών μέσω ψηφιακών μέσων. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί ένα ακόμα βήμα προς την ψηφιακή αναβάθμιση της σχολικής ζωής, με άμεσο όφελος για τους μαθητές και την εκπαιδευτική κοινότητα.

Η επιμόρφωση στέφθηκε με επιτυχία, χάρη στη δυναμική συμμετοχή και τον γόνιμο προβληματισμό των εκπαιδευτικών.

Η γνώση δεν βρίσκεται μόνο στις σελίδες των βιβλίων, αλλά και στον τρόπο με τον οποίο τη μοιραζόμαστε.

Μια Πολύτιμη Προσφορά για τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ προσέφεραν ένα ξεχωριστό δώρο στη σχολική μας βιβλιοθήκη: ένα πακέτο 40 υπέροχων τίτλων στα ελληνικά και αγγλικά!

Η δράση αυτή εντάσσεται σε μια ευρύτερη πρωτοβουλία των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, με στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας και τη στήριξη των σχολικών βιβλιοθηκών σε όλη την Ελλάδα. Μέσα από τη συμμετοχή σε ειδική ψηφιακή φόρμα, κάθε σχολείο είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει τη βιβλιοθήκη του και να διεκδικήσει αυτό το πολύτιμο πακέτο βιβλίων.

Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης μας, κ. Ζωή Μαργαρίτη, αγκάλιασε τη δράση με ενθουσιασμό, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία της συμμετοχής μας.

Η προσφορά των 40 βιβλίων ενισχύει τις προσπάθειες του σχολείου μας για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, προσφέροντας στους μαθητές μας νέες αφορμές για μάθηση και δημιουργικότητα.

Ευχαριστούμε Θερμά τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ για την πολύτιμη στήριξή τους.

153 25 WEB BANNER KERDISTE 40 VIVLIA 600 × 600

Φιλαναγνωσία με συνοδοιπόρο την Οικογένεια…

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, το σχολείο μας επιλέγει να δώσει έμφαση σε μία από τις πιο ουσιαστικές αξίες της εκπαίδευσης: τη φιλαναγνωσία. Η καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο ξεκινά από τις πρώτες παιδικές ηλικίες και ενισχύεται ουσιαστικά όταν η ανάγνωση γίνεται μέρος της καθημερινότητας τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.

Η Ε.Δ.Υ. του 30ού Δημοτικού Σχολείου προετοίμασε ένα ενημερωτικό έντυπο ειδικά για Γονείς και Κηδεμόνες, με χρήσιμες και απλές προτάσεις για το πώς μπορούν να υποστηρίξουν τα παιδιά τους, ώστε να αγαπήσουν το διάβασμα.

Οι βασικοί άξονες του υλικού περιλαμβάνουν:

  • Τη σημασία του παραδείγματος: όταν οι γονείς διαβάζουν, εμπνέουν.

  • Τη δημιουργία φιλικών γωνιών ανάγνωσης στο σπίτι.

  • Την αξιοποίηση του κοινού χρόνου για ανάγνωση και συζήτηση.

  • Την επαφή με βιβλιοθήκες και βιβλιοπωλεία.

  • Τη στήριξη της κατανόησης του παιδιού μέσα από ερωτήσεις, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες (όπως ζωγραφική ή δημιουργία ιστοριών).

Η φιλαναγνωσία δεν είναι απλώς μια δεξιότητα, αλλά μια βαθύτερη στάση ζωής που ενισχύει τη φαντασία, την κριτική σκέψη και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Και γι’ αυτό, ξεκινά πρώτα απ’ όλα από την οικογένεια.

Μπορείτε να δείτε και να κατεβάσετε το σχετικό έντυπο: 



Λήψη αρχείου

Με εκτίμηση,
Η Διεπιστημονική Ομάδα της Ε.Δ.Υ.

Γιορτή Βιβλίου: Ταξίδι με Φαντασία, Δημιουργία και Θέατρο

Στις 2 Απριλίου, με αφορμή τη γέννηση του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, όλες οι τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και η Βιβλιοθήκη μας μεταμορφώθηκε σε σκηνή θεάτρου, εργαστήριο δημιουργίας και πεδίο παιχνιδιού. Ήταν μια μέρα που μας υπενθύμισε πως τα βιβλία ανοίγουν πόρτες σε κόσμους ατελείωτης φαντασίας και δημιουργίας.

Η γιορτή ξεκίνησε με την ομαδοποίηση των μαθητών. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες βάση του ονόματος του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν μαθαίνοντας έτσι για τον σπουδαίο συγγραφέα που ενέπνευσε τις δράσεις της ημέρας.

Ακολούθησε το κινητικό παιχνίδι «Τοποθέτηση του Βιβλίου», όπου τα παιδιά χρησιμοποίησαν το σώμα τους για να αναπαραστήσουν τα μέρη ενός βιβλίου.

Οι μαθητές των μεγάλων τάξεων (Δ’, Ε’, ΣΤ’) συμμετείχαν στο τηλεπαιχνίδι «5 x 5», το οποίο ήταν βασισμένο στο άρθρο της Ηρώς Κουνάδη «50 καλοί λόγοι να διαβάζεις βιβλία» με στόχο οι ομάδες να ανακαλύψουν τις πιο δημοφιλείς απαντήσεις.

Οι μικρότερες τάξεις (Α’, Β’, Γ’) ασχολήθηκαν με δημιουργικές δραστηριότητες: ζωγράφισαν και δραματοποίησαν σκηνές από βιβλία, έγραψαν φράσεις από ήρωες σε συννεφάκια. Οι δημιουργίες τους συγκεντρώθηκαν σε ένα μοναδικό βιβλίο γεμάτο χρώμα και φαντασία που κοσμεί τη βιβλιοθήκη μας.

Η παρουσία της ομάδας Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η. της ΣΤ’ τάξης ήταν μια ιδιαίτερη στιγμή. Οι μαθητές της ομάδας διάβασαν αποσπάσματα από παιδικά βιβλία που ζωντάνεψαν μέσω θεατρικών τεχνικών. Αφού οι υπόλοιποι μαθητές άκουγαν τις ιστορίες, δημιουργούσαν σχετικές “παγωμένες εικόνες”. Στη συνέχεια, με ένα απαλό άγγιγμα στην πλάτη, τα παιδιά που είχαν φτιάξει τις εικόνες μιλούσαν σαν να ήταν οι χαρακτήρες των ιστοριών εκφράζοντας τα συναισθήματά τους.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με τον σχολιασμό του μηνύματος της αφίσας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου:
«Κι αν από εμένα προέρχονται τα λόγια αυτά, είναι δικά σου τώρα πια.»

Στο τέλος της ημέρας, όλοι μαζί μοιραστήκαμε το σύνθημα της ημέρας:
«Η Ελευθερία της Φαντασίας!»

Θερμές ευχαριστίες στους εθελοντές μαθητές της ομάδας Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η. της ΣΤ’ τάξης και στην Υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης, Ζωή Μαργαρίτη, για την οργάνωση και την εμψύχωση.

Ευχαριστούμε, επίσης, τους φοιτητές του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας – Ανδρεόπουλο Ελευθέριο, Κωνσταντίνο Δύντσικο, Δάκα Δημήτριο – για την πολύτιμη παρουσία και συνεργασία.

Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στις 2 Απριλίου 2025 το σχολείο μας τιμά τη μαγεία των βιβλίων με μια ξεχωριστή γιορτή γεμάτη δημιουργικότητα και φαντασία!

  • Διασκεδαστικά παιχνίδια & δραστηριότητες για όλες τις τάξεις

  • Ανάγνωση αποσπασμάτων & θεατρικές τεχνικές

  • Δημιουργικές δράσεις για τους μικρούς μας φίλους

  • Συζήτηση & το φετινό μας σύνθημα:

«Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ!»

Ετοιμαστείτε για ένα μαγικό ταξίδι στον συναρπαστικό κόσμο των βιβλίων!

Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα των δραστηριοτήτων εδώ:



Λήψη αρχείου

afisa

Ευχαριστούμε θερμά τους εθελοντές μαθητές της ομάδας Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η. (ΣΤ’ τάξη)
Και τους φοιτητές Ανδρεόπουλο Ελευθέριο & Δάκα Δημήτριο από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για την πολύτιμη βοήθειά τους!

Υπεύθυνη Οργάνωσης:

Ζωή Μαργαρίτη

“Ο Μυστηριώδης Αναγνώστης”: Όταν η Φιλαναγνωσία Γίνεται Υπόθεση Όλων!

Η δράση “Ο Μυστηριώδης Αναγνώστης” είναι μια πρωτοβουλία της «Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η.», που προάγει τη φιλαναγνωσία και ενώνει σχολείο, οικογένεια και κοινωνία μέσα από τη δύναμη της λογοτεχνίας.

Κάθε εβδομάδα, ένας γονέας, συγγραφέας ή φίλος του σχολείου επισκέπτεται μια τάξη χωρίς να έχει αποκαλυφθεί η ταυτότητά του εκ των προτέρων. Η έκπληξη και η αγωνία για τον “μυστικό αναγνώστη” κάνουν την εμπειρία ακόμα πιο συναρπαστική. Ο αναγνώστης μοιράζεται με τα παιδιά ένα απόσπασμα από ένα επιλεγμένο βιβλίο και ακολουθεί μια ζωντανή συζήτηση, όπου οι μαθητές εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, φαντάζονται τη συνέχεια της ιστορίας και ανακαλύπτουν τη χαρά της ανάγνωσης.

Μέσα από το φωτογραφικό υλικό που παραθέτουμε, αποτυπώνονται οι στιγμές ενθουσιασμού, συγκέντρωσης και χαράς, αναδεικνύοντας τη δύναμη των βιβλίων να φέρνουν κοντά μικρούς και μεγάλους.

Γιατί είναι σημαντική αυτή η δράση;

  • Καλλιεργεί τη φιλαναγνωσία με έναν διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο.
  • Ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ σχολείου, γονέων και της ευρύτερης κοινότητας.
  • Ενθαρρύνει τη φαντασία, την κριτική σκέψη και τη δημιουργική έκφραση των μαθητών.

Η δράση “Ο Μυστηριώδης Αναγνώστης” συνεχίζεται δυναμικά φέρνοντας κάθε φορά μια νέα έκπληξη και κάνοντας κάθε τάξη ένα ζωντανό εργαστήρι ιστοριών και έμπνευσης!

Συγχαρητήρια στη «Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η.» για τις καινοτόμες δράσεις της και τη διαρκή προσπάθεια να προάγει τη φιλαναγνωσία!

Μπράβο σε όλους τους συμμετέχοντες που κρατούν ζωντανή τη μαγεία της ανάγνωσης!

Δράση Φιλαναγνωσίας και Αλληλεγγύης στο Γηροκομείο της πόλης μας

Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου, η ομάδα Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η. της ΣΤ΄ τάξης, οι πρωταγωνιστές της σχολικής μας βιβλιοθήκης, μαζί με τους “μικρούς βοηθούς” τους από την Α’ τάξη, πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας στο Γηροκομείο της πόλης μας.

Αρχικά, οι μαθητές γνωρίστηκαν με τους ηλικιωμένους, αντάλλαξαν χαιρετισμούς και έμαθαν τα ονόματά τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές της Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η. παρουσίασαν ένα δρώμενο βασισμένο σε απόσπασμα από το “Δρακοπαραμύθι” της Αγγελικής Βαρελά, ένα έργο γεμάτο φαντασία και βαθιά νοήματα. Μέσα από τις αφηγήσεις και τις ερμηνείες τους, μετέφεραν στους ηλικιωμένους τη μαγεία του παραμυθιού ξυπνώντας μνήμες και χαρίζοντάς τους στιγμές νοσταλγίας.

Η φιλαναγνωσία, μέσα από αυτή τη δράση, αναδείχθηκε ως ένα ισχυρό μέσο κοινωνικής σύνδεσης, ξεπερνώντας τα όποια εμπόδια φέρνει η ηλικία. Οι μαθητές απέδειξαν πως τα βιβλία έχουν τη δύναμη να ενώσουν διαφορετικές γενιές και να δημιουργήσουν πολύτιμες αναμνήσεις.

Στη συνέχεια, οι παππούδες και οι γιαγιάδες μοιράστηκαν με τους μαθητές ιστορίες από τα παιδικά τους χρόνια και αφηγήθηκαν τα παιχνίδια που έπαιζαν τότε. Η δράση εμπλουτίστηκε με διαδραστικά παιχνίδια, όπως το “σπασμένο τηλέφωνο”. Μάλιστα, κατόπιν παράκλησης των ηλικιωμένων, οι μαθητές χόρεψαν, μεταφέροντας ζωντάνια στον χώρο.

Ως ένδειξη φροντίδας και προσφοράς, οι μαθητές μας παρέδωσαν δώρα αγάπης – ζάχαρη, καφέ και κουλουράκια – που συγκέντρωσαν με μεγάλη χαρά. Επιπλέον, οι μικροί μαθητές της Α’ τάξης πρόσφεραν τις χειροποίητες κάρτες τους, γεμάτες ζεστές ευχές, προκαλώντας χαμόγελα στους ηλικιωμένους.

Η συγκεκριμένη δράση απέδειξε πως η φιλαναγνωσία δεν είναι απλώς μια ατομική εμπειρία, αλλά και ένας πολύτιμος τρόπος σύνδεσης, επικοινωνίας, κοινωνικής προσφοράς και ενσυναίσθησης.

Ευχαριστούμε το Γηροκομείο Βόλου για την υποδοχή και τη φιλοξενία!

Μαθητές ΣΤ΄ Τάξης Διαβάζουν στους Μικρούς Φίλους του 7ου Νηπιαγωγείου Βόλου

Με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο και την ενίσχυση της μαθητικής ηγεσίας, δύο μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου ο Χρήστος και η Δέσποινα συμμετέχουν εθελοντικά στο Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η. . Οι δυο μαθητές στα πλαίσια του Δικτύου είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν αγαπημένα παιδικά βιβλία στους μικρούς μαθητές του συστεγαζόμενου 7ου Νηπιαγωγείου Βόλου, δημιουργώντας μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους.

ν6

Στις 14 Ιανουαρίου 2025, ο Χρήστος στο τμήμα της κ. Αναστασίας παρουσίασε και διάβασε το βιβλίο «Ψάχνοντας τον Νέμο» από τη σειρά Disney. Η επιλογή του βιβλίου κέρδισε αμέσως το ενδιαφέρον των παιδιών, καθώς ο Νέμο είναι ένας αγαπημένος ήρωας, γνωστός από την ομώνυμη ταινία. Ο Χρήστος, ακολουθώντας μια διαδραστική προσέγγιση δείχνοντας αρχικά μόνο το εξώφυλλο καθοδήγησε τα παιδιά να μαντέψουν τον τίτλο του βιβλίου.

Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης, οι εντυπωσιακές εικόνες του βιβλίου βοήθησαν στην παρουσίαση, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών ακροατών. Στο τέλος, ο Χρήστος επιφύλαξε μια ευχάριστη έκπληξη: χάρισε σε κάθε παιδί ένα χειροποίητο χάρτινο καραβάκι, εμπνευσμένο από τα χρώματα της Ντόρι και του Νέμο. Παρόλο που ήταν η πρώτη φορά που οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης απευθύνονταν σε τόσο «μικρό» κοινό, όλοι κατέληξαν πως ένα βιβλίο με λιγότερες σελίδες θα ήταν ίσως πιο κατάλληλο για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Στις 21 Ιανουαρίου 2025, η Δέσποινα στο τμήμα της κ. Ντόρας, επιλέγοντας ένα βιβλίο μικρότερης έκτασης με τίτλο «Χαίρομαι», οδήγησε τους μικρούς μας φίλους  στον κόσμο των συναισθημάτων. Το εξώφυλλο, με έναν χαρούμενο μονόκερο, τράβηξε την προσοχή των παιδιών, αλλά η εύρεση του τίτλου αποδείχθηκε πρόκληση. Με κατάλληλες ερωτήσεις, τα νήπια τελικά μάντεψαν τον τίτλο και συμμετείχαν ενεργά στην αφήγηση.

Η Δέσποινα αλληλεπιδρούσε συνεχώς με τα παιδιά, ζητώντας τους να εκφράσουν τα συναισθήματά τους. Σε μια χαρακτηριστική στιγμή, ένας μικρός ακροατής σηκώθηκε για να βοηθήσει τα παιδιά να επιλέξουν εικόνες που ταίριαζαν στην ερώτηση του βιβλίου «Κι εσύ πώς νιώθεις σήμερα;». Το ουράνιο τόξο ήταν η αγαπημένη επιλογή των περισσότερων.

Στο τέλος της δράσης, η Δέσποινα χάρισε στη νηπιαγωγό μια άσκηση αναπνοής από το βιβλίο, με τίτλο «Άσκηση αναπνοής για να μοιράζεσαι τη χαρά σου», την οποία τα παιδιά θα μπορούσαν να εφαρμόσουν ομαδικά. Επιπλέον, κάθε παιδί έλαβε από ένα μπαλόνι για παιχνίδι και εξάσκηση της αναπνοής, δημιουργώντας έναν χαρούμενο επίλογο.

Η προώθηση της φιλαναγνωσίας στο νηπιαγωγείο ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία, σκορπίζοντας χαρά στα παιδιά του νηπιαγωγείου και γεμίζοντας υπερηφάνεια τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης. Αυτή η ξεχωριστή εμπειρία δεν αποτέλεσε μόνο μια δημιουργική γέφυρα μεταξύ Δημοτικού και Νηπιαγωγείου, αλλά και μια ευκαιρία να αναδειχθεί η σημασία της ανάγνωσης, της προσφοράς και της μαθητικής πρωτοβουλίας.